Преподаватели

Войти Написать нам
avatar

nkruglova2016@yandex.ru

Расписание

Круглова Надежда Евгеньевна

Должность:

доцент

Ученая степень и звание:

кандидат психологических наук, ученого звания не имеет

Кафедра:

клинической психологии и психологической помощи

Образование:

Санкт-Петербургский государств. университет

Профессиональные и научные интересы:

Психосоматика, психологическая диагностика в соматической клинике, адаптация личности к болезни, качество жизни больных.

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности". Клиническая психология детей и подростков. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 57
Модуль "Общепрофессиональный". Учебная практика (учебно-ознакомительная). 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 1 1 ЭУК 67
Модуль "Клиническая психология детского и подросткового возраста". Психология аномального развития. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 3 1 ЭУК 97
Модуль "Нарушения психической деятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Проективные методы в клинической психологии. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 4 1 ЭУК 88
Модуль "Нарушения психической деятельности". Основы патопсихологии. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 4 1 ЭУК 112
Модуль "Практическая клиническая психология". Профессиональная этика клинического психолога. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 4 2 ЭУК 120
Модуль "Нарушения психической деятельности". Основы патопсихологии. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 4 2 ЭУК 54
Модуль "Нарушения психической деятельности". Основы патопсихологии. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 4 2 ЭУК 56
Модуль "Клинико-психологическая помощь семье и ребенку". Психологическая помощь семьям имеющим проблемного ребенка. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 5 2 ЭУК 58
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Практическая клиническая психология". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 1 2 ЭУК 12
Модуль "Практическая клиническая психология". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 1 2 ЭУК 13
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) очная 6 1 ЭУК 31
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Динамика эмоциональных состояний больных после шунтирования коронарных артерий специалитет 2026
Особенности качества жизни подростков с воронкообразной деформацией грудной клетки специалитет 2026
Личностные отношения больных, перенесших шунтирование коронарных артерий специалитет 2026
Динамика эмоционального состояния пациентов при оперативном лечении заболеваний щитовидной железы специалитет 2026
Характеристики эмоционального состояния пациентов до и после стентирования коронарных артерий специалитет 2026
Психологические факторы нарушения адаптации к обучению в российских вузах у китайских студентов специалитет 2026
Характеристики профессионального стресса у сотрудников правоохранительных органов магистратура 2025
Клинико-психологические характеристики учащейся молодежи с самоповреждающим поведением специалитет 2025
Особенности качества жизни у подростков с воронкообразной деформацией грудной клетки специалитет 2025
Психические состояния женщин, обратившихся за помощью в кризисный центр специалитет 2025
Отношение к болезни сердца у пациентов, перенесших коронарное шунтирование специалитет 2025
Клинико-психологические аспекты адаптации подростков в условиях организованного отдыха в детском оздоровительном лагере специалитет 2024
Особенности психического состояния учащейся молодежи в условиях социальной неопределенности специалитет 2024
Динамика эмоционального состояния пациентов, находящихся на реабилитации после Covid-19 специалитет 2023
Особенности копинг-стратегий женщин молодого возраста с самоповреждающим поведением специалитет 2023
Особенности психологической готовности к обучению детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи специалитет 2023
Сравнительный анализ когнитивных функций у пациентов, перенёсших острое нарушение мозгового кровообращения по геморрагическому и ишемическому типам специалитет 2022
Клинико-психологическая оценка риска злоупотребления ПАВ у подростков специалитет 2022
Психо-социальные факторы приверженности лечению больных ИБС, получающих консервативное лечение специалитет 2021
Психологические факторы прогноза восстановления трудоспособности пациентов с ИБС получающих консервативное лечение специалитет 2021
Особенности зрительного гнозиса у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи специалитет 2020
Возможности арт-терапии в коррекции социального поведения подростков с легкой степенью умственной отсталости специалитет 2020
Психологические особенности подростков, имеющих зависимость от онлайн-игр специалитет 2018
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
по тематике кафедры до 72 час. 2025
по тематике кафедры до 72 час. 2025
VII Международной научно-практической конференции «ГЕРЦЕНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ», посвященной Году семьи, «Семья как ресурс развития ребенка» (30-31 октября 2024 г., Санкт-Петербург) — 2024
Международная научной конференции «Ананьевские чтения-2024Перспективы фундаментальных исследований человека.80 лет общей психологии в СПбГУ ,16–18 октября 2024 года в Санкт-Петербурге — 2024
19-й Санкт-Петербургский Саммит психологов 1–4 июня 2025 — 2024
19-й Санкт-Петербургский саммит психологов по тематической программе повышения квалификации «Применение инструментов и методов современной психологической практики» в объёме 90 академических часов, 1 по 4 июня 2025 года до 500 час. 2024
участие в вебинаре Антиплагиат: «Генеративный ИИ в дипломных работах: первый опыт регулирования и контроля. Круглый стол онлайн», сертификат № 20250527/204, 27.05.2025 до 72 час. 2024
Методический онлайн-семинар "Санкт-Петербургского психологического общества"на тему:" Краткосрочная личностная проблемно-ориентированная модель консультирования в образовательном учреждении высшего образования" в объеме 2 (двух) академических часов 17 января 2025 г. до 72 час. 2024
Международная научная конференция «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ — 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»18-20 октября 2023 — 2023
VI Международной научно-практической конференции "Герценовские чтения: психологические исследования в образовании"25-26 октября 2023 г. — 2023
III Международная научно-практическая конференция "Кейс-стади в психотерапии и психологическом консультировании" 2.03.2024-3.03.2024 — 2023
Витенберг М.В., Круглова Н.Е, Комолкин И.А. Исследование самоотношения и качества жизни подростков с деформациями грудной клетки. 13-й Международный конгресс «Актуальные направления современной кардио-торакальной хирургии», Санкт-Петербург, 26.06.2024 — 2023
«Новые эффективные цифровые инструменты для вовлечения студентов в обучение студентов на электронном курсе» ЭД 7824000665, регистрационный номер 24931, Санкт-Петербург, с 10.10.2023 по 23.11.2023 г., 18 часов. до 72 час. 2023
Междисциплинарный диалог и вызовы XXI века — 2022
VI Научно-практическая конференция "Современные проблемы подростковой медицины и репродуктивного здоровья подростков и молодежи. Кротинские чтения". 2 декабря 2022 — 2022
Участие в вебинаре "Проверка дипломных работ (ВКР) в системе Антиплагиат. Мастер-класс онлайн» 08.02.2023 — 2022
«Взаимодействие Преподаватель-Студент в системе «Антиплагиат.ВУЗ»», 07.02.2023 — 2022
Популяционные исследования благополучия человека.Международный форум. Екатеринбург, 16 марта 2023. — 2022
17-й Санкт-Петербургский саммит психологов. "Врачевание ран и поиски трансвитального смысла". 4.06.2023 - 7.06.2023 — 2022
V Международная научно-практическая конференция «ГЕРЦЕНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ», (6–7 октября 2022 г., Санкт-Петербург) — 2022
17-й Санкт-Петербургский саммит психологов. Врачевание ран и поиски трансвитального смысла. 4.06.2023., 10 акад.часов. до 72 час. 2022
Эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе.ЭБС «Лань», 18.04.2023, 20.04.2023, 18 ак.часов до 72 час. 2022
Оказание первой помощи пострадавшим на производстве. "Актион Университет", 16.04.2023-30.04.2023, 16 ак. часов. до 72 час. 2022
17-й Санкт- Петербургский саммит психологов. «Боевая психическая травма: помощь военнослужащим и их семьям», 6.06.2023. 2 акад.часа до 72 час. 2022
17-й Санкт- Петербургский саммит психологов. «Сказка как основа спасения», 7.06.2023., 2 акад. часа до 72 час. 2022
Международная научная конференция "Ананьевские чтения -2021.55 лет факультету психологии в СПбГУ: эстафета поколений"(19-22 октября 2021). " — 2021
Научная конференция 16 Саммит психологов, 5.06.2021, Санкт-Петербург рег. номер 34525 — 2021
Сертификат № 20220608/253 Участие в вебинаре "ГПНТБ России как точка доступа к научно-технической информации", 08.06.2022 до 72 час. 2021
Удостоверение о повышении квалификации № 783500004973, рег. номер 973, 23.08.2021-27.08.2021 "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования", 36 часов, ФГБОУ "РГПУ им. А.И. Герцена", 2021. до 72 час. 2021
Удостоверение о повышении квалификации № 781803096096, рег. номер 4666, 09.11.2021-08.12.2021 "Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования", 36 часов, ФГБОУ "РГПУ им. А.И. Герцена", 2021. до 72 час. 2021
Сертификат о прохождении обучения. "Первая помощь при заболеваниях и травмах". 30.08.2021-31.08.2021, 16 часов, ФГБОУ "РГПУ им. А.И. Герцена", 2021. до 72 час. 2021
16-й Санкт-Петербургский Саммит психологов.Ментальное здоровье в эпоху перемен, 05.06.2022, 10 часов.рег. номер 34525 до 72 час. 2021
Герценовские чтения: психологические иследования в образовании. — 2020
15 Санкт-Петербургский Саммит психологов — 2020
Всероссийский практический онлайн-семинар "Проблемы развития личности" — 2020
Обучение по программе повышения квалификации в области психологического консультирования в рамках Всероссийского мероприятия с международным участием: 15-й Санкт-Петербургский саммит психологов до 72 час. 2020
Контроль оригинальности текстов ВКР в системе "Антиплагиат" — 2019
«Проблема самоцитирования в научных работах. Новые возможности системы «Антиплагиат»» 06.02.2020 — 2019
«Университетская библиотека онлайн» для преподавателя» 1.04 — 2019
«Организация проверок на заимствования в СДО: как не наступить на грабли»2.04 — 2019
«14-й САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ САММИТ ПСИХОЛОГОВ» и Практическая онлайн-конференция «НЕОКЛАССИКА СИСТЕМНОЙ СЕМЕЙНОЙ ТЕРАПИИ» с 31 мая по 3 июня 2020 года до 72 час. 2019
"Арт-терапевтические техники в работе со страхами детей дошкольного возраста" до 500 час. 2018
Обучение в рамках реализации модели отработки основных принципов непрерывного медицинского образования до 72 час. 2018
Участие в Ш Всероссийской педагогической ассамблее "Педагогическое образование - Россия будущего" (12-13 мая 2017). — 2016
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
1 Невидимые риски: исследовательская этика и защита данных в исследованиях с участием людей: от теории к практике Исполнитель Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.

Наименование публикации Ссылки
Руководство по выполнению научно-исследовательских работ студентов, обучающихся по направлению 37.05.01 "Клиническая психология" (уровень специалитета) : учебно-методическое пособие / Алехин А. Н., Беляева С. И., Бортникова Е. Г., Круглова Н. Е., Леоненко Н. О., Неберекутина Э. А., Максименко К. Н. ; Алехин А. Н., Беляева С. И., Бортникова Е. Г., Круглова Н. Е., Леоненко Н. О., Неберекутина Э. А., Максименко К. Н.; под общей редакцией Алехина А. Н.; рецензенты: Щелкова О. Ю., Королева Н. Н.; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2025. — 127 с. — ISBN 978-5-8064-3774-8.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 7,937 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Динамика психического состояния детей младшего школьного возраста в ситуации хирургического лечения / Дубинина Е. А., Цветкова А. Д., Витенберг М. В., Круглова Н. Е., Комолкин И. А. ; Е. А. Дубинина, А. Д. Цветкова, М. В. Витенберг, Н. Е. Круглова, И. А. Комолкин // Ананьевские чтения - 2024 : материалы международной научной конференции, посвященной 80-летию общей психологии в Санкт-Петербургском государственном университете, Санкт-Петербург, 16–18 октября 2024 года / Правительство Российской Федерации, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербургское психологическое общество. — Нижний Новгород, 2024. — С. 33-34. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=78056666. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Комолкин И. А. Изучение особенностей психоэмоционального состояния подростков с воронкообразной деформацией грудной клетки в преди послеоперационном периоде / Комолкин И. А., Круглова Н. Е., Витенберг М. В. // Медицинский альянс. — 2024. — Том 12, N 4. – С. 55-60. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=79084709. — DOI: 10.36422/23076348-2024-12-4-55-60. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
РИНЦ ВАК ВАК К3
Факторы предоперационной тревожности у детей младшего школьного возраста, проходящих хирургическое лечение в связи с ортопедической патологией / Дубинина Е. А., Цветкова А. Д., Виттенберг М. В., Круглова Н. Е., Комолкин И. А., Алёхин А. Н. ; Дубинина Е. А., Цветкова А. Д., Виттенберг М. В., Круглова Н. Е., Комолкин И. А., Алёхин А. Н. // Вестник психотерапии. — 2024. — N 90. – С. 82-92. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=67965586. — DOI: 10.25016/2782-652X-2024-0-90-82-92. Объем в п.л.: 1,375 п.л.
РИНЦ ВАК ВАК К2
Шумская Н. А. Развитие эмоционально-волевой сферы ребенка с расстройствами аутистического спектра : учебно-методическое пособие / Шумская Н. А. ; рецензенты : О. В. Котикова, Н. Е. Круглова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 99 с. — ISBN 978-5-8064-3482-2. — URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=718811. — ЭБС Университетская библиотека онлайн.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 12,437 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
О разработке системной (биопсихосоциальной) модели прогноза при сердечно-сосудистых заболеваниях. Часть 2 = On the development of a systemic (biopsychosocial) prediction model for cardiovascular disease. Part II / Щелкова О. Ю., Яковлева М. В., Еремина Д. А., Шиндриков Р. Ю., Круглова Н. Е., Горбунов И. А., Демченко Е. А. ; Щелкова О. Ю., Яковлева М. В., Еремина Д. А., Шиндриков Р. Ю., Круглова Н. Е., Горбунов И. А., Демченко Е. А. // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. — 2023. — Том 57, N 3. – С. 70-79. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54681146. — DOI: 10.31363/2313-7053-2023-732.
РИНЦ Ядро Scopus ВАК ВАК К2 RSCI
О разработке системной (биопсихосоциальной) модели прогноза при сердечно-сосудистых заболеваниях. Часть 1 / Щелкова О. Ю., Яковлева М. В., Еремина Д. А., Шиндриков Р. Ю., Круглова Н. Е., Горбунов И. А., Демченко Е. А. ; Щелкова О. Ю., Яковлева М. В., Еремина Д. А., Шиндриков Р. Ю., Круглова Н. Е., Горбунов И. А., Демченко Е. А. // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. — 2023. — Том 57, N 2. – С. 62-74. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=53975997. — DOI: 10.31363/2313-7053-2023-731.
РИНЦ Ядро ВАК ВАК К2 RSCI
Психологические методы в системе лечебно-реабилитационных мероприятий для больных с ишемической болезнью сердца / Великанов А. А., Лисакова А. А., Демченко Е. А., Левашкевич Ю. Л., Круглова Н. Е. ; А. А. Великанов, А. А. Лисакова, Е. А. Демченко, Ю. Л. Левашкевич, Н. Е. Круглова // Личность в меняющемся мире : здоровье, адаптация, развитие. — 2022. — Том 10, N 2 (37). - С. 109-120. — DOI: 10.23888/humJ2022102109-120. Объем в п.л.: 1,5 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ ВАК
Возможности адъювантной терапии расстройств сна = Adjunctive therapy for sleep disorders / Амелина В. В., Свиряев Ю. В., Круглова Н. Е., Заброда Е. Н., Гордеев А. Д. ; Амелина В. В., Свиряев Ю. В., Круглова Н. Е., Заброда Е. Н., Гордеев А. Д. // Журнал неврологии и психиатрии им. C. C. Корсакова. — 2022. — Том 122, N 5-2. - С. 48-51. — URL: https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85132951170&doi=10.17116%2fjnevro202212205248&partnerID=40&md5=8443989486ccd521332b403ffd7dd0ab. — DOI: 10.17116/jnevro202212205248 . Объем в п.л.: 0,375 п.л.
РИНЦ Ядро Scopus ВАК RSCI
Emotional Status in Cancer Patients with Phantom Limb Pain = Психоэмоциональное состояние онкологических больных, страдающих фантомноболевым синдромом / Bortnikova E. G., Belyaeva S. I., Kruglova N. E., Kondrateva K. O. ; Bortnikova E. G., Belyaeva S. I., Kruglova N. E., Kondrateva K. O. // Международный научно-исследовательский журнал. — 2022. — N 4 (118), часть 3. - С. 182-185. — DOI: 10.23670/IRJ.2022.118.4.063. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
Полный текст: нет
ВАК
Проблема стресса при ишемической болезни сердца в связи с задачами психологической реабилитации : обзор литературы = The Problem of Stress in Coronary Heart Disease in the Context of Tasks of Psychological Rehabilitation : a Literature Review / Великанов А. А., Столярова А. А., Левашкевич Ю. Л., Круглова Н. Е. ; А. А. Великанов, А. А. Столярова, Ю. Л. Левашкевич, Н. Е. Круглова // Вестник психотерапии. — 2021. — N 78 (83). – С. 36-51. Объем в п.л.: 2,0 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Круглова Н. Е. Особенности эмоционально-личностной сферы спортсменов-конников / Круглова Н. Е. // Ананьевские чтения - 2021 : материалы международной научной конференции, Санкт-Петербург, 19-22 октября 2021 / Правительство Российской Федерации, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербургское психологическое общество . — Санкт-Петербург, 2021. — С. 741-742. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Великанов А. А. Роль психологической реабилитации в комплексной кардиореабилитации пациентов с ишемической болезнью сердца = The Role of Psychological Rehabilitation in Complex Cardiac Rehabilitation of Patients with Coronary Heart Disease / Великанов А. А., Столярова А. А., Круглова Н. Е. // Национальный психологический журнал. — 2020. — N 4 (40). – С. 85-97. — DOI: 10.11621/npj.2020.0407. Объем в п.л.: 1,625 п.л.
Полный текст: нет
РИНЦ Ядро Scopus ВАК RSCI
Особенности психоэмоциональной сферы пациентов с ишемической болезнью сердца : обзор исследований = Psychoemotional Features in Patients with Coronary Heart Disease : Literature Review / Великанов А. А., Столярова А. А, Круглова Н. Е., Демченко Е. А. ; А. А. Великанов, А. А. Столярова, Н. Е. Круглова, Е. А. Демченко // Психология. Психофизиология. — 2020. — Том 13, N 1. - С. 23-33. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41570413. — DOI: 10.14529/jpps200103. Объем в п.л.: 1,375 п.л.
РИНЦ ВАК
Социально-психологические и поведенческие характеристики пациентов с хронической сердечной недостаточностью, ожидающих трансплантацию сердца = Socio-Psychological and Behavioral Characteristics of Patients with Chronic Heart Failure Awaiting Heart Transplantation / Шиндриков Р. Ю., Щелкова О. Ю., Демченко Е. А., Круглова Н. Е. ; Р. Ю. Шиндриков, О. Ю. Щелкова, Е. А. Демченко, Н. Е. Круглова // Психология. Психофизиология. — 2019. — Том 12, N 4. – С. 44-54. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41570413. — DOI: 10.14529/jpps190405. Объем в п.л.: 1,375 п.л.
РИНЦ ВАК
Щелкова О. Ю. К разработке биопсихосоциальной модели прогноза при кардиохирургическом вмешательстве / Щелкова О. Ю., Круглова Н. Е. // Поляковские чтения - 2018 [Текст] : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Методологические и прикладные проблемы медицинской (клинической) психологии (к 90-летию Ю. Ф. Полякова)", Москва, 15-16 марта 2018 года / ФГБНУ "Научный центр психического здоровья", ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет". — Москва, 2018. — С. 383-385. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет

Идентификаторы

РИНЦ AuthorID / SPIN-код

856553 /2874-4557

Scopus AuthorID

57766690600

Web of Science ResearcherID

Нет регистрации

ORCID

0000-0002-0733-1641

Google Scholar ID

нет регистрации

Процентиль по Ядру РИНЦ

Основная рубрика (ГРНТИ) Основная рубрика (OECD) Процентиль по ядру РИНЦ
150000. Психология 501. Psychology 12

Публикации в журналах ВАК и RSCI*

2025 2024 2023 2022 2021
ВАК (Всего) 0 2 2 3 1
ВАК К1 ** 0 0 0 – –
ВАК К2 ** 0 1 2 – –
ВАК К3 ** 0 1 0 – –
RSCI *** 0 0 2 1 0
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
** – о категориях в Перечне ВАК и приравнивании к ним журналов в МНБД
*** – подробнее о RSCI
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия» потребуется длительное время для разметки данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science, РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.