Преподаватели
Чепаков Евгений Михайлович
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
гимнастики и фитнес-технологий
Образование:
Кировский государственный педагогический институт имени В.И. Ленина
Профессиональные и научные интересы:
Базовые профессионально-педагогические умения преподавателей физической культуры; формирование профессиональных умений студентов по дисциплине "Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)",Гимнастика, Атлетическая гимнастика; Оптимизация двигательной активности студентов вуза; Самостоятельные занятия студентов вузов по дисциплине "Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)", Общефизическая подготовка студентов.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 56 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 22 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 90 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.01 Педагогическое образование – Технологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (первый иностранный язык), Образование в области иностранного языка (второй иностранный язык) (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 90 |
| Модуль "Методические основы профессиональной деятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Основы методического мастерства педагога. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 56 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 39 |
| Модуль "Теоретические основы физической культуры". Учебная практика (ознакомительная). 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Теоретические основы физической культуры". Учебная практика (ознакомительная). 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 31 |
| Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 32 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.01 Педагогическое образование – Технологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 32 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 32 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 7 |
| Модуль "Современные направления физкультурно-оздоровительной деятельности". Фитнес-технологии. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Гимнастика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 21 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Гимнастика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Предметно-методический". Гимнастика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 3 | – | 4 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Физическая культура и спорт в дополнительном образовании. 44.04.01 Педагогическое образование – Образование в области физической культуры и спорта (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) | очная | 3 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) | очная | 3 | 2 | – | 36 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 39 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Современные направления физкультурно-оздоровительной деятельности". Учебная практика (предметно-содержательная). 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 41 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Развитие координационных способностей у девочек 5-6 лет на занятиях по художественной гимнастике | бакалавриат | 2025 |
| Развитие равновесия у девушек 18-20 лет на занятиях Air Flex | бакалавриат | 2025 |
| Влияние круговой тренировки на уровень развития силовой выносливости девушек 18-19 лет на занятиях общая физическая подготовка по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2025 |
| Развитие силовой выносливости учащихся 16-17 лет на занятиях бокса по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2025 |
| Повышение физической подготовленности школьниц 10-11 классов средствами фитнеса | бакалавриат | 2025 |
| Развитие силовых качеств учащихся 16-17 лет на занятиях смешанных единоборств по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2025 |
| Развитие координационных способностей у школьников 10-11 лет на занятиях каратэ киокушинкай, по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2025 |
| Силовая подготовка юношей 16-17 лет в пауэрлифтинге по программе дополнительного образования | магистратура | 2025 |
| Развитие силовых способностей юношей 16-17 лет на занятиях пауэрлифтингом по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2024 |
| Развитие гибкости у девушек 16-17 лет, занимающихся современными танцами по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2024 |
| Развитие быстроты у школьников 1-2 классов по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2024 |
| Влияние занятий физической культурой на когнитивные способности учащихся 7-8 лет | бакалавриат | 2024 |
| Развитие силы на уроках физической культуры у мальчиков 12-15 лет | бакалавриат | 2024 |
| Развитие координации у детей 10-12 лет на занятиях гимнастики в условиях дополнительного образования | магистратура | 2024 |
| Формирование правильной осанки в процессе физического воспитания школьников 7-8 лет | бакалавриат | 2024 |
| Формирование правильной осанки у школьников 11-12 лет на уроках физической культуры | бакалавриат | 2024 |
| Методика развития координационных способностей мальчиков 8-9 лет на занятиях единоборствами | магистратура | 2024 |
| Развитие силовых способностей у учеников старших классов | бакалавриат | 2023 |
| Развитие скоростно-силовых способностей у девушек 16-17 лет занимающихся баскетболом по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2023 |
| Развитие координации у юношей 16-17 лет на занятиях бокса по программе дополнительного образования | бакалавриат | 2023 |
| Развитие силовых способностей на уроках физической культуры у мальчиков 12-13 лет средствами прикладных упражнений | бакалавриат | 2023 |
| Развитие быстроты у юных самбистов 11-12 лет по программе отделения дополнительного образования в общеобразовательной школе | магистратура | 2023 |
| Совершенствование системы управления спортивным клубом на примере подростково-молодежного клуба "Рекорд" | магистратура | 2023 |
| Развитие координационных способностей у детей 8-9 лет на уроках физической культуры в начальной школе | бакалавриат | 2022 |
| Развитие силовых способностей у юношей 16-17 лет на уроках физической культуры в общеобразовательной средней школе | бакалавриат | 2022 |
| Методика развития силы у девушек 10-11 классов в общеобразовательной школе по программе дополнительного образования детей | бакалавриат | 2022 |
| Развитие равновесия у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития посредством подвижных игр | бакалавриат | 2021 |
| Развитие гибкости у девочек 11-12 лет на уроках физической культуры в общеобразовательной школе | бакалавриат | 2021 |
| Развитие силы у девушек 16-17 лет на занятиях физической культуры в общеобразовательной средней школе | бакалавриат | 2021 |
| Развитие двигательных способностей дошкольников и школьников средствами дополнительного образования | бакалавриат | 2020 |
| Особенности подготовки спортсменов третьего взрослого разряда в скоростном плавании в моноласте | бакалавриат | 2020 |
| Развитие двигательных способностей у детей среднего школьного возраста на уроках физкультуры с применением игровых заданий | бакалавриат | 2020 |
| Характеристика организационно-педагогических условий внеклассной и внешкольной работы по легкой атлетике | бакалавриат | 2020 |
| Методика специальной физической подготовки в пулевой стрельбе на этапе спортивной специализации | магистратура | 2020 |
| Подготовка школьников младших классов к выполнению нормативов ГТО по плаванию | бакалавриат | 2020 |
| Развитие силы в упражнении жим лёжа у юношей 20-21 года | бакалавриат | 2020 |
| Развитие гибкости у девушек 17-18 лет на занятиях физическая культура и спорт (элективная дисциплина) в ВУЗе | бакалавриат | 2019 |
| Развитие силовых способностей на уроках физической культуры у мальчиков 12 - 13 лет средствами прикладных упражнений | бакалавриат | 2019 |
| Развитие силы у девушек 16-17 лет на уроках физической культуры в общеобразовательной школе | бакалавриат | 2019 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Повышение квалификации по вопросам дистанционного обучения студентов в вузе | до 72 час. | 2022 |
| Участие в семинаре на кафедре физическая культура СПбУТУиЭ | — | 2021 |
| Повышение квалификации по вопросам дистанциолнного обучения студентов в вузе | до 72 час. | 2021 |
| Повышение квалификации по дистанционному обучению студентов. С 9 декабря 2020 г по 23 декабря 2020 года было пройдено повышение квалификации по теме: "Современные информационные технологии и электронные образовательные среды в высшем образовагнии и науке" в объеме 72 часов в "Государственном академическом универститете гуманитарных наук" по программе дополнительного профессионального образования, г. Москва. | 72 час. | 2020 |
| Участие в семинаре. 28 января 2021 года в дистанционном формате состоялся методический семинар: Базовые профессионально-педагогические умения специалистов в области физической культуры и спорта (раздел - «Строевые упражнения»). Семинар проодил: к.п.н., доцент кафедры гимнастики и фитнесс-технологий Чепаков Евгений Михайлович. На методическом семинаре были рассмотрены те группы строевых упражнений, которые представляют наибольшие сложности при обучении студентов ИФКиС, те которые наиболее часто встречаются в деятельности преподавателя по ФКиС и, на что следует обратить внимание при подаче команд, при выполнении упражнений. Информация на сайте института. | — | 2020 |
| Здоровьесбережение как инновационный аспект современного образования.Санкт-Петербург, 15 апреля 2020 г. / ЧОУ ВО СПбУТУиЭ. Имеется сертификат об участии. | — | 2019 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 16 часа(ов). ФГБОУ ВО РГПУ им. А. И. Герцена, №782700195762 от 10.11.2018 | до 72 час. | 2018 |
| Организация профессиональной деятельности преподавателя при реализации образовательных программ высшего образования в соответствии с ФГОС с применением технологий инклюзивного обучения, 72 часа(ов),№00085865 от 19.06.2018 | 72 час. | 2017 |
| Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе, 36 часа(ов) ФГБОУ ВО РГПУ им. А. И. Герцена, №7827 00084599 от 11.04.2018 | до 72 час. | 2017 |
| Профессиональные компетенции педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 36 часа(ов),№7827 00085314 от 11.05.2018 | до 72 час. | 2017 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часа(ов) ФГБОУ ВО РГПУ им. А. И. Герцена, №782700193968 от 01.06.2018 | до 72 час. | 2017 |
| Участие в семинаре "Оказание медицинской первой помощи студентам вуза" | другой | 2017 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||