| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Реализация смешанного обучения с элементами геймификации в школьном экономическом образовании | бакалавриат | 2024 |
| Игровые технологии как средство активизации познавательной деятельности на уроке экономики | бакалавриат | 2024 |
| Роль учебных материалов по экономике в формировании критического мышления старшеклассников | бакалавриат | 2024 |
| Особенности налоговой политики в Российской Федерации | бакалавриат | 2023 |
| Геймификация школьного экономического образования | бакалавриат | 2023 |
| Традиционные и инновационные методы обучения экономике в школе | бакалавриат | 2023 |
| Современная налоговая система и оценка её эффективности | бакалавриат | 2023 |
| Изучение государственного долга в школьном экономическом образовании | бакалавриат | 2023 |
| Формирование налоговой культуры у студентов колледжа | бакалавриат | 2022 |
| Отражение проблемы развития налоговой системы РФ в содержании экономического образования в школе | бакалавриат | 2022 |
| Налоговая система РФ и пути ее совершенствования | бакалавриат | 2021 |
| Социально-экономические последствия реформирования налогообложения физических лиц в РФ | бакалавриат | 2021 |
| Совершенствование управления расходами на образование | магистратура | 2021 |
| Экономические и правовые аспекты разрешения налоговых споров | бакалавриат | 2020 |
| Налогообложение имущества в РФ | бакалавриат | 2020 |
| Современная налоговая система и оценка её эффективности | бакалавриат | 2020 |
| Доступность образования как фактор развития предпринимательского сектора экономики РФ | магистратура | 2020 |
| Безналичные расчеты населения как элемент экономического образования в колледже | бакалавриат | 2019 |
| Организация внеурочной деятельности учащихся школы при изучении негосударственных пенсионных фондов в России | бакалавриат | 2019 |
| Организация внеурочной деятельности учащихся школы при изучении налогообложения в РФ | бакалавриат | 2019 |
| Система налогообложения в России как элемент экономического образования в колледже | бакалавриат | 2019 |
| Финансовое планирование в образовательной организации высшего образования на примере ФГБОУ ВО РГПУ им. А. И. Герцена | магистратура | 2019 |
| Организационно-экономические условия реализации дополнительных образовательных услуг для детей с ОВЗ | магистратура | 2018 |
| Формирование социальной успешности школьников средствами экономического образования | бакалавриат | 2018 |
| Естественная монополия как элемент экономического образования в школе | бакалавриат | 2018 |
| Отражение проблемы развития налоговой системы РФ в содержании экономического образования в школе | бакалавриат | 2018 |
| Современная налоговая система и оценка ее эффективности | бакалавриат | 2018 |
| Региональные особенности развития дополнительного образования детей (на примере Северо-Западного федерального округа) | магистратура | 2018 |
| Сочетание фискальных и стимулирующих функций налоговой системы РФ | бакалавриат | 2018 |
| Организация внеурочной деятельности учащихся школы при изучении банковской системы РФ | бакалавриат | 2017 |
| Проблемы развития российского образования в условиях становления экономики знаний | бакалавриат | 2017 |
| Государственное регулирование экономики как элемент экономического образования в школе | бакалавриат | 2017 |
| Пути развития негосударственных пенсионных фондов в России | бакалавриат | 2017 |
| Налоговая политика России как элемент экономического образования в школе | бакалавриат | 2016 |
| Сравнительный анализ налоговой политики РФ и Канады как элемент дополнительного экономического образования | бакалавриат | 2016 |
| Система пенсионного обеспечения в России как элемент экономического образования в школе | бакалавриат | 2016 |
| Трансфертное ценообразование как направление налоговой оптимизации в деятельности организации | бакалавриат | 2016 |
| Налоговая политика Российской Федерации и направления ее совершенствования | специалитет | 2016 |
| Современная налоговая система и оценка ее эффективности | специалитет | 2016 |