| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Проектная деятельность студентов как средство развития их позитивного отношения к будущей профессиональной педагогической деятельности | магистратура | 2023 |
| Развитие профессиональной компетентности студентов педвуза с учетом потребностей регионального рынка труда | магистратура | 2022 |
| Особенности профессиональной подготовки педагогов дополнительного образования детей в вузе | магистратура | 2022 |
| Экспертиза используемых средств оценки компетенций обучающихся колледжа | магистратура | 2020 |
| Подготовка студентов бакалавриата педагогического университета к организации диалогового взаимодействия в педагогической деятельности | магистратура | 2020 |
| Совет старшеклассников как форма реализации принципов государственно-общественного управления образованием | магистратура | 2019 |
| Экспертиза программ производственной практики в образовательной программе вуза | магистратура | 2018 |
| Специфика создания коллегиальных форм управления образованием в условиях школы-интерната | магистратура | 2018 |
| Трансформация системы повышения квалификации руководителей образовательных организаций в условиях реализации профессионального стандарта педагога | магистратура | 2018 |
| Инновации в учебно-методическом обеспечении высшего педагогического образования в условиях его модернизации | магистратура | 2018 |
| Развитие познавательного интереса к предмету "математика" у учащихся 5-7 классов с использованием интернет-технологий | магистратура | 2018 |
| Подготовка общественного актива образовательной организации в процессе проведения организационно-деятельностных игр | магистратура | 2018 |
| Инновационные технологии обучения в высшем образовании как средство обеспечения его качества | магистратура | 2017 |
| Инновации в педагогическом образовании как средство развития готовности педагогов к работе в системе дополнительного образования детей | магистратура | 2017 |
| Включение социальных партнеров в обеспечение здорового образа жизни в образовательном учреждении | магистратура | 2017 |
| Организационно-педагогические условия сетевого взаимодействия педагогов образовательного учреждения с родителями воспитанников | магистратура | 2017 |
| Школьное сообщество как средство развития самостоятельности школьника (на примере стран ОЭСР) | магистратура | 2017 |
| Оценивание профессиональных компетенций будущих педагогов в процессе производственной практики | магистратура | 2016 |
| Общественно-педагогические дискуссии с участием родителей как форма государственно- общественного управления образовательным учреждением | магистратура | 2016 |
| Международные образовательные проекты как средство включения школьников в межкультурную коммуникацию | магистратура | 2016 |
| Подготовка педагогов дошкольного образования к использованию информационно-коммуникационных технологий во взаимодействии с родителями воспитанников | магистратура | 2016 |
| Влияние отношения учащихся к учению на достижение образовательных результатов | магистратура | 2015 |
| Общественно-профессиональная экспертиза в вузе как инструмент оценки качества высшего образования | магистратура | 2015 |
| Взаимодействие педагогов и родителей учащихся в условиях реализации государственно-общественного управления образованием | магистратура | 2015 |
| "Взаимодействие студентов и преподавателей в процессе организации самостоятельной работы как фактор обеспечения качества обучения в вузе" | магистратура | 2014 |
| "Инновационные формы реализации взаимосвязи основного и дополнительного образования детей" | магистратура | 2014 |
| "Организация взаимодействия школьников в образовательном процессе (на примере Швеции)" | магистратура | 2014 |