| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Летняя практика как средство профессионального становления будущих педагогов | магистратура | 2023 |
| Выявление проблем оценки качества образования студентов с ОВЗ в вузе | магистратура | 2023 |
| Формы сотрудничества школы с учреждениями профессионального образования | магистратура | 2022 |
| Родительский комитет как форма коллегиального управления школой в условиях дистанционного обучения | магистратура | 2022 |
| Развитие ценностного отношения студентов бакалавриата к будущей профессиональной педагогической деятельности | магистратура | 2022 |
| Изменение содержания педагогического образования в контексте концепций развития образования | магистратура | 2021 |
| Экспертная оценка методики преодоления трудностей в профессиональном обучении студентов колледжа с нарушением слуха | магистратура | 2020 |
| Организация клубной работы в школе с участием социальных партнеров | магистратура | 2020 |
| Развитие представлений студентов бакалавриата о будущей профессиональной деятельности | магистратура | 2020 |
| Профессиональная направленность обучения как условие содействия личностному самоопределению студентов в системе "колледж-вуз" | магистратура | 2020 |
| Особенности организации проектной деятельности студентов бакалавриата в процессе обучения педагогике | магистратура | 2019 |
| Развитие духовно-нравственных качеств личности студентов медицинского колледжа | магистратура | 2018 |
| Оценка результативности применения технологии развивающего обучения детей с общим недоразвитием речи на уроках русского языка | магистратура | 2018 |
| Экспертиза программ экологического воспитания студентов колледжа | магистратура | 2018 |
| Особенности использования коллегиальных форм управления в образовательных организациях среднего профессионального образования | магистратура | 2018 |
| Формирование духовно-нравственных ценностей в досуговой деятельности подростков | магистратура | 2018 |
| Особенности социального партнерства негосударственных образовательных организаций | магистратура | 2017 |
| Взаимодействие семьи и дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС дошкольного образования | магистратура | 2017 |
| Педагогические возможности смыслового чтения в процессе обучения учащихся основной школы | магистратура | 2017 |
| Локальные акты как средство активизации субъектов государственно-общественного управления образованием в школе | магистратура | 2016 |
| Учебные тексты как средство успешного обучения учащихся иностранному языку | магистратура | 2016 |
| Инновационный опыт поддержки профессионального становления студентов педагогического колледжа | магистратура | 2015 |
| Чтение молодых педагогов как способ их профессионального развития | магистратура | 2015 |
| "Профессиональные сообщества образовательного учреждения как ресурс развития инновационной деятельности современного учителя" | магистратура | 2014 |
| "Детские СМИ как средство содействия развитию познавательного интереса пятиклассников" | магистратура | 2014 |