| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Некоторые возможности целенаправленного использования школьного физического эксперимента на начальных этапах урока физики | бакалавриат | 2023 |
| Междисциплинарное взаимодействие школьных курсов физики и математики как основы формирования методологического компонента содержания образования | бакалавриат | 2023 |
| Теория и практика видеосъёмки школьного физического эксперимента | бакалавриат | 2023 |
| Формирование групповой познавательной активности на основе создания условий для подготовки социальных ориентиров при обучении физике в средней школе | магистратура | 2023 |
| Курс физики как основа экологического образования современных школьников | бакалавриат | 2022 |
| Обучение основным этапам общего анализа условия физической задачи | бакалавриат | 2022 |
| Обобщенные приемы умственной деятельности при решении физических задач | бакалавриат | 2022 |
| Целенаправленное формирование основ универсальных познавательных механизмов в контексте школьного физического образования | магистратура | 2022 |
| Актуальные стратегии современного физического образования и механизмы их реализации | магистратура | 2022 |
| Методологические аспекты учебно-исследовательской деятельности по физике | бакалавриат | 2021 |
| Формирование методологического компонента физического образования | бакалавриат | 2021 |
| Методологический компонент физического образования как основа преподавания предмета "Индивидуальный проект" | магистратура | 2021 |
| Формирование основ метода наблюдения при обучении физике в средней школе | магистратура | 2021 |
| Развитие мыслительных способностей при обучении физике в средней школе | магистратура | 2021 |
| Обучение основам универсальных методов научного познания на уроках физики | бакалавриат | 2020 |
| Развитие умственных способностей учащихся в процессе обучения решению задач по физике | бакалавриат | 2020 |
| Обучение основам познавательного процесса на уроках физики | бакалавриат | 2020 |
| Экспериментальные задачи при обучении физике | магистратура | 2020 |
| Некоторые возможности дистантного образования по физике в условиях реализации современных образовательных стандартов | бакалавриат | 2019 |
| Формирование элементов пространственного мышления в контексте преподавания оптики в средней школе | бакалавриат | 2019 |
| Развитие аналитических способностей учащихся средней школы на уроках физики | бакалавриат | 2019 |
| Целенаправленное формирование устойчивых побудительных мотивов в процессе обучения физике | бакалавриат | 2019 |
| Исследование возможностей создания и использования виртуальных рабочих тетрадей при обучении физике | бакалавриат | 2018 |
| Некоторые возможности современной цифровой техники при обучении физике в средней школе | бакалавриат | 2018 |
| Разработка и создание демонстрационного прибора "Теплопроводность газов" | бакалавриат | 2018 |
| Методика составления олимпиадных заданий для учащихся средней школы | бакалавриат | 2018 |
| Методологический компонент современного физического образования | магистратура | 2018 |
| Графоаналитические методы в учебно-исследовательской и проектной деятельностях при обучении физике | магистратура | 2018 |
| Совершенствование школьного физического эксперимента в контексте развития современного образования | магистратура | 2018 |
| Развитие аналитических способностей учащихся средней школы на уроках физики | бакалавриат | 2017 |
| Исследование возможностей использования методологического компонента школьного курса физики | бакалавриат | 2017 |
| Целенаправленное формирование устойчивых побудительных мотивов в процессе обучения физике | бакалавриат | 2017 |
| Методические особенности построения системы поликомпонентных заданий по физике в условиях реализации ФГОС 2.0 | магистратура | 2017 |
| Методические аспекты реализации методологических межпредметных связей физики и биологии | магистратура | 2017 |
| Исследование возможностей информационных технологий при формировании образного мышления на уроках физики | магистратура | 2016 |
| Исследование возможностей формирования побудительного мотива изучения элементов физики в 4 - 6 классах в контексте междисциплинарного взаимодействия робототехники и ИКТ в условиях гимназического образования | магистратура | 2016 |
| Развитие современного школьного образования в контексте изменения технологического обеспечения | бакалавриат | 2016 |
| Совершенствование школьного физического эксперимента в контексте достижений современной микроэлектроники и компьютерной техники | бакалавриат | 2016 |
| Современные информационные технологии при обучении физике в условиях ФГОС 2.0 | бакалавриат | 2015 |
| Исследование возможностей реализации элементов компетентностного подхода при обучении физике в средней школе | бакалавриат | 2015 |
| Электронные образовательные ресурсы по физике в условиях реализации ФГОС нового поколения в средней школе | специалитет | 2015 |
| Современные образовательные технологии по физике в условиях реализации ФГОС | специалитет | 2015 |
| Формирование основ экспериментального метода в контексте стандартов нового поколения | магистратура | 2014 |
| Реализация принципа наглядности в процессе преподавания физики в контексте ФГОС второго поколения | специалитет | 2014 |