| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Жанр фортепианного этюда в творчестве композиторов первой половины XX века | бакалавриат | 2023 |
| Тембровые средства выразительности в камерном флейтовом репертуаре | бакалавриат | 2023 |
| Жанр оркестровой сюиты в творчестве П.И.Чайковского | бакалавриат | 2023 |
| Функции и роль личности концертмейстера в хоровом классе | бакалавриат | 2023 |
| Фортепианные произведения М. де Фальи | бакалавриат | 2023 |
| Жанр струнного квартета в творчестве В. А. Моцарта | магистратура | 2023 |
| Жанр сюиты для струнного оркестра и его разновидности в музыке XX столетия | магистратура | 2023 |
| Первоначальные трудности смены инструмента струнно-смычковой группы и подбор репертуара для сольной и оркестровой игры | магистратура | 2023 |
| Постановка исполнительского аппарата начинающих музыкантов в современной кларнетовой педагогике | магистратура | 2023 |
| Сценарный план урока музыки в современной общеобразовательной школе | бакалавриат | 2022 |
| Методика Марии Монтессори в музыкальном развитии детей от 0 до 6 лет | бакалавриат | 2021 |
| Сочинения для контрабаса и фортепиано С. Кусевицкого в современном педагогическом репертуаре | бакалавриат | 2021 |
| Роль отечественных методических руководств в современном преподавании начинающим кларнетистам | бакалавриат | 2021 |
| Инновационные методы в обучении скрипичному исполнительству детей младших возрастов | бакалавриат | 2021 |
| Первоначальные физиологические и психологические проблемы подготовки альтиста к оркестровой и сольной практике | бакалавриат | 2021 |
| Жанр детского фортепианного цикла и его эволюция в творчестве композиторов XIX-XX веков | бакалавриат | 2020 |
| Детский хоровой коллектив и его роль в современном культурном и образовательном пространстве | бакалавриат | 2020 |