| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Экспертная оценка педагогических условий обучения учащихся средней школы на дому | магистратура | 2024 |
| Экспертная оценка результатов работы репетитора по учебным предметам средней школы | магистратура | 2024 |
| Развитие культурно-гигиенических навыков учащихся подросткового и раннего юношеского возраста во внеурочное время | бакалавриат | 2023 |
| Проектная деятельность как педагогическое средство развития организаторских способностей учащихся подросткового возраста | бакалавриат | 2023 |
| Оценка профессиональной компетентности учителя-дефектолога | магистратура | 2023 |
| Квест-технология во внеурочной деятельности как педагогическое средство содействия старшим подросткам в профориентации | бакалавриат | 2022 |
| Школьный клуб как педагогическое средство развития коммуникативных компетенций у старшеклассников | бакалавриат | 2022 |
| Оценка готовности студентов педагогического колледжа к профессиональной деятельности в условиях цифровизации образования | магистратура | 2022 |
| Оценка готовности учителей к использованию ресурсов для дистанционной поддержки обучения в основной школе | магистратура | 2022 |
| Развитие лидерских качеств у учащихся старшего школьного возраста во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2021 |
| Оценка готовности студентов к педагогической деятельности в условиях инклюзивного образования | магистратура | 2021 |
| Экспертиза контрольно-оценочной деятельности педагога начальной школы | магистратура | 2020 |
| Праздник как педагогическое средство развития коммуникативных умений у учащихся младшего подросткового возраста | бакалавриат | 2020 |
| Педагогическая поддержка младших подростков в подготовке к публичным выступлениям в школе | бакалавриат | 2020 |
| Оценка качества организации воспитательной работы в школе | магистратура | 2020 |
| Оценка качества организации учебно -исследовательской деятельности студента педагогического колледжа | магистратура | 2020 |
| Оценка образовательных результатов учащихся в деятельности учителя | магистратура | 2020 |
| Адаптация младших подростков к новым социально-педагогическим условиям | бакалавриат | 2019 |
| Воспитание ответственности у подростков в общественно-полезных делах классного коллектива | бакалавриат | 2019 |
| Мониторинг процесса адаптации молодого учителя в школе | магистратура | 2019 |
| Оценка учета профессиональных стандартов в образовательных программах учреждения среднего профессионального образования | магистратура | 2019 |
| Экспертная оценка образовательных программ детских оздоровительных лагерей | магистратура | 2018 |
| Мониторинг использования информационно-коммуникационных технологий в формировании универсальных учебных действий обучающихся основной школы | магистратура | 2018 |
| Приобщение подростков к классической музыке как средство формирования ценностных ориентаций | бакалавриат | 2018 |
| Педагогические средства формирования жизненных идеалов старшеклассников в коллективе класса | бакалавриат | 2018 |
| Развитие интереса к проектной деятельности у подростков в классном сооьществе | бакалавриат | 2018 |
| Проектная деятельность как средство развития у подростков навыков коммуникативного взаимодействия | бакалавриат | 2017 |
| Педагогическая поддержка застенчивых подростков во внеучебной деятельности | бакалавриат | 2017 |
| Организация освоения подростками норм общественного поведения в жизнедеятельности классного коллектива | бакалавриат | 2016 |
| Педагогическая поддержка творческой самореализации подростков во внеучебной деятельности | бакалавриат | 2016 |
| Педагогическое сопровождение самоуправления в школьном классе | бакалавриат | 2016 |
| Экологические акции как средство воспитания у подростков ценностного отношения к природе | бакалавриат | 2016 |
| Педагогические средства приобщения к здоровому образу жизни старшеклассников | бакалавриат | 2016 |
| Самовоспитание студенческой молодежи в самообразовательной деятельности | магистратура | 2016 |
| Развитие конкурентоспособных качеств у студенческой молодежи в общественной деятельности | магистратура | 2016 |
| Оценка развития чувства ритма у воспитанников дошкольного образовательного учреждения при музыкально-ритмических упражнениях | магистратура | 2016 |
| Развитие организаторских умений младших подростков в игровой деятельности | бакалавриат | 2015 |
| Развитие креативных способностей младших подростков через игровую деятельность | бакалавриат | 2015 |
| Становление адекватной самооценки старших подростков в классном сообществе | бакалавриат | 2015 |
| Самодеятельный театр класса как среда самореализации подростков | бакалавриат | 2015 |
| Мониторинг качества организации учебно-исследовательской деятельности школьников | магистратура | 2015 |
| Содержание семейного чтения для формирования положительного отношения к школе | магистратура | 2015 |
| "Организация сотрудничества подростков в решении социально значимых проблем" | бакалавриат | 2014 |
| "Педагогические средства духовно-нравственного воспитания младших подростков" | бакалавриат | 2014 |
| "Развитие организаторских умений у старшеклассников в классном сообществе" | бакалавриат | 2014 |
| "Воспитание уважительного отношения одноклассников подросткового возраста друг к другу" | бакалавриат | 2014 |
| "Спортивная команда как средство нравственного воспитания молодежи" | магистратура | 2014 |
| "Мониторинг качества коррекционного образования в системе детский сад - школа" | магистратура | 2014 |
| "Развитие студенческого самоуправления в вузе как условие повышения качества образования" | магистратура | 2014 |