| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Музыка петербургских композиторов конца 20 - начала 21 столетий для детей в курсе современного сольфеджио | бакалавриат | 2023 |
| Воспитание актера-вокалиста по методике М. Маркези де Кастроне | бакалавриат | 2023 |
| Музыкально-теоретические дисциплины в вузе для обучающихся из стран Азиатско-Тихоокеанского региона | бакалавриат | 2023 |
| Творчество Н. Паганини в контексте западноевропейской музыкальной культуры эпохи романтизма | магистратура | 2023 |
| Фортепианный цикл П.И. Чайковского "Времена года" и его роль в современной музыкальной педагогике Китая | магистратура | 2023 |
| Итальянская вокальная школа и ее роль в формировании базовых принципов обучения академическому пению в Китае на современном этапе | магистратура | 2023 |
| Метроритмические особенности музыки XX века и работа над метроритмом в классе сольфеджио с учащимися вокальных отделений средних и высших учебных заведений | магистратура | 2023 |
| Жанр скрипичного концерта в творчестве Генрика Венявского | бакалавриат | 2022 |
| Симфония молитв «Рече Господь» Сергея Екимова | бакалавриат | 2022 |
| Формирование музыкально-эстетического мировоззрения у детей на уроках фортепиано | магистратура | 2022 |
| "Времена года" П. Чайковского: к проблеме фортепианного цикла | магистратура | 2022 |
| Теоретическое образование взрослых в свете основных проблем современной музыкальной андрагогики | магистратура | 2021 |
| Фортепианная музыка для детей Д. Шостаковича и перспективы ее включения в современный образовательный курс музыкально-теоретических дисциплин | магистратура | 2021 |
| Музыкально-теоретическое образование взрослых на начальном этапе обучения | бакалавриат | 2019 |
| Фортепианные циклы для детей петербургских композиторов XX века в учебных курсах по музыкально-теоретическим дисциплинам | магистратура | 2019 |
| Вокальная музыка Валерия Гаврилина в учебно-образовательных курсах по сольфеджио | магистратура | 2019 |
| Вокальный цикл "Озарения" Б. Бриттена и проблемы исполнительской интерпретации вокальной музыки XX века на разноязычные тексты | магистратура | 2019 |
| Вокальные сочинения И. Остромогильского и актуальные проблемы развития музыкального слуха на современном этапе | магистратура | 2019 |
| Методические принципы начального обучения академическому пению | магистратура | 2019 |
| "Летняя школа хормейстеров" под руководством И.В. Рогановой и некоторые вопросы современного дирижерско-хорового движения в России | бакалавриат | 2018 |
| Жанр концерта в творчестве И. Остромогильского | бакалавриат | 2018 |
| Скрипичное исполнительство и педагогика России XIX века в аспекте становления русской профессиональной скрипичной школы | магистратура | 2018 |
| Организация вокально-хоровой деятельности детей дошкольного возраста | магистратура | 2018 |
| Значение творческого наследия певческой династии Гарсиа в развитии бельканто 19 века | бакалавриат | 2017 |
| Фортепианная музыка С.Прокофьева и ее роль в становлении начинающего пианиста | бакалавриат | 2017 |
| Исполнительское мастерство Н. Паганини и актуальные вопросы обучения игре на скрипке в музыкально-образовательном процессе XXI века | магистратура | 2016 |
| Альбом С.М. Слонимского "От пяти до пятидесяти" в контексте проблемы развития фортепианной техники у детей школьного возраста на материале современной музыки | магистратура | 2016 |
| Вокальное творчество С.В. Рахманинова и актуальные проблемы освоения русской музыки современными китайскими исполнителями | магистратура | 2016 |
| "Методическая разработка начального курса обучения певчих женского церковного любительского хора" | бакалавриат | 2015 |
| "Актуальные вопросы освоения фортепианной музыки для детей композиторов ХХ-XXI веков на примере творчества С. М. Слонимского" | бакалавриат | 2015 |
| "Проблемы творческого формирования учащихся на уроках сольфеджио в детских предпрофессиональных музыкально-образовательных учреждениях (ДМШ, ДШИ) на современном этапе" | бакалавриат | 2015 |
| "Леопольд Ауэр и русская скрипичная педагогика ХХ - начала XXI века" | бакалавриат | 2014 |