| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Система работы над простой задачей в школах для глухих и слабослышащих обучающихся на начальной ступени образования | бакалавриат | 2023 |
| Система работы над рассказом-повествованием в школах для глухих обучающихся на начальной ступени образования | бакалавриат | 2023 |
| Формирование и развитие монологической речи на уроках предметно-практического обучения на начальной ступени образования | бакалавриат | 2023 |
| Изучение начального курса грамматики в школе слабослышащих детей на ступени начального общего образования | бакалавриат | 2023 |
| Своеобразие словесно-жестового билингвизма глухих | магистратура | 2022 |
| Использование наглядного и дидактического материала на уроках формирования грамматического строя речи в образовательной организации для слабослышащих детей | бакалавриат | 2022 |
| Развитие монологической речи на уроках предметно-практического обучения в образовательной организации для глухих обучающихся | бакалавриат | 2022 |
| Формирование понятия числа в первом дополнительном классе в образовательной организации для глухих детей | бакалавриат | 2022 |
| Особенности работы над рассказом-описанием на основе личных впечатлений школьников с нарушением слуха в условиях учебной деятельности | бакалавриат | 2022 |
| Работа глухих старшеклассников с иллюстративным материалом в процессе когерентного изучения художественного текста | магистратура | 2021 |
| Система работы над художественным текстом на уроках чтения и развития речи в 5 классе школы для глухих обучающихся | магистратура | 2021 |
| Обучение различным видам изложений в начальных классах школ для глухих детей | бакалавриат | 2021 |
| Работа над сказкой на уроках чтения и развития речи в школах для глухих и слабослышащих детей | бакалавриат | 2021 |
| Обучение глухих школьников разговорной речи на уроках предметно-практического обучения | бакалавриат | 2020 |
| Словесное рисование как основа развития творческого воображения глухих школьников на уроках чтения и развития речи | бакалавриат | 2020 |
| Система формирования различных видов речевой деятельности на уроках предметно-практического обучения | бакалавриат | 2020 |
| Развитие разговорной речи глухих младших школьников на уроках развития речи | бакалавриат | 2020 |
| Активизация мыслительной деятельности на уроках математики в начальных классах школы для глухих детей | бакалавриат | 2019 |
| Формирование понятия числа в первом дополнительном и первом классах школы глухих | бакалавриат | 2019 |
| Обучение глухих школьников разговорной речи на уроках ППО | бакалавриат | 2019 |
| Взаимосвязь устной, письменной и дактильной форм речи при обучении глухих учащихся в первом дополнительном классе | бакалавриат | 2019 |
| Формирование коммуникативных умений школьников с нарушением слуха со сложной структурой дефекта | магистратура | 2018 |
| Эмоционально-эстетическое развитие слабослышащих школьников в процессе внеклассной работы | магистратура | 2018 |
| Развитие монологической речи на уроках чтения и развития речи в школе для глухих детей | бакалавриат | 2018 |
| Направления работы над языком глухих детей в разные периоды обучения | бакалавриат | 2018 |
| Обучение различным видам изложений в начальных классах школы для глухих детей | бакалавриат | 2018 |
| Формирование графомоторных навыков у слабослышащих школьников | магистратура | 2018 |
| Система работы по формированию различных видов речевой деятельности у глухих учащихся на уроках предметно-практического обучения | магистратура | 2018 |
| Работа над сказкой в школе для глухих детей | бакалавриат | 2018 |
| Работа учителя по развитию разговорной речи на уроках математики в школе для глухих детей | бакалавриат | 2018 |
| Развитие связной речи младших глухих школьников на уроках гуманитарного цикла | магистратура | 2017 |
| Система работы по формированию грамматического строя речи у младших слабослышащих школьников | магистратура | 2017 |
| Формирование и развитие читательских интересов учащихся с нарушением слуха | бакалавриат | 2017 |
| Использование дидактических игр на уроках развития речи в начальных классах школы для глухих детей | бакалавриат | 2017 |
| Литературные вечера как средство развития читательской активности глухих старшеклассников | магистратура | 2016 |
| Формирование и развитие читательской деятельности глухих школьников на уроках чтения и развития речи | бакалавриат | 2016 |
| Работа учителя по развитию разговорной речи на уроках предметно-практического обучения в школе для глухих детей | бакалавриат | 2016 |
| Использование различных видов наглядности на уроках чтения и развития речи в средних классах школ для глухих детей | магистратура | 2016 |
| Работа над рассказом-повествованием в школе для глухих детей | бакалавриат | 2016 |
| Использование дидактических игр на уроках математики в начальных классах школы для глухих детей | бакалавриат | 2016 |
| Сказка как средство формирования эстетических потребностей младших глухих школьников | бакалавриат | 2016 |
| Обучение языку учащихся с нарушением слуха на разных этапах развития сурдопедагогики | бакалавриат | 2016 |
| Система работы по развитию речи слабослышащих учащихся начальных классов | специалитет | 2016 |
| Использование дидактической игры на уроках развития речи в школе для глухих детей | бакалавриат | 2015 |
| Развитие речи глухих школьников на уроках чтения | бакалавриат | 2015 |