| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Артефакты ХХ века как объект современного коллекционирования (на примере виниловых пластинок) | бакалавриат | 2024 |
| Организация и проведение фестивалей современного искусства | бакалавриат | 2023 |
| Основные проблемы этики деловых отношений в современной России | бакалавриат | 2023 |
| Коллаборация, бренд и искусство: социокультурный и образовательный контексты арт-менеджмента | бакалавриат | 2023 |
| Ценность искусства и современный арт-рынок: педагогический аспект | бакалавриат | 2023 |
| Руины в пространстве мегаполиса: опыт философской и образовательной концептуализации | магистратура | 2023 |
| Эвристический потенциал делезианских картографий города | магистратура | 2023 |
| Типология субъектов и субкультура "болезненного города" | магистратура | 2022 |
| Музей как знаковая система | магистратура | 2022 |
| Выставочное пространство вуза: теоретические основания и опыт реализации | бакалавриат | 2022 |
| Сохранение художественных ценностей в блокадном Ленинграде | бакалавриат | 2022 |
| Основные тенденции современого искусства в контексте выставочной деятельности | бакалавриат | 2021 |
| Русский камень в петербургском интерьере | бакалавриат | 2021 |
| Эстетическая интерпретация политических идей: скульптурный ансамбль на площади Синьории (Флоренция) | бакалавриат | 2021 |
| Коллекционирование как социокультурный феномен | бакалавриат | 2021 |
| Стрит-арт и идеологические течения XX-XXI веков | бакалавриат | 2021 |
| Дополненная реальность современного музея в контексте инклюзивного образования | магистратура | 2021 |
| Проблема ценности человеческой жизни в отечественных революционных идеях конца XIX - начала XX веков | магистратура | 2021 |
| Деструктивизм в современном изобразительном искусстве (XX-XXI века) | бакалавриат | 2020 |
| Виноделие как современная арт-практика | бакалавриат | 2020 |
| Общество потребления: формирование индивидуального эстетического выбора | бакалавриат | 2020 |
| Поэтическая культура ленинградского андерграунда | магистратура | 2020 |
| Историческая память города как этический концепт | магистратура | 2019 |
| Арт-практики современного урбанистического пространства | магистратура | 2019 |
| Эстетическая антропология фотоискусства | бакалавриат | 2018 |
| Арт-технологии в современной выставочной деятельности | бакалавриат | 2018 |
| Этическое регулирование в российском арт-бизнесе | бакалавриат | 2018 |
| Современные частные коллекции Санкт-Петербурга | бакалавриат | 2018 |
| Семейный архив петербуржца как средство патриотического воспитания | магистратура | 2018 |
| Культурно-образовательная политика Адмиралтейского района Санкт-Петербурга | магистратура | 2018 |
| Неформальное образование в Санкт-Петербурге | магистратура | 2017 |
| Образовательный аспект в изучении петербургского интерьера | магистратура | 2017 |
| Ономастикон петербургских мостов как образовательный ресурс | магистратура | 2017 |
| Елочная игрушка как объект коллекционирования | бакалавриат | 2017 |
| "Kidult-culture" в контексте практической эстетики | бакалавриат | 2017 |
| Эстетическая антропология фотоискусства | бакалавриат | 2017 |
| Стрит-арт как вид эстетической деятельности | бакалавриат | 2017 |
| Цена и ценность арт-объектов | бакалавриат | 2017 |
| Коллекционирование как эстетическая практика. Фонд Барнса | бакалавриат | 2016 |
| Современный этикет как эстетический феномен | бакалавриат | 2016 |
| Специфика кураторской деятельности в современном научном искусстве | бакалавриат | 2016 |
| Стилизация и проблема подлинности | бакалавриат | 2016 |
| Детство через фокусировку мифа в советском искусстве | бакалавриат | 2016 |
| Старинные музыкальные инструменты как антикварный феномен | бакалавриат | 2016 |
| Этос петербургского студенчества в образовательной ретроспективе | магистратура | 2016 |
| Образовательный потенциал символического убранства города | магистратура | 2016 |
| Изобразительное искусство: психоаналитический ракурс | специалитет | 2016 |
| "Ценность образования в видеоиграх" | магистратура | 2014 |