| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Развитие креативности подростков методами театральной импровизации | бакалавриат | 2024 |
| Музыкальное развитие школьников в театральной студии | бакалавриат | 2024 |
| Творческий метод Николая Акимова как педагогический ресурс | бакалавриат | 2024 |
| Создание пластической части спектакля с использованием лексики современного танца | бакалавриат | 2024 |
| Актёрские упражнения как компонент образовательной программы школьного театрального коллектива | бакалавриат | 2024 |
| Видеопроекция и видеомэппинг в развитии визуальной культуры обучающихся театральных студий | бакалавриат | 2024 |
| Рефлексивные практики в развитии самопознания участников любительской актёрской студии | бакалавриат | 2024 |
| Искусство речи в культурном развитии школьника | бакалавриат | 2024 |
| Танцевально-театральные практики как средство личностного развития взрослых людей | бакалавриат | 2024 |
| Театральные практики в развитии компетентности менеджеров | бакалавриат | 2024 |
| Метод Михаила Чехова в практике современного театра Китая | магистратура | 2024 |
| Театр и кино как две формы искусства | магистратура | 2024 |
| Фольклорный китайский мотив в сценическом изображении образа Дракона | магистратура | 2024 |
| Роль творческих конкурсов в развитии национальных традиций Китая | магистратура | 2024 |
| Театральные игры с детьми дошкольного возраста на занятиях художественной гимнастикой | бакалавриат | 2023 |
| Развитие лидерских качеств у современных менеджеров посредством театрально-игровой деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Сценическое воплощение художественного образа в музыкальном спектакле | бакалавриат | 2023 |
| Театрально-игровая деятельность как средство развития когнитивных способностей детей младшего школьного возраста | бакалавриат | 2023 |
| Развитие эмоциональной сферы у участников театральных студий младшего школьного возраста на музыкальных занятиях | бакалавриат | 2023 |
| Театральные практики в программе раннего эстетического развития детей | бакалавриат | 2023 |
| Проведение актерских тренингов посредством видео-игровой индустрии | бакалавриат | 2023 |
| Театральные методы как способ социализации и самоопределения старших подростков | бакалавриат | 2023 |
| Патриотическое воспитание детей и подростков в условиях деятельности театральной студии | бакалавриат | 2023 |
| Сценография как средство решения пространства театрализованного представления. Обучающая роль сценографии. Обучение сценографическим умениям | бакалавриат | 2023 |
| Формирование профессионального модуля образовательной программы бакалавра с учетом зарубежного опыта | бакалавриат | 2022 |
| Формирование профессиональных компетенций у бакалавров специализации "Художественное образование (в области театрального искусства)" на основе зарубежного опыта | бакалавриат | 2022 |
| Приемы и методы театральной педагогики как средство художественно-эстетического воспитания детей подросткового возраста на занятиях по актерскому мастерству | бакалавриат | 2022 |
| Развитие хореографических способностей в подростковом театральном коллективе | бакалавриат | 2022 |
| Инсценированная сказка как способ формирования этических представлений у детей дошкольного возраста | бакалавриат | 2022 |
| Особенности музыкальной подготовки участников театральной студии | бакалавриат | 2022 |
| Танец в системе становления актера драматического театра | бакалавриат | 2022 |
| Интонация в освоении техники сценической речи будущими педагогами театрального мастерства | бакалавриат | 2022 |
| Методика Михаила Чехова и ее применение на занятиях в детском театре | бакалавриат | 2022 |