| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
| Оказание первой помощи на производстве РГПУ им. А.И. Герцена 2023 16 часов с 15-30 апреля | до 72 час. | 2023 |
| Требования охраны труда (обучение требованиям охраны труда согласно пп.а)б) п. 46 Правил обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда утв. постановлением Правительства от 24.12. 2021 №2464) 40 часов с 1 ноября 14 ноября 2023г. | до 72 час. | 2023 |
| Первая помощь при заболеваниях и травмах. | 72 час. | 2022 |
| Оказание первой медицинской помощи | до 72 час. | 2021 |
| Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образов » | до 72 час. | 2021 |
| «Укрепление гражданской идентичности и профилактика радикализма» | до 72 час. | 2021 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2021 |
| обучению в области антитеррористической безопасности по теме "Действия работников и обучающихся при угрозе совершения или совершении террористического акта, в том числе при обнаружении посторонних лиц и подозрительных предметов, по безопасной и своевременной эвакуации" | до 72 час. | 2021 |
| «Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений среди обучающихся образовательных организаций» | до 72 час. | 2020 |
| Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно- педагогических кадров (английский язык) | свыше 500 час. | 2020 |
| «Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров». | свыше 500 час. | 2020 |
| Экспертиза в образовании | 72 час. | 2019 |
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях мешанного образования | 72 час. | 2019 |
| Судебно-лингвистическая экспертиза | до 500 час. | 2019 |
| Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях | до 500 час. | 2019 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2019 |
| Английский язык | свыше 500 час. | 2019 |
| Противодействия коррупции | 72 час. | 2018 |
| повышение квалификации педагогических работников образовательных организаций по вопросам гармонизации межнациональных отношений | до 72 час. | 2018 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | 72 час. | 2017 |
| Вопросы гармонизации межнациональных отношений, внедрения новых педагогических технологий, направленныхна противодействие экстремизму | 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | 72 час. | 2017 |
| Противодействие коррупции в образовательном учреждении | до 72 час. | 2017 |
| Повышение квалификации педагогических работников образовательных организаций по вопросам гармонизации межнациональных отношений | до 72 час. | 2017 |
| Противодействие идеологии экстремизма в образовательной сфере и молодежной среде | 72 час. | 2016 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования | 72 час. | 2016 |
| Формы и методы укрепления гражданского единства и гармонизации межнациональных отношений в молодежной среде | 72 час. | 2015 |
| Разработка и апробация новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогика" (направление подготовки-гуманитарные науки, история), предполагающих академическую мобильность студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия" | 72 час. | 2015 |
| Проектирование программ государственной итоговой аттестации бакалавров и магистров на основе технологий оценки компетентности | 72 час. | 2015 |
| Противодействие коррупции | 72 час. | 2015 |
| Противодействие идеологии экстремизма в образовательной сфере и молодежной среде | 72 час. | 2015 |