| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
| Тренинговые технологии в психолого-педагогическом образовании. | до 72 час. | 2023 |
| Цифровые технологии университетского образования. | 72 час. | 2022 |
| Организационно-методическое сопровождение адаптации студентов в условиях смешанного обучения | до 72 час. | 2021 |
| Воспитательная работа со студентами в условиях дистанционного обучения | 72 час. | 2020 |
| «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» (36 часов) | до 72 час. | 2020 |
| «Навыки оказания первой помощи» (16 часов) | до 72 час. | 2020 |
| Современные проблемы образования и науки, Выборг, май 2020. | — | 2019 |
| Технологии высшего обрахования | 72 час. | 2018 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования | 72 час. | 2017 |
| Современные информационные технологии в образовании | 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | 72 час. | 2017 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | 72 час. | 2017 |
| Технологии высшего образования | 72 час. | 2016 |
| Участие в конференции с выдачей сертификата | — | 2016 |
| Проектирование программ государственной итоговой аттестации бакалавров и магистров на основе технологий оценки компетентностей | 72 час. | 2015 |
| Академическая мобильность ученых и преподавателей вузов. Стажировка и стипендии в России и за рубежом. | 72 час. | 2015 |
| Технологии эффективного управления кафедрой в условиях инновационной деятельности вуза | до 500 час. | 2014 |