| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|
Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 2 | 1 | нет | 18 |
|
Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Сурдопсихология. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 2 | 1 | нет | 18 |
|
Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 2 | 1 | нет | 36 |
|
Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогика. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) - Адаптивный спорт (бакалавриат) |
очная | 2 | 1 | нет | 18 |
|
Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование - Физкультурное образование (бакалавриат) |
очная | 3 | 1 | нет | 22 |
|
Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование - Культурологическое образование (бакалавриат) Информация
Дисциплина Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья также реализуется на следующих образовательных программах:
44.03.01 Педагогическое образование – Теория и практика эстетического образования 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Культурологическое образование, Образование в области иностранного языка 47.03.01 Философия – Философская антропология |
очная | 3 | 1 | нет | 22 |
|
Модуль "Технологии воспитания детей с нарушением слуха". Педагогические технологии воспитания детей с нарушением слуха. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 3 | 1 | нет | 18 |
|
Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 3 | 1 | нет | 28 |
|
Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 3 | 1 | нет | 20 |
|
Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 3 | 1 | нет | 32 |
|
Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Дисциплины и курсы по выбору. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 4 | 1 | нет | 36 |
|
Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 4 | 1 | нет | 46 |
|
Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) Информация
Дисциплина Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (ознакомительная) также реализуется на следующих образовательных программах:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Дошкольная дефектология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Сурдопедагогика (Образование детей с нарушением слуха и речи) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Тифлопедагогика (Образование детей с нарушением зрения) |
очная | 1 | 2 | нет | 26 |
|
Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) Информация
Дисциплина Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (ознакомительная) также реализуется на следующих образовательных программах:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Дошкольная дефектология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Сурдопедагогика (Образование детей с нарушением слуха и речи) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Тифлопедагогика (Образование детей с нарушением зрения) |
очная | 1 | 2 | нет | 92 |
|
Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 2 | 2 | нет | 46 |
|
Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 2 | 2 | нет | 46 |
|
Модуль "Профессиональная деятельность специалиста по адаптивной физической культуре". Основы жестовой речи. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) - Адаптивный спорт (бакалавриат) |
очная | 2 | 2 | нет | 28 |
|
Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 3 | 2 | нет | 40 |
|
Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Комплектование коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушением слуха. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 3 | 2 | нет | 36 |
|
Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
очная | 3 | 2 | нет | 56 |
|
Модуль "Профессиональная деятельность специалиста по адаптивной физической культуре". Основы жестовой речи. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) - Адаптивный спорт (бакалавриат) |
заочная | 3 | 1 | нет | 18 |
|
Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
заочная | 4 | 1 | нет | 8 |
|
Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
заочная | 4 | 1 | нет | 8 |
|
Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Вербальные и невербальные средства коммуникации. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
заочная | 2 | 2 | нет | 8 |
|
Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
заочная | 2 | 2 | нет | 4 |
|
Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
заочная | 2 | 2 | нет | 12 |
|
Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) |
заочная | 3 | 2 | нет | 4 |