| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2023/24 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|
Модуль "Психолого-педагогический". Психология. 37.03.02 Конфликтология - Конфликтология (бакалавриат) |
очная | 1 | 1 | ЭУК | 65 |
|
Модуль "Психолого-педагогический". Общая и социальная психология. 44.03.01 Педагогическое образование - Правовое образование (бакалавриат) |
очная | 2 | 1 | ЭУК | 44 |
|
Модуль "Теоретические основы психологии". Общепсихологический практикум. 37.03.01 Психология - Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) |
очная | 2 | 1 | ЭУК | 211 |
|
Модуль "Методико-педагогический". Психология. 03.03.02 Физика - Физика конденсированного состояния вещества (бакалавриат) |
очная | 1 | 2 | ЭУК | 44 |
|
Модуль "Теоретические основы психологии". Общепсихологический практикум. 37.03.01 Психология - Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) |
очная | 1 | 2 | ЭУК | 64 |
|
Модуль "Социально-психологический". Социально-психологический тренинг. 37.03.01 Психология - Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) |
очная | 2 | 2 | ЭУК | 68 |
|
Модуль "Психолого-педагогический". Психология. 37.03.02 Конфликтология - Конфликтология (бакалавриат) |
очно-заочная | 1 | 1 | ЭУК | 40 |
|
Модуль "Личностный потенциал: теория и практика". Позитивная психология в образовании. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование - Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация (магистратура) |
очная | 1 | 1 | ЭУК | 24 |
|
Модуль "Личностный потенциал: теория и практика". 44.04.02 Психолого-педагогическое образование - Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация (магистратура) |
очная | 1 | 1 | ЭУК | 4 |
|
Вариативные модули. Психология одаренности. 44.04.01 Педагогическое образование - Образование в области физической культуры и спорта (магистратура) |
очная | 2 | 1 | ЭУК | 20 |
|
Модуль "Персонализированное сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи". Психологические основы работы с одаренными детьми. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование - Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация (магистратура) |
очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
|
Модуль "Персонализированное сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи". Практикум по социализации одаренных детей. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование - Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация (магистратура) |
очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
|
Модуль "Персонализированное сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи". 44.04.02 Психолого-педагогическое образование - Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация (магистратура) |
очная | 2 | 1 | ЭУК | 3 |
|
Вариативные модули. Психология одаренности. 44.04.01 Педагогическое образование - Образование в области физической культуры и спорта (магистратура) |
заочная | 3 | 1 | ЭУК | 12 |