| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|
Модуль "Теоретические основы образования детей с проблемами в развитии". Дисциплины и курсы по выбору. Психологические проблемы инклюзивного образования детей. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат) |
очная | 4 | 1 | нет | 6 |
|
Модуль "Теоретические основы образования детей с проблемами в развитии". Дисциплины и курсы по выбору. Психологические проблемы инклюзивного образования детей. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат) |
очная | 4 | 1 | нет | 38 |
|
Модуль "Теоретические основы образования детей с проблемами в развитии". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат) |
очная | 2 | 2 | ЭУК | 26 |
|
Модуль "Теоретические основы образования детей с проблемами в развитии". Обучение и воспитание детей с проблемами в развитии. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат) |
очная | 2 | 2 | ЭУК | 33 |
|
Модуль "Психолого-педагогические основы образования детей с интеллектуальной недостаточностью". Дисциплины и курсы по выбору. Игровые технологии в образовании детей с умственной отсталостью. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат) |
очная | 2 | 2 | ЭУК | 37 |
|
Модуль "Психолого-педагогические основы образования детей с интеллектуальной недостаточностью". Дошкольное образование детей с интеллектуальной недостаточностью. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат) |
очная | 2 | 2 | ЭУК | 41 |
|
Модуль "Методики начального образования школьников с умственной отсталостью". Методика обучения русскому языку. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат) |
очная | 3 | 2 | ЭУК | 4 |
|
Модуль "Психолого-педагогические основы образования детей с интеллектуальной недостаточностью". Обучение и воспитание лиц с интеллектуальной недостаточностью. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат) |
заочная | 2 | 2 | ЭУК | 12 |
|
Модуль "Методики начального образования школьников с умственной отсталостью". Методика обучения русскому языку. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат) |
заочная | 3 | 2 | ЭУК | 6 |
|
Модуль "Персонализированное сопровождение учащихся с ОВЗ". Организация личностно-развивающей среды для обучающихся с ОВЗ. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование - Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация (магистратура) |
очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
|
Модуль "Персонализированное сопровождение учащихся с ОВЗ". Проектирование персонализированного образования детей с ОВЗ. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование - Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация (магистратура) |
очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
|
Модуль "Персонализированное сопровождение учащихся с ОВЗ". 44.04.02 Психолого-педагогическое образование - Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация (магистратура) |
очная | 2 | 1 | ЭУК | 4 |
|
Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Воспитание дошкольников с выраженной умственной отсталостью. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Образование лиц с интеллектуальной недостаточностью и психологическое сопровождение развития детей с ограниченными возможностями здоровья (магистратура) |
очная | 1 | 2 | нет | 19 |
|
Вариативные модули. Методики и технологии развития речи и ознакомления с окружающим миром. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Образование лиц с интеллектуальной недостаточностью и психологическое сопровождение развития детей с ограниченными возможностями здоровья (магистратура) |
очная | 1 | 2 | нет | 20 |
|
Вариативные модули. Методики и технологии развития речи и ознакомления с окружающим миром. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Образование лиц с интеллектуальной недостаточностью и психологическое сопровождение развития детей с ограниченными возможностями здоровья (магистратура) |
очная | 1 | 1 и 2 | нет | 10 |
|
Вариативные модули. Практика. Учебная практика (предметно-содержательная). 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 1 | 1 | ЭУК | 16 |
|
Вариативные модули. Психолого-педагогические проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 1 | 1 | ЭУК | 14 |
|
Вариативные модули. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 1 | 1 | ЭУК | 3 |
|
Модуль"Теория и практика сопровождения образования детей с расстройствами аутистического спектра". Психолого-педагогическое сопровождение образования детей раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 2 | 1 | нет | 6 |
|
Модуль"Теория и практика сопровождения образования детей с расстройствами аутистического спектра". Психолого-педагогическое сопровождение образования детей раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 2 | 1 | ЭУК | 10 |
|
Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра". Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 2 | 1 | ЭУК | 12 |
|
Модуль "Технологии психолого-педагогического сопровождения образования детей с расстройствами аутистического спектра". Дисциплины и курсы по выбору. Технологии развития коммуникативной компетентности детей с расстрой-ствами аутистического спектра. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 3 | 1 | нет | 20 |
|
Модуль "Технологии психолого-педагогического сопровождения образования детей с расстройствами аутистического спектра". Игровые технологии в психолого-педагогической коррекции нарушений развития у детей с расстройствами аутистического спектра. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 3 | 1 | нет | 3 |
|
Модуль "Технологии психолого-педагогического сопровождения образования детей с расстройствами аутистического спектра". Игровые технологии в психолого-педагогической коррекции нарушений развития у детей с расстройствами аутистического спектра. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 2 | 2 | нет | 6 |
|
Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра". Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 2 | 2 | нет | 6 |
|
Модуль "Технологии психолого-педагогического сопровождения образования детей с расстройствами аутистического спектра". Игровые технологии в психолого-педагогической коррекции нарушений развития у детей с расстройствами аутистического спектра. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 2 | 2 | ЭУК | 8 |
|
Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра". Технологии проектирования и условия реализации программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с расстройствами аутистического спектра (магистратура) |
заочная | 2 | 2 | ЭУК | 3 |