Преподаватели
Панкратьева Галина Ивановна
Должность:
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
–
Образование:
Горно-Алтайский государственный университет
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных об основных образовательных программах не обнаружено.
|
|||||
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Формирование умений говорения на английском языке детей дошкольного возраста с использованием игрового конструктора | магистратура | 2025 |
| Особенности использования детского художественного творчества при обучении младших школьников лексике английского языка | бакалавриат | 2023 |
| Использование творческих видов деятельности в формировании иноязычных речевых умений у младших школьников во внеурочной деятельности | магистратура | 2020 |
| Использование творческих видов деятельности в формировании иноязычных речевых умений у детей дошкольного возраста | магистратура | 2020 |
| Особенности обучения чтению на английском языке младших школьников на факультативных занятиях | магистратура | 2019 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| "Развитие универсальных педагогических компетенций в условиях цифровой трансформации образования", РГПУ им. Герцена, 21.02.-24.03.2023, 36 час. | до 72 час. | 2022 |
| "Обеспечение функционирования, использования и поддержки электронной информационно-образовательной среды в вузе посредством информационно-коммуникативных технологий", ПГУПС, 20.03-21.03.2023,16 час. | до 72 час. | 2022 |
| "Академическая карьера в России и за рубежом: конкурсы, вакансии, стипендии, гранты", РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 3 апреля-22 мая 2021 г. | 72 час. | 2020 |
| "Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения", 24.05. - 25.06.2021 г., РГПУ им. А. И. Герцена, 72 часа | 72 час. | 2020 |
| "Обеспечение функционирования, использование и поддержка электронной информационно-образовательной среды в вузе посредством информационно-коммуникативных технологий", 7.04-8.04.2020 г., ПГУПС, СПб., 16 часов | до 72 час. | 2020 |
| "ИКТ-компетентность современного педагога. Мобильные технологии в образовании", СПбАППО, 06.02-13.03.2020 | 72 час. | 2019 |
| методический семинар "Внеурочная деятельность – мотивационный ресурс для развития лингвистического образования", 10.11.18, СПб., СПбПУ ИМОП | — | 2018 |
| "Школа кураторов: психолого-педагогические основы сотрудничества студентов и кураторов вуза", 9.10 -20.12.2017 г., Институт повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов, ПГУПС Императора Александра I, г. СПб. | 72 час. | 2017 |
| Rethinking Education. Методические принципы обучения и тестирования английскому языку детей 6-12 лет. Communicative approach to testing young learners", 14 марта 2018г., г. СПб. | — | 2017 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часа(ов), РГПУ им. А.И. Герцена, удостоверение о повышении квалификации №782700194261 от 01.06.2018 г. | до 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 16 часа(ов), РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2017 |
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| The Use of Grammar Models in Foreign Language Teaching to Non-Linguistics Students / Karyakina J. N., Korableva S. A., Pankrateva G. I., Katalkina N. A., Bogdanova N. V. ; Karyakina J. N., Korableva S. A., Pankrateva G. I., Katalkina N. A., Bogdanova N. V. // Lecture Notes in Networks and Systems. — 2022. — Volume 499. - P. 42-53. — DOI: 10.1007/978-3-031-11435-9_5. | |
| Katalkina N. A. The Use of Literary Works for Stimulating Students’ Creativity / Katalkina N. A., Bogdanova N. V., Pankrateva G. I. // Lecture Notes in Networks and Systems. — 2022. — Volume 345. - P. 937-947. — DOI: 10.1007/978-3-030-89708-6_75. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
| Четина М. М. English for Telecommunications and Radio Technologies in Rail Transport : учебное пособие / Четина М. М., Одинцова Ю. М., Панкратьева Г. И. ; рецензенты : Ю. В. Перлова, Е. А. Рипачева ; Петербургский государственный университет путей сообщения императора Александра I. — Санкт-Петербург : Издательство Петербургского государственного университета путей сообщения императора Александра I, 2021. — 64 с. — ISBN 978-5-7641-1540-5. — URL: https://e.lanbook.com/book/191020. — ЭБС Лань. Объем в п.л.: 4,0 п.л. | |
| Каталкина Н. А. Методы и приемы, обеспечивающие устойчивое развитие на разных этапах изучения иностранного языка в высшей школе = Methods and techniques for the sustainable development at different stages of foreign languages learning in higher education / Каталкина Н. А., Панкратьева Г. И., Афанасьева Е. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 576-579. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Панкратьева Г. И. Использование творческих видов деятельности при обучении английскому языку младших школьников (на примере письменной речи) = The use of creative activities in teaching english language writing to primary schoolchildren / Панкратьева Г. И., Зубрилина Е. Н. // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 571-573. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Geoecoprotective building structures for transport construction using mineral technogenic silicates and their properties / Shershneva M., Kozlov I., Pankrateva G., Drobyshev I. ; M. Shershneva, I. Kozlov, G. Pankrateva, I. Drobyshev // Lecture Notes in Civil Engineering. — 2020. — Volume 50. - P. 319-327. — DOI: 10.1007/978-981-15-0454-9_33. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Tandem Language Learning : Research Experience in Russian Universities Context / Bogdanova N. V., Katalkina N. A., Pankrateva G. I., Afanaseva E. A. ; N. V. Bogdanova, N. A. Katalkina, G. I. Pankrateva, E. A. Afanaseva // Lecture Notes in Networks and Systems : proceedings of the Conference "Integrating Engineering Education and Humanities for Global Intercultural Perspectives", Saint Petersburg, March 25-27, 2020 / Saint-Petersburg University, North-Eastern Federal University, Research Centre Kairos. — 2020. — Volume 131. - P. 267-277. — DOI: 10.1007/978-3-030-47415-7_28. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
| Научно-технические и экономические тексты на английском языке (для бакалавров, специалистов и магистрантов) : практикум / Афанасьева Е. А., Павлова И. М., Панкратьева Г. И., Синельникова В. Н., Юрьевская Н. П. ; Е. А. Афанасьева, И. М. Павлова, Г. И. Панкратьева, В. Н. Синельникова, Н. П. Юрьевская ; рецензенты : Л. Р. Данилова, Е. А. Рипачева ; Петербургский государственный университет путей сообщения императора Александра I. — Санкт-Петербург : Издательство Петербургского государственного университета путей сообщения императора Александра I, 2019. — 47 с. — URL: https://e.lanbook.com/book/153629. — ЭБС Лань. Объем в п.л.: 2,9375 п.л. | |
| The English language course for students specialising in Electric Transport and Power Supply : учебное пособие / Афанасьева Е. А., Карякина Ю. Н., Насыбуллина Е. Ю., Панкратьева Г. И. ; Е. А. Афанасьева, Ю. Н. Карякина, Е. Ю. Насыбуллина, Г. И. Панкратьева ; рецензенты : Ю. В. Еремин, В. Н. Синельникова ; Петербургский государственный университет путей сообщения императора Александра I. — Санкт-Петербург : Издательство Петербургского государственного университета путей сообщения императора Александра I, 2019. — 46 с. — ISBN 978-5-7641-1362. — URL: https://e.lanbook.com/book/153609. — ЭБС Лань. Объем в п.л.: 2,875 п.л. | |
| Афанасьева Е. А. Особенности обучения иностранных аспирантов английскому языку как второму иностранному / Афанасьева Е. А., Панкратьева Г. И., Киселева Л. Л. // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 370-372. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Каталкина Н. А. Формирование экологической компетенции на занятиях по иностранному языку в высшей школе / Каталкина Н. А., Панкратьева Г. И. // Концептуальная образовательная парадигма в контексте глобализациии : инноватика в иноязычном образовании : Шатиловские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 243-250. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41433198. — DOI: 10.18720/SPBPU/2/id19-231 . Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Балакирева А. К. К вопросу о повышении мотивации к чтению у младших школьников / Балакирева А. К., Панкратьева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 372-375. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37417275. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Панкратьева Г. И. Особенности обучения чтению младших школьников на факультативных занятиях по английскому языку / Панкратьева Г. И., Балакирева А. К. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 375-376. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Афанасьева Е. А. Формирование самообразовательной компетенции при профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в вузе / Афанасьева Е. А., Панкратьева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 373-374. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Афанасьева Е. А. Методический потенциал интегрированного подхода в обучении иностранному языку в вузе / Афанасьева Е. А., Бобковская Л. А., Панкратьева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения : материалы всероссийской межвузовской научной конференции с международным участием, 13-14 апреля 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 253-255. | |
| Панкратьева Г. И. К вопросу о содержании самообразовательной компетенции в профессионально-направленном обучении иностранному языку / Панкратьева Г. И. // Инновационные идеи и подходы к интегрированному обучению иностранным языкам и профессиональным дисциплинам в системе высшего образования : материалы международной школы-конференции, Санкт-Петербург, 27-30 марта 2017 года / Санкт-петербургский политехнический университет Петра Великого. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 155-157. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Панкратьева Г. И. К вопросу об иноязычной самообразовательной компетенции студентов неязыковых специальностей / Панкратьева Г. И., Острирова Д. З. // Иностранные языки : Герценовские чтения : материалы всероссийской межвузовской научной конференции с международным участием, 13-14 апреля 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 282-283. | |
| Панкратьева Г. И. Методическое обеспечение учебного процесса при обучении деловому иностранному языку студентов-магистров юридического факультета / Панкратьева Г. И., Коханова А. В. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, 9 февраля 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики . — Санкт-Петербург, 2017. — Том 1. - С. 206-208. | |
| Андреева А. А. Проектирование и реализация самостоятельной работы студентов в системе дистанционной поддержке на платформе MOODLE / Андреева А. А., Панкратьева Г. И. // Оптимизация иноязычного образования в школе и вузе в контексте современных требований [Текст] : материалы X Всероссийской научно-практической конференции с участием зарубежных авторов, Уфа - Бирск, 22-23 апряля 2016 года / Башкирский гоударственный университет им. М. А. Акмуллы. — Бирск ; Уфа ; Санкт-Петербург, 2016. — С. 110-114. | |
| Панкратьева Г. И. Создание информационно-коммуникационной образовательной среды в системе иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей / Панкратьева Г. И., Андреева А. А. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы всероссийской межвузовской научной конференции с международным участием, 14-15 апреля 2016 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 266-268. | |
| Андреева А. А. Английский для юристов. English in law: Mediation : учебно-методическое пособие / Андреева А. А., Коханова А. В., Панкратьева Г. И. ; Министерство образования и науки Российской Федерации, РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 47 с. — ISBN 978-5-8064-2126-6.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 3,25 п.л. | |
| Андреева А. А. Английский для юристов. English in law: Human rights protection : учебно-методическое пособие / Андреева А. А., Коханова А. В., Панкратьева Г. И. ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 47 с. — ISBN 978-5-8064-2125-9.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 3,25 п.л. | |
| Коханова А. В. Роль декады иностранных языков в обучении иностранным языкам и воспитательной работе / Коханова А. В., Панкратьева Г. И. // Оптимизация иноязычного образования в школе и вузе в контексте современных требований [Текст] : материалы IX Всероссийской научно-практической конференции с участием зарубежных авторов, Бирск, 22-23 мая 2014 г. — Бирск ; Санкт-Петербург, 2015. — С. 69-71. | |
| Панкратьева Г. И. К вопросу о повышении мотивации к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей / Панкратьева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы Всерос. межвуз. науч. конф., 15-16 мая 2014 г. — СПб., 2014. — С. 334-335. | |
| Смирнова Л. Н. Eintritt in die Arbeitswelt: Деловой немецкий: вступление в трудовую деятельность : учебное пособие / Смирнова Л. Н., Карандеева В. А. ; рецензенты : Г. А. Шатерник, Г. И. Панкратьева ; Вологодский государственный технический университет. — 2-е издание исправленное. — Вологда : Издательство Вологодского государственного технического университета, 2013. — 121 с. — ISBN 978-5-87851-484-2. Объем в п.л.: 15,25 п.л. | |
| Панкратьева Г. И. К вопросу использования творческих заданий в процессе обучения иностранному языку / Панкратьева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы Всероссийской межвузовской научной конференции, 16-17 мая 2013 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 266-267. | |
| Спицына Т. Л. Из опыта проведения Декады иностранных языков и культур в рамках кафедры английского языка для гуманитарных факультетов РГПУ им. А. И. Герцена / Спицына Т. Л., Панкратьева Г. И. // Проблемы и перспективы обучения иностранным языкам в средней школе и вузе на современном этапе [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., г. Бирск, Респ. Башкортостан, 25-26 мая 2012 г. — Бирск ; СПб., 2012. — С. 166-169. | |
| Панкратьева Г. И. К проблеме использования современных информационных технологий на занятиях по иностранному языку в русле компетентностного подхода / Панкратьева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы Всерос. межвуз. науч. конф., 23-24 апр. 2012 г. — СПб., 2012. — С. 203-204. | |
| Панкратьева Г. И. Роль обратной связи в учебном процессе при обучении иностранному языку в вузе / Панкратьева Г. И. // Текст. Дискурс. Контроль[Текст] : сборник научных статей / Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 29-35. | |
| Панкратьева Г. И. Проблемный подход в обучении иностранному языку как средство развития коммуникативной компетенции у студентов / Панкратьева Г. И. // Пути совершенствования обучения иностранным языкам в средней школе и вузе [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 24-25 июня 2011 г. — Бирск ; СПб., 2011. — С. 64-67. | |
| Панкратьева Г. И. Проблема коммуникативного и социокультурного развития личности средствами иностранного языка / Панкратьева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы межвузовской научной конференции, Санкт-Петербург, 19-20 мая 2011 года. — Санкт-Петербург, 2011. — С. 271-273. | |
| Панкратьева Г. И. Рефлексивная самооценка ка методологическая основа автономного обучения иностранному языку / Панкратьева Г. И. // Письма в Эмиссия.Оффлайн [Электронный ресурс] = The Emissia.Offline Letters. — 2011. — Art. 1651. — URL: http://www.emissia.org/offline/2011/1651.htm. | |
| English in law : 4 year : учебное пособие = Английский язык для студентов юридического факультета. 4 курс / Гулова Е. К., Журавлева Я. Б., Максимова М. Е., Панкратьева Г. И. ; Е. К. Гулова, Я. Б. Журавлева, М. Е. Максимова, Г. И. Панкратьева ; рецензенты : А. В. Набирухина, Ю. В. Еремин ; Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов. — Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов, 2009. — Часть 2. - 175 с. Объем в п.л.: 11,0 п.л. | |
| English in law : 4 year : учебное пособие = Английский язык для студентов юридического факультета. 4 курс / Битешева Г. И., Гулова Е. К., Журавлева Я. Б., Максимова М. Е. ; Г. И. Битешева, Е. К. Гулова, Я. Б. Журавлева, М. Е. Максимова ; рецензенты : Н. И. Черенкова, Ю. В. Еремин ; Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов. — Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов, 2009. — Часть 1. - 181 с. Объем в п.л.: 11,3 п.л. | |
| Панкратьева Г. И. Некоторые вопросы реализации инновационных программ : опыт Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена / Панкратьева Г. И. // Общеобразовательная и профессиональная подготовка специалиста в вузе : проблемы интеграции [Текст] : материалы межвуз. науч.-практ. конф. (16-17 апр. 2009 г.). — Владимир, 2009. — С. 61-63. | |
| Панкратьева Г. И. Обновленные учебные программы для студентов неязыковых специальностей / Панкратьева Г. И. // Пути совершенствования обучения иностранным языкам на неязыковых факультетах [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 15-16 мая 2009 г. — Бирск ; СПб., 2009. — С. 34-37. | |
| Битешева Г. И. Концептуальные основы обновления учебных программ для студентов неязыковых специальностей / Битешева Г. И. // Проблемы обучения иностранным языкам на неязыковых факультетах и общие вопросы языкового образования [Текст] : материалы регион. науч.-практ. конф., 25-26 апр. 2008 г. — Бирск ; СПб., 2008. — С. 10-12. | |
| Битешева Г. И. Оценка эффективности процесса и организации обучения иностранному языку по результатам анкетирования студентов 1-2 курсов факультета управления / Битешева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы конференции, Санкт-Петербург, 21-22 мая 2007 года. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 162-163. | |
| Битешева Г. И. Функционально-содержательный аспект контроля в обучении иностранному языку / Битешева Г. И. // Современные технологии обучения иностранным языкам на неязыковых факультетах педвузов [Текст] : материалы регион. науч.-практ. конф., 28-29 апр. 2006 г. — Бирск ; СПб., 2006. — С. 83-89. | |
| Битешева Г. И. Некоторые функционально-содержательные аспекты контроля уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыкового вуза / Битешева Г. И. // Лингвистика и методика обучения иностранным языкам [Текст] : сб. науч. тр. / РГПУ. — СПб., 2005. — Вып. 2. - С. 118-123. | |
| Битешева Г. И. Некоторые аспекты использования компьютерного контроля в обучении иностранному языку / Битешева Г. И. // Язык и межкультурная коммуникация [Текст] : материалы 1 Межвузовской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 19-20 апреля 2004 года. — Санкт-Петербург, 2004. — С. 99-101. | |
| Битешева Г. И. К вопросу о принципах контроля как важнейшего компонента управления качеством обучения / Битешева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы конференции, Санкт-Петербург, 8-20 мая 2004 года / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2004. — С. 153-154. | |
| Битешева Г. И. К вопросу о функции контроля в обучении иностранному языку с использованием мультимедийных программ / Битешева Г. И. // Актуальные вопросы современного университетского образования [Текст] = Current concepts of university education : материалы V Рос.-амер. науч.-практ. конф., 13-16 мая 2002 г. — СПб., 2003. — С. 294-296. | |
| Битешева Г. И. Некоторые основные функции преподавателя при работе студентов с компьютерными обучающими программами / Битешева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы конференции, Санкт-Петербург, 15-17 апреля 2003 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2003. — С. 126-127. | |
| Английский язык для изучающих информатику : учебно-методическое пособие / Юхтина Т. И., Битешева Г. И. ; составители : Т. И. Юхтина, Г. И. Битешева ; рецензенты : В. А. Маркитанова, Г. И. Иванов, Ю. В. Еремин ; Горно-Алтайский государственный университет. — Горно-Алтайск : Редакционно-издательский отдел "Универ-принт" Горно-Алтайского государственного университета, 2002. — 132 с. | |
| Битешева Г. И. Проблема контроля усвоения знаний по иностранному языку при использовании мультимедийных обучающих программ / Битешева Г. И. // Иностранные языки : Герценовские чтения [Текст] : материалы конф., 21-23 мая 2002 г. — СПб., 2002. — С. 115-116. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
626329 / 6191-8314
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 ноября 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 57 | 58 | 4 |
| РИНЦ Ядро | 8 | 12 | 2 |
| РИНЦ 5 лет **** | 18 | 20 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 8 | 12 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 2 | 10 | – |
| Scopus | 8 | 11 | 2 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 5 | 20 | 1 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.