Преподаватели
Мельникова Ирина Евгеньевна
Должность:
Ученая степень и звание:
доктор психологических наук, доцент
Кафедра:
–
Образование:
Санкт-Петербургский государственный университет им. А.А. Жданова
Профессиональные и научные интересы:
Психофизиологические особенности адаптации детей и подростков Влияние психолого-эмоционального стресса на здоровье детей и подростков
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных об основных образовательных программах не обнаружено.
|
|||||
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Особенности психоэмоционального развития старших дошкольников с особыми образовательными потребностями | бакалавриат | 2023 |
| Психологические факторы адаптации к новым условиям обучения | магистратура | 2022 |
| Психофизиологические основы становления графических навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья | магистратура | 2020 |
| Влияние стилей детско-родительских отношений на особенности адаптации детей к школе | бакалавриат | 2018 |
| Влияние стилей детско-родительских отношений на формирование тревожности | бакалавриат | 2018 |
| Психологические особенности детей младшего школьного возраста с компьютерной зависимостью | бакалавриат | 2018 |
| Психокоррекция эмоциональных проблем дошкольников из семей с разными стилями воспитания | магистратура | 2018 |
| Специфика психологического климата семей детей с разным уровнем здоровья | магистратура | 2018 |
| Коррекция психо-эмоциональной сферы детей с различным уровнем когнитивного развития | бакалавриат | 2017 |
| Психологическая помощь детям с проблемами общения со сверстниками в период кризиса 7 лет | магистратура | 2017 |
| на тему: "Влияние эмоционального развития на формирование социального интеллекта детей 6-7 лет" | бакалавриат | 2017 |
| Особенности детско-родительских отношений в период подросткового кризиса у мальчиков, занимающихся спортом | магистратура | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Психологическое консультирование | 72 час. | 2022 |
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе | 72 час. | 2020 |
| По проблематике кафедры | — | 2018 |
| Удостоверение о повышении квалификации №782700194248 от 01.06.2018, Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часов, РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2017 |
| Удостоверение о повышении квалификации №317800077824 от 01.06.2017, Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования, 16 часов, РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2016 |
| Удостоверение о повышении квалификации №317800075956 от 09.06.2017, Проектирование и организация уч. процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 16 часов, РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2016 |
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Sustainable Rural Development : Implementing Environmental Component at Local Level / Minin V. B., Kartseva A. A., Melnikov S. P., Melnikova I. E., Belyakov V. V. ; V. B. Minin, A. A. Kartseva, S. P. Melnikov, I. E. Melnikova, V. V. Belyakov // IOP Conference Series : Earth and Environmental Science : International Scientific and Practical Conference on Improving Energy Efficiency, Environmental Safety and Sustainable Development in Agriculture, EESTE 2021, Virtual, Online, 20-24 October 2021 / Saratov State Agrarian University N. I. Vavilov. — 2022. — Volume 979, Issue 1. - Article 012135. — URL: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/979/1/012135/pdf. — DOI: 10.1088/1755-1315/979/1/012135. | |
| Мельникова И. Е. Влияние направленности учебного процесса на психофизиологические особенности адаптации студентов первого курса / Мельникова И. Е. // Научное обеспечение развития АПК в условиях импортозамещения : сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции "Развитие агропромышленного комплекса на основе современных научных достижений и цифровых технологий", посвященной 115-летию Санкт-Петербургского государственного аграрного университета, Санкт-Петербург - Пушкин, 24-26 января 2019 года / Санкт-Петербургский государственный аграрный университет. — Санкт-Петербург, 2019. — Часть 2. - С. 250-253. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38530769. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Психофизиологическое направление на кафедре возрастной психологии и педагогики семьи / Мельникова И. Е., Николаева Е. И., Никифорова С. Н., Дунаевская Э. Б., Буркова С. А., Костина Л. М., Калабина И. А., Александрова Т. В. ; И. Е. Мельникова, Е. И. Николаева, С. Н. Никифорова, Э. Б. Дунаевская, С. А. Буркова, Л. М. Костина, И. А. Калабина, Т. В. Александрова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — Санкт-Петербург, 2018. — N 188. - С. 78-86. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36605306. | |
| Психология инклюзивного образования : учебно-методическое пособие / Дунаевская Э. Б., Николаева Е. И., Никифорова С. Н., Буркова С. А. ; Э. Б. Дунаевская, Е. И. Николаева, С. Н. Никифорова, С. А. Буркова ; рецензенты : И. Е. Мельникова, Т. В. Гудкова. — Санкт-Петербург : Страта, 2018. — 61 с. — ISBN 978-5-907127-05-0.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 3,812 п.л. | |
| Мельникова И. Е. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками / Мельникова И. Е., Поколина Т. В. // Психология XXI века : системный подход и междисциплинарные исследования : сборник научных трудов участников международной научной конференции молодых ученых, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2017 года : в двух томах / Санкт-Петербургский государственный университет, Российский фонд фундаментальных исследований. — Санкт-Петербург, 2017. — Том 1. - С. 235-239. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30637184. | |
| Мельникова И. Е. Психофизиологические особенности адаптации к обучению студентов-агроэкологов / Мельникова И. Е. // Повышение конкурентоспособности российской сельскохозяйственной продукции на внутренних и внешних рынках : материалы международного конгресса в рамках международной выставки-ярмарки "Агрорусь-2017", Санкт-Петербург, 19-27 августа 2017 года. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 307-308. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Мельникова И. Е. Секреты общения. Интерактивная детско-родительская встреча в школе / Мельникова И. Е. // Школьный психолог. — 2016. — N 7 (543). - С. 43-46. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине "Психология развития" : [методические рекомендации] / Мельникова И. Е., Деханова И. М., Буркова С. А., Явленская Н. С. ; И. Е. Мельникова, И. М. Деханова, С. А. Буркова, Н. С.Явленская ; под редакцией В. Л. Ситникова. ; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, институт детства. — Санкт-Петербург : Политехника-сервис, 2016. — 31 с. — ISBN 978-5-906841-69-5. | |
| Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине "Психология дошкольника и младшего школьника" : [методическое пособие] / Мельникова И. Е., Деханова И. М., Буркова С. А., Явленская Н. С. ; И. Е. Мельникова, И. М. Деханова, С. А. Буркова, Н. С. Явленская ; под редакцией В. Л. Ситникова ; РГПУ, институт детства. — Санкт-Петербург : Политехника-сервис, 2016. — 30 с. | |
| Игнатьева Н. А. Влияние спортивной деятельности на укрепление здоровья подростков и оптимизацию преодоления подросткового кризиса / Игнатьева Н. А., Мельникова И. Е. // Педиатрия Санкт-Петербурга : опыт, инновации, достижения [Текст] : материалы VIII российского форума с международным участием, 12-13 сентября 2016 г. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 104-107. | |
| Игнатьева Н. А. Детско-родительские отношения с точки зрения подростков / Игнатьева Н. А., Мельникова И. Е. // Семья и ребенок : проблемы возрастного развития [Текст] : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24-25 марта 2016 г. / РГПУ, Институт детства, кафедра возрастной психологии и педагогики семьи. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 44-49. | |
| Мельникова И. Е. Некоторые психологические составляющие формирования экологического мировоззрения подростков, проживающих в сельской местности / Мельникова И. Е. // Семья и ребенок : проблемы взаимодействия [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 26-27 марта 2015 г. / РГПУ, Институт детства, кафедра возрастной психологии и педагогики семьи. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 69-74. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Социально-психологические особенности отношения подростков Лужского района к защите окружающей среды / Мельникова И. Е. // Психология и педагогика субъектов семейной и социальных систем [Текст] : материалы I Междунар. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 26-28 марта 2014 г. — СПб., 2014. — С. 83-85. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельников С. П. Экологическая компонента в подготовке современных специалистов-аграриев / Мельников С. П., Мельникова И. Е. // День Балтийского моря : сборник материалов XIV Международного экологического форума, Санкт-Петербург, 20-22 марта 2013 года . — Санкт-Петербург, 2013. — С. 39-40. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Мельникова И. Е. Формирование экологического мировоззрения у подростков, проживающих в сельской местности / Мельникова И. Е. // Международный агропромышленный конгресс. Перспективы развития агропромышленного комплекса России в условиях членства в ВТО : материалы для обсуждения. — Санкт-Петербург, 2013. — С. 195-196. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Мельникова И. Е. Адаптация детей и подростков в условиях эмоционального стресса / Мельникова И. Е. // Гуманитарный вектор. Педагогика, психология [Текст] / Забайк. гос. ун-т. — Чита, 2013. — Т. 1, N 33. - С. 138-144. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Мельникова И. Е. Адаптация детей и подростков в условиях эмоционального стресса / Мельникова И. Е. // Гуманитарный вектор. Педагогика и психология [Текст]. — 2013. — N 1(33). - С. 138-144. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Каменская В. Г. Возрастная анатомия, физиология и гигиена : для бакалавров : учебник по направлению 540100 "Педагогическое образование" / Каменская В. Г., Мельникова И. Е. — СПб. : Питер, 2013. — 264 с. — (Учебник для вузов).Тираж: 2000 экз. Объем в п.л.: 17 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Гендерные особенности адаптации учащихся 1-х и 5-х классов и возникновение дезадаптации в процессе обучения / Мельникова И. Е. // Психология образования в поликультурном пространстве [Текст]. — 2009. — Т. 1, N 1-2. - С. 28-32. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Каменская В. Г. Психология развития : общие и специальные вопросы : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по направлению 540600 (050600) "Педагогика" / Каменская В. Г., Мельникова И. Е. — СПб. : Детство-Пресс, 2008. — 367 с.Тираж: 1800 экз. Объем в п.л.: 23 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Специфика развития интеллекта и функционального состояния центральной нервной системы с пограничным нарушением интеллектуального развития / Мельникова И. Е., Мироненкова А. Н. // Диагностика, коррекция и профилактика аддиктивных форм поведения и развития [Текст]: сб.материалов науч.-практ.семинара, 29-30 окт.2008 г. / РГПУ, Институт детства, каф.психологии и психофизиологии ребенка. — СПб., 2008. — С.153-162. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Гендерные особенности адаптации учащихся 1 и 5 классов к различным видам деятельности и профилактика возникновения дезадаптации / Мельникова И. Е. // Диагностика и профилактика школьной дезадаптации : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, 25-27 октября 2006 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт детства, кафедра психологии и психофизиологии ребенка. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 154-158. | |
| Мельникова И. Е. Взаимосвязь между индивидуально-психологическими особенностями детей 5-7 лет и успешностью социальной адаптации / Мельникова И. Е., Мироненкова А. Н. // Здоровье подрастающего поколения мегаполиса [Текст] : сб. тр. к 20-летнему юбилею кафедры / РГПУ, Ин-т детства, каф. психологии и психофизиологии ребенка. — СПб., 2007. — С. 116-122. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Особенности адаптации к мотивированной деятельности у детей, занимающихся спортом / Мельникова И. Е. // Процессы модернизации отечественного образования [Текст] : материалы XIV междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Образование и детство", 18-20 апр. 2007 г. — СПб., 2007. — С.239-243. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Особенности мобилизации адаптационного ресурса при физической деятельности у тренированных и нетренированных детей / Мельникова И. Е. // Журнал экспериментальной и клинической медицины. — 2006. — N 1-2. - С. 168-180. Объем в п.л.: 1,625 п.л. | |
| Мельникова И. Е. Основные закономерности адаптации детей к когнитивной деятельности / Мельникова И. Е. // Мир детства : метафизика культурно-цивилизационного кризиса [Текст] : материалы XIII Междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Детство : социальные опасности и тревоги", 19-21 апр. 2006 г. — СПб., 2006. — С. 330-331. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Особенности адаптации детей и подростков к различным видам деятельности / Мельникова И. Е. — Санкт-Петербург : без издательства, 2005. — 164 с. — ISBN 5-8064-0542-7. Объем в п.л.: 10,25 п.л. | |
| Государственная аттестация на степень бакалавра педагогики. Методическое сопровождение подготовки студентов IV курса бакалавриата Института детства / Гогоберидзе А. Г., Зверева С. В., Каменская В. Г., Мельникова И. Е., Крулехт М. В., Солнцева О. В. ; авт-сост. : А. Г. Гогоберидзе, С. В. Зверева, В. Г. Каменская, И. Е. Мельникова, М. В. Крулехт, О. В. Солнцева ; РГПУ, Ин-т детства. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2005. — 127 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Роль психофизиологических методик в обеспечении педагогической экспертизы на ранних этапах спортивного отбора / Мельникова И. Е. // Система дошкольного и начального образования : пути развития [Текст] : материалы Всеросийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 5-6 апреля 2005 года. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 57-64. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Каменская В. Г. Психологические характеристики старшеклассников в массовых школах и школах-гимназиях = Psychological characteristics of senior students of mass schools and gymnasiums / Каменская В. Г., Зверева С. В., Мельникова И. Е. // Вопросы психологии [Текст] . — 2005. — N 3. - С. 38-51. Объем в п.л.: 1,625 п.л. | |
| Мельникова И. Е. Роль семьи в процессе обеспечения адаптации ребенка к школе / Мельникова И. Е. // Детство и общество : социокультурный контекст [Текст] : материалы XII международной конференции "Ребенок в современном мире. Семья и дети", Санкт-Петербург, 20-22 апреля 2005 года. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 224-227. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Гендерные особенности формирования адаптивных реакций у детей 6 и 7 лет / Мельникова И. Е. // Новые исследования: альм./ РАО, Ин-т возраст.физиологии. — 2004. — N 1-2: Физиология развития человека: материалы междунар.науч.конф., Москва, 22-26 нояб.2004 г. - С. 268-269. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Психофизиологические основы формирования адаптивного ресурса школьников / Мельникова И. Е. // Воспитание. Социальная адаптация ребенка. Компетентностно-диагностический подход: тез.Всерос.науч.-практ.конф., 24-30 июня 2004 г. — СПб., 2004. — С.40-44. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Роль психофизиологических критериев спортивного отбора в обеспечении эффективности педагогического процесса / Мельникова И. Е. // Дошкольник и младший школьник в системе образования : Герценовские чтения [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 7-8 апреля 2004 года. — Санкт-Петербург, 2004. — С. 361-369. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Государственная аттестация на степень бакалавра педагогики. Методическое сопровождение подготовки студентов IV курса бакалавриата Института детства / Гогоберидзе А. Г., Зверева С. В., Каменская В. Г., Мельникова И. Е., Крулехт М. В., Солнцева О. В. ; авторы-составители : А. Г. Гогоберидзе, С. В. Зверева, В. Г. Каменская, И. Е. Мельникова, М. В. Крулехт, О. В. Солнцева ; РГПУ, Институт детства. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 127 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 8,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Медико-биологические основы дошкольного образования : прогр. и метод. рекомендации для студентов фак. дошк. воспитания / Кулганов В. А., Мельникова И. Е. ; авторы-составители : В. А. Кулганов, И. Е. Мельникова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2004. — 49 с.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 3,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Роль объективных критериев прогностического спортивного отбора в обеспечении успешной адаптации к спортивной деятельности и сохранении здоровья детей / Мельникова И. Е. // Здоровье ребенка в условиях модернизации общества [Текст] : материалы XI междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Государство и дети", 21-23 апр. 2004 г. — СПб., 2004. — С. 159-164. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Психофизиологические основы формирования адаптивных реакций у девушек в процессе мотированной деятельности / Мельникова И. Е. // Журнал экспериментальной и клинической медицины. — 2003. — N 2-3. - С. 87-96. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Психологические проблемы подростка в современной школе и пути их решения : сборник научных трудов / председатель редакционной коллегии В. Г. Каменская ; члены редакционной коллегии : В. А. Кулганов, И. Е. Мельникова, С. В. Зверева / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2003. — 127 с. — ISBN 5-8064-0768-3.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 8,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Машкова Н. Н. Программа по биологии / Машкова Н. Н., Мельникова И. Е., Филиппов Е. А. // Программы вступительных экзаменов в РГПУ им. А. И. Герцена на 2003 год [Текст] / РГПУ. — СПб., 2003. — С. 109-120. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Оценка адаптационного ресурса учащихся старших классов с помощью экспресс-методов / Мельникова И. Е., Мельников Д. С. // Психологические проблемы подростка в современной школе и пути их решения [Текст] : сборник научных трудов / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2003. — С. 53-60. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Формирование адаптивных реакций у девушек, занимающихся спортом, на фоне мотивированной деятельности и толерантность / Мельникова И. Е. // Психологические, психофизиологические и социальные аспекты преемственности дошкольного и начального школьного образования: сб.науч.тр., посвящ.15-летнему юбилею каф.психофизиологии ребенка, 20-21 февр.2003 г. — СПб., 2003. — С.17-26. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Формирование мотивации в процессе соревновательной деятельности и толерантность / Мельникова И. Е. // Здоровье детей как ценность культуры : материалы X международной конференции "Ребенок в современном мире. Культура и детство", 16-18 апреля 2003 года / ЮНЕСКО, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Северо-Западное отделение Российской академии образования, Комитет Совета Федерации по делам Севера и малочисленных народов, Комиссия Совета Федерации по делам молодежи и спорта, Комитет по науке и высшей школе Администрации Санкт-Петербурга,Фонд им. Конрада Аденауэра, Санкт-Петербургская академия детства, Петровская академия наук и искусств, факультет философии человека Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Герценовское философское общество. — Санкт-Петербург, 2003. — С. 361-366. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Машкова Н. Н. Программа по биологии / Машкова Н. Н., Мельникова И. Е. // Программы вступительных экзаменов в РГПУ им. А. И. Герцена на 2002 год [Текст] / РГПУ. — СПб., 2002. — С. 108-119. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Гендерные механизмы психофизиологической адаптации детей и их роль в обеспечении толерантности / Мельникова И. Е. // Теоретические и эмпирические подходы к изучению толерантных установок сознания и толерантности отношений [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 22-25 окт. 2002 г. — СПб., 2002. — С. 46-50. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Программа и методические рекомендации к учебной дисциплине ОПД.Ф.05 "Возрастная анатомия и физиология ребенка" / Мельникова И. Е. // Методико-биологические основы дошкольного образования: Программа и метод.рекомендации для студентов фак.дошк.образования. — СПб., 2002 . — С. 3-24. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Медико-биологические основы дошкольного образования : прогр. и метод. рекомендации для студентов фак. дошк. образования / Кулганов В. А., Мельникова И. Е. ; авт.-сост. : В. А. Кулганов, И. Е. Мельникова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002. — 49 с. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Психофизиологические механизмы адаптации дошкольников / Мельникова И. Е. ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002. — 119 с. — ISBN 5-8064-0542-7. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Психофизиологические особенности адаптивных реакций у детей на фоне мотивации / Мельникова И. Е. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — СПб., 2002. — N 2 (3) : Психолого-педагогические науки. - С. 50-59. |
Полный текст: нет
DOI: нет
ВАК
|
| Мельникова И. Е. Психофизиологические механизмы адаптации детей в условиях мотивированной деятельности / Мельникова И. Е. // Теоретические и эмпирические подходы к изучению толерантных установок сознания и толерантности отношений [Текст] : тез. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, С.-Петербург, 22-25 окт. 2002 г. — СПб., 2002. — С. 27-29. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Маликова Н. М. Программа по биологии для поступающих на факультеты начального и дошкольного образования / Маликова Н. М., Мельникова И. Е. // Программы вступительных экзаменов в РГПУ им. А. И. Герцена на 2001 год [Текст] / РГПУ. — СПб., 2001. — С. 187-190. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Маликова Н. М. Программа по биологии / Маликова Н. М., Мельникова И. Е. // Программы вступительных экзаменов в РГПУ им. А. И. Герцена на 2001 год [Текст] / РГПУ. — СПб., 2001. — С. 101-111. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Психофизиологические основы адаптации детей в условиях эмоциональнозначимой деятельности / Мельникова И. Е. // Экология образования: актуальные проблемы: сб.науч.ст.Вып.2 / Рос.акад.образования, Помор.гос.ун-т им.М.В.Ломоносова, Ин-т возраст.физиологии РАО. — Архангельск, 2001. — Т.1,ч.1: Системный подход в образовании.-С.256-259. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Психофизиологические механизмы адаптации, их формирование в онтогенезе и влияние на эффективность обучения детей / Мельникова И. Е. // Современные технологии практической психологии в системе образования [Текст] : материалы Межвуз. науч.-практ. конф., 28-29 нояб. 2001 г. — СПб., 2001. — С. 61-66. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Формирование суточных биоритмов у старших дошкольников и их влияние на умственную работоспособность в процессе обучения / Мельникова И. Е., Окользина Т. А. // Современные технологии практической психологии в системе образования [Текст] : материалы Межвуз. науч.-практ. конф., 28-29 нояб. 2001 г. — СПб., 2001. — С. 144-148. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Психофизиологические аспекты адаптации спортсменок к физическим нагрузкам / Мельникова И. Е. // Ананьевские чтения-2000 : 20 лет специализации "Психология спорта" [Текст] : тез. науч.-практ. конф., 25-27 окт. 2000 г. — СПб., 2000. — С.87-89. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Мобилизация резервных возможностей организма в условиях эмоционального стресса у девочек различных возрастных групп / Мельникова И. Е. // Природные и социальные основания интеллектуального развития и деятельности: Материалы всерос конф., 17-19 апр. 2000 г. — СПб., 2000. — С.25-27. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методические рекомендации к изучению курса "Основы медицинской психологии" : (для студентов факультета дошкольного образования) / Томанов Л. В. ; составитель Л. В. Томанов ; научный редактор И. Е. Мельникова ; рецензент В. Г. Каменская ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2000. — 11 с.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Пути повышения функциональных возможностей организма дошкольников на фоне интенсификации образовательного процесса / Мельникова И. Е. // Педагогика и психология дошкольного и начального образования : анализ прошлого и взгляд в будущее : Герценовские чтения [Текст] : тез. конф., 25-26 апр. 2000 г. — СПб., 2000. — С. 16-18. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Влияние физических нагрузок на оптимизацию механизмов мобилизации функциональных резервов у детей / Мельникова И. Е. // Царскосельские чтения,3: Материалы науч.-теорет.межвуз.конф.с междунар.участием, Пушкин, 26-27 апр.1999 г. — СПб., 1999. — Т.3.-С.215. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Работоспособность детей 6-7 лет и эмоциональный стресс / Мельникова И. Е. // Дошкольное и начальное образование на пороге третьего тысячелетия: Герцен.чтения. — СПб., 1999. — С.86-88. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Механизмы мобилизации резервных возможностей организма детей 6-7 лет в условиях эмоционального стресса / Мельникова И. Е. // Психофизиологические основы социальной адаптации ребенка / СПбГУ и др. — СПб., 1999. — С.126-130. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Мельникова И. Е. Механизмы мобилизации резервных возможностей у детей в условиях эмоционального напряжения / Мельникова И. Е. // Совершенствование методов развития физических качеств детей и молодежи [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / Владимир. гос. пед. ун-т. — Владимир, 1996. — С. 55-66. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
382117 / 3376-8202
Scopus AuthorID
Web of Science ResearcherID
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 ноября 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 73 | 256 | 8 |
| РИНЦ Ядро | 2 | 5 | 1 |
| РИНЦ 5 лет **** | 5 | 0 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 1 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 7 | 70 | – |
| Scopus | 2 | 0 | 0 |
| Web of Science | 1 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.