Преподаватели
Белкина Наталия Вениаминовна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
языков Северной Европы
Образование:
Высшая административная школа при Администрации Санкт-Петербурга
Профессиональные и научные интересы:
Общее языкознание, теория финского языка,методика преподавания иностранных языков, финский язык, инновации в преподавании финского языка.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Петербурговедение на финском языке. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Основы теории первого иностранного языка". Лексикология. Лексикология фин.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Межкультурная коммуникация". Дисциплины и курсы по выбору. Теория и практика перевода - финский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Основы теории первого иностранного языка". Дисциплины и курсы по выбору. Лингвистический анализ текста - финский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Деловая корреспонденция на финском языке. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Теория языка". История языка. История языка фин.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Стилистика. Стилистика - финский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Основы теории первого иностранного языка". Лексикология. Лексикология фин.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 37 |
| Модуль "Межкультурная коммуникация". Дисциплины и курсы по выбору. Теория и практика перевода - финский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 55 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Производственная практика (преддипломная). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 6 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Отражение природы в финской и русской фразеологии | бакалавриат | 2026 |
| Человек в финской фразеологии: антропоцентрический аспект | бакалавриат | 2026 |
| Антропонимы во фразеологической системе финского языка: структура и семантика | бакалавриат | 2026 |
| Англицизмы в современной финской песенной культуре | бакалавриат | 2025 |
| Этимология и сравнительный лексико-грамматический анализ stadin slangi и puhekieli (на материалах комиксов) | бакалавриат | 2024 |
| Лексико-семантическое поле "образование" в финском языке: диахронический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Семантика фитонимов в финской и русской фразеологии | бакалавриат | 2024 |
| Лексико-семантическое поле "литература" в финском и русском языках | бакалавриат | 2023 |
| Веллеризмы в финском и русском языках | бакалавриат | 2023 |
| Структурно-семантические особенности музыкальных и искусствоведческих терминов финского языка | бакалавриат | 2022 |
| Лексико-фразеологическое поле "война" в финском и русском языках и его отражение в текстах военных песен | бакалавриат | 2022 |
| Семантический анализ финских языковых реалий в произведениях Мика Валтари | бакалавриат | 2021 |
| Семантические особенности лексико-фразеологического поля "алкоголь" в финском и русском языках | бакалавриат | 2021 |
| Медицинская терминология современного финского языка: функционально-семантический подход | бакалавриат | 2021 |
| Словообразовательные модели неологизмов в финском языке | бакалавриат | 2020 |
| Словообразовательные модели футбольной терминологии в финском языке | бакалавриат | 2020 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Рабочая тетрадь учителя финского языка 20.09.2025 выступление "Использование интернет-мемов на уроках финского языка" | — | 2025 |
| Использование российского и свободного программного обеспечения в образовательном процессе высшей школы, 32 часа 02.12.2025-12.12.2025, удостоверение 7827 01019183 | до 72 час. | 2025 |
| Антитеррористическая безопасность в образовательном учреждении 36 часов 6.04.2026-30.04.2026 | до 72 час. | 2025 |
| «Интеллектуальная настройка: работа с таблицами и структурой документа в системе «Антиплагиат»» 5.12.2025 сертификат № 20251205/36 | до 72 час. | 2025 |
| X научно-практический семинар "Рабочая тетрадь учителя иностранного языка" Групповой проект как эффективный способ обучения иностранному языку 10 научно-практический семинар Санкт-Петербург 20-21.09.24. | — | 2024 |
| «Сгенерированные тексты в ВКР: запретить нельзя разрешить» Дата выдачи: 15.05.2025 № 20250515/53 | — | 2024 |
| Оказание первой помощи пострадавшем на производстве с 1.06 по 14.06.2023 16 часов | до 72 час. | 2023 |
| Новые эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе" с 10.10.2023 по 23.11.2023 18 часов Удостоверение ЭД 7824000105 | до 72 час. | 2023 |
| Курсы первой помощи пострадавшим на рабочем месте (дистанционно, 16 час) 1-17 июня 2023 | до 72 час. | 2022 |
| 16.03.2022 Групповой проект как способ развития soft skills. На примере проекта «Всероссийская школьная летопись». Образовательное пространство школьного музея для развития предметных и метапредметных компетенций учащихся. Практический семинар | — | 2021 |
| Участие в методическом семинаре проводимом Институтом Финляндии в Санкт-Петербурге | — | 2021 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования -36 часов ( №783500004397 рег.№397 от 30.08.2021) | до 72 час. | 2021 |
| Участие в 2-дневной программе для преподавателей финского языка за пределами Финляндии, организуемой Национальным агентством по образованию Финляндии (июль 2021) | другой | 2020 |
| Обучение по дополнительной образовательной программе повышения квалификации "Экспертиза инноваций в образовании" в период с 21.11.2019 по 18.12.2019 (удостоверение 7804 00053761, рег.№ 796 от 19.12.2019) | 72 час. | 2019 |
| Региональная олимпиада школьников по финскому языку. Член предметно-методической комиссии и жюри олимпиады | другой | 2018 |
| Участие в общественно-профессиональной экспертизе инновационной деятельности ОУ Петроградского района | другой | 2018 |
| Участие в студенческом празднике "Малое рождество" | другой | 2018 |
| Проведение мастер-класса для педагогов по составлению практико-ориентированных заданий | другой | 2018 |
| Модернизм и экспериментализм в финской литературе. 3-8.7.2017 (30 часов) г. Ловииса (Финляндия) организатор: Министерство образования Финляндии | 1 неделя | 2017 |
| Международный семинар 26-29 марта 2018 "Опыт России и Финляндии в обучении и воспитании школьников" в г. Инкеройнен, регион Коувола (Финляндия). | — | 2017 |
| Курс повышения квалификации в АППО по теме " Организация профориентационной работы в общеобразовательном учреждении" | до 72 час. | 2017 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Историко-культурное и креативное пространство Санкт-Петербурга как основа профильного и дополнительного образования студентов РГПУ им. А.И. Герцена | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) | 2025-2026 |