Преподаватели
Сабурова Екатерина Викторовна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
методики обучения физкультуре и спортивной подготовки
Образование:
ГДОИФК им.П.Ф.Лесгафта
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Легкая атлетика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 60 |
| Модуль "Предметно-методический". Легкая атлетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 60 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Легкая атлетика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Легкая атлетика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 62 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Предметно-методический". Легкая атлетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 62 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Легкая атлетика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 61 |
| Модуль "Предметно-методический". Легкая атлетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 71 |
| Модуль "Предметно-методический". Легкая атлетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 34 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (физкультурное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (физкультурное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Предметно-методический". Легкая атлетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Легкая атлетика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Предметно-методический". Легкая атлетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 9 |
| Модуль "Предметно-методический". Легкая атлетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Легкая атлетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (физкультурное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Легкая атлетика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Предметно-методический". Легкая атлетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Легкая атлетика. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 1 | 3 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Легкая атлетика. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 2 | 3 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Предметно-методический". Легкая атлетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 3 | ЭУК | 4 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Учебная практика (предметно-содержательная). 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 72 |
| Модуль "Теория и частные методики физкультурно-спортивной деятельности". Учебная практика (предметно-содержательная). 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 43 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 42 |
| Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Учебная практика (предметно-содержательная). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Учебная практика (предметно-содержательная). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 34 |
| Модуль "Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности". Учебная практика (предметно-содержательная). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 88 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Развитие скоростно-силовых способностей у школьников 12-13 лет на уроках физической культуры | бакалавриат | 2025 |
| Дифференцированная скоростно-силовая подготовка девочек среднего школьного возраста в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2025 |
| Физическая подготовка младших школьников на занятиях плаванием в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2025 |
| Развития силовых способностей у юношей старших классов на занятиях атлетической гимнастики | бакалавриат | 2025 |
| Структура и содержание подготовки школьной команды к соревнованиям по мини-футболу в условиях общеобразовательной школы | бакалавриат | 2025 |
| Методика построения тренировочных занятий у каратистов 7-8лет в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2025 |
| Физическая подготовка обучающихся начальной школы на занятиях легкой атлетикой в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2025 |
| Скоростно-силовая подготовка детей 10-11 лет на занятиях легкой атлетикой в группах начальной подготовки | магистратура | 2025 |
| Повышение эффективности физического воспитания первокурсников КНР на основе развивающих элементов комплекса ГТО | магистратура | 2025 |
| Развитие двигательной координации у младших школьников на уроках физической культуры с применением подвижных игр | бакалавриат | 2024 |
| Развитие специальной ловкости хоккеистов в возрасте 9-11 лет в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2024 |
| Применение средств подвижных игр при освоении технических приемов баскетбола у младших школьников в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2024 |
| Методика применения координационной лестницы на уроках физической культуры со школьниками 13-14 лет | магистратура | 2024 |
| Развитие быстроты у младших школьников на занятиях футболом | бакалавриат | 2024 |
| Развитие скоростно-силовых способностей у школьников 11-12 лет на уроках физической культуры средствами подвижных игр | бакалавриат | 2024 |
| Особенности организации учебного процесса по физической культуре в средней школе с применением дистанционных технологий | бакалавриат | 2023 |
| Методика круговой скоростно-силовой тренировки школьников 15-17 лет | бакалавриат | 2023 |
| Технико-тактическая подготовка футболисток 8-9 лет с использованием игровых средств в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2023 |
| Формирование привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями школьников 12-13 лет с применением системы домашних заданий | бакалавриат | 2023 |
| Технология обучения технико-тактическим действиям в боксе мальчиков 10-11 лет в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2023 |
| Методика физической подготовки младших школьников с использованием игровых средств для выполнения норм ГТО | бакалавриат | 2023 |
| Формирование основ ударной техники в тэквондо у школьников 7-8 лет | бакалавриат | 2023 |
| Программа развития выносливости у старшеклассников с применением велотренажера | бакалавриат | 2023 |
| Формирование универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся 8-9 классов на уроках физической культуры с применением самоконтроля | бакалавриат | 2023 |
| Эффективность применения национальных физических упражнений коренных народов Севера в физическом воспитании школьников (на примере ЯНАО) | магистратура | 2023 |
| Повышение эффективности ситуативной реакции каратистов 13-14 лет посредством формирования индивидуального технико-тактического комплекса действий | бакалавриат | 2022 |
| Особенности формирования базовой техники на начальном этапе подготовки каратисток 11-13 лет в дополнительном образовании | бакалавриат | 2022 |
| Интеграция очной и электронной форм контроля усвоения знаний на уроках физической культуры | бакалавриат | 2022 |
| Развитие силовых способностей юношей 17-18 лет на уроках физической культуры средствами вольной борьбы | бакалавриат | 2022 |
| Педагогическая оценка эффективности ударов по воротам в футболе | магистратура | 2022 |
| Развитие координационных способностей у школьников 13-14 лет на уроках физической культуры с применением координационной лестницы | бакалавриат | 2022 |
| Личностно-ориентированная направленность образовательных ресурсов при изучении спортивных дисциплин с применением дистанционных технологий в Вузе | бакалавриат | 2021 |
| Анализ места и роли северного многоборья в системе школьного образования коренных народов Севера | бакалавриат | 2021 |
| Специфика и содержание дополнительной общеразвивающей программы по самбо в общеобразовательных учебных заведениях | бакалавриат | 2021 |
| Активизация роли обучающегося в контексте дистанционного обучения по предмету "Физическая культура" | бакалавриат | 2021 |
| Методика обучения базовым элементам фигурного катания девочек 5-7 лет | бакалавриат | 2021 |
| Развитие силовой выносливости гиривеков 15-16 лет | бакалавриат | 2021 |
| Методика обучения школьников 14-15 лет технике бега на короткие дистанции | бакалавриат | 2020 |
| Физическая подготовка школьников 7-8 классов на занятиях по туризму | бакалавриат | 2020 |
| Профилактика нарушений осанки у детей второй младшей группы с использованием упражнений на самокате | бакалавриат | 2020 |
| Развитие гибкости у юношей 16-17 лет по средствам специальных упражнений с элементами стретчинга на уроках физической культуры | бакалавриат | 2020 |
| Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста при помощи пальчиковых игр | бакалавриат | 2020 |
| Методика формирования координационных способностей у юных художественных гимнасток | бакалавриат | 2019 |
| Методика обучения технике прыжка в высоту студентов физкультурных вузов | бакалавриат | 2019 |
| Скоростно-силовая подготовка юных мини-футболистов 16-17 лет в соревновательном периоде | бакалавриат | 2019 |
| Повышение эффективности тактической подготовки юных бегунов 15-16 лет на средние дистанции | бакалавриат | 2019 |
| Методика применения средств специальной физической подготовки юных полиатлонистов 10 -11 лет на этапе начальной спортивной специализации | бакалавриат | 2019 |
| Пути и методы привлечения школьников 16-17 лет к занятиям физической культурой и спортом | бакалавриат | 2018 |
| Методика оценки результативности ударов по воротам в футболе у юношей 15-17 лет | бакалавриат | 2018 |
| Развитие двигательных способностей у детей среднего школьного возраста на уроках физкультуры с применением игровых заданий | бакалавриат | 2018 |
| Развитие скоростно - силовых способностей у обучающихся 12 - 14 лет средствами лыжной подготовки на уроках физической культуры | бакалавриат | 2018 |
| Формирование технических действий у детей 9 - 10 лет мини-лапте | бакалавриат | 2018 |
| Подготовка яхтсменов в условиях студенческого спортивного клуба | бакалавриат | 2017 |
| Организационно - педагогические привлечения студентов к массовым занятиям физической культурой и спортом в рамках студенческого спортивного клуба | бакалавриат | 2017 |
| Самоподготовка школьников 12-13 лет для совершенствования способов передвижения на лыжах | бакалавриат | 2017 |
| Специальная подготовка лыжников гонщиков III разряда в бесснежном периоде | бакалавриат | 2016 |
| Подготовка школьников 9-10 лет к сдаче норм ГТО" в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2016 |
| Организационно-педагогические условия формирования ценностного отношения к физической культуре у школьников | бакалавриат | 2015 |
| Индивидуализация технико-тактических действий дзюдоистов 10-11 лет на начальном этапе спортивной подготовки | специалитет | 2015 |
| Применение малых форм активного отдыха с целью активизации психологических способностей у детей младшего школьного возраста | бакалавриат | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Алгоритм проверки ВКР на правомерность заимствований | — | 2025 |
| Преподаватель университета в новой системе российского образования | до 72 час. | 2025 |
| Тренды и новации современного образования | до 72 час. | 2024 |
| Вовлечение студентов в образовательный процесс | до 72 час. | 2023 |
| Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга. 13.04-12.05.2023 РГПУ им. А.И. Герцена, 780300058088, №592 17.05.2023, г. Санкт-Петербург | до 72 час. | 2022 |
| "Эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе", 18.04.2023-06.06.2023, ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ", г. Санкт-Петербург, №782419924638, 06.06.2023 | до 72 час. | 2022 |
| "Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования", 36 часов, №781803096122 23.12.2021 г. | до 72 час. | 2021 |
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе, от 18.11.2020 | 72 час. | 2020 |
| Экспертиза инноваций в образовании, 7804 00053885 №920 от 19.12.2019 | 72 час. | 2019 |
| Профессиональная разработка электронного образовательного контента | 72 час. | 2018 |
| Профилактика и применение допинга в спорте, РГПУ им. А.И.Герцена, 13.02.2018-21.02.2018 г., рег. №4092 | до 72 час. | 2017 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, РГПУ им. А.И.Герцена, 10.04.2018-27.04.2018 г., рег.№ 4977 | до 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, РГПУ им. А.И.Герцена, 01.11.2016-30.11.2016, рег.№ 464 | до 72 час. | 2016 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной образовательной профессиональной программы высшего образования, РГПУ им. А.И.Герцена, 18.05-31.05.2017, рег.№2230 | до 72 час. | 2016 |
| Информационные технологии | 72 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||