Преподаватели
Федорова Наталья Михайловна
Должность:
заведующий кафедрой
Ученая степень и звание:
доктор педагогических наук, профессор
Кафедра:
истории педагогики и образования
Образование:
СПбГУ культуры и искусств (им.Крупской), РГПУ им.А.И.Герцена
Профессиональные и научные интересы:
История педагогики и образования в России; философия образования; государственно-общественное управление образованием.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Управление воспитанием". Дисциплины и курсы по выбору. Социальное партнерство в образовании. 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (Воспитательная работа) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 32 |
| Модуль "Управление воспитанием". Основы управленческой деятельности в воспитании. 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (Воспитательная работа) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Образование и общество". Государство и общество в российском образовании. 44.04.01 Педагогическое образование – Воспитание в системе образования (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 50 |
| Модуль "Управление качеством образования в организации". Общественное участие в управлении качеством образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образования (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 23 |
| Модуль "Управление качеством образования в организации". Лучшие практики государственно-общественного управления образованием в России. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образования (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 27 |
| Модуль "Образование и общество". Государство и общество в российском образовании. 44.04.01 Педагогическое образование – Проектирование в образовании (магистратура) | заочная | 1 | 2 | – | 13 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Мониторинг качества образования в организации". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образования (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 11 |
| Модуль "Управление качеством образования в организации". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образования (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 11 |
| Модуль "Экспертиза в управлении качеством образования". Производственная практика (научно-исследовательская). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление качеством образования (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Проектирование в образовании (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Основы педагогического проектирования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Проектирование в образовании (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Основы педагогического проектирования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Проектирование в образовании (магистратура) | заочная | 1 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Проектирование в образовательной организации". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Проектирование в образовании (магистратура) | заочная | 1 | 2 | – | 4 |
| Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Методология и технология профессионального образования (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.8 Педагогика – Методология и технология профессионального образования (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Оценка результатов обучения как инструмент управления качеством образования в 1945-1960 гг. на примере школ Ленинграда | магистратура | 2026 |
| Организация обучения и воспитания испанских детей в советских детских домах (по ленинградским материалам 1936-1941 гг.) | магистратура | 2026 |
| Адаптация педагога в образовательной организации как условие качества образования | магистратура | 2025 |
| Профессионально-педагогические виртуальные сообщества как условие формирования оценки качества образования | магистратура | 2025 |
| Оценка отношения родителей к качеству образования при работе с репетитором | магистратура | 2025 |
| Проблемы воспитания учащейся молодежи в социокультурной среде Санкт-Петербурга | магистратура | 2025 |
| Педагогическое руководство самообучением школьников по развитию интереса к инженерному образованию | магистратура | 2024 |
| Общественное участие в создании школы в губернском городе Тобольске (XIX в.) | магистратура | 2024 |
| Участие родителей в деятельности школы в Социалистической Республике Вьетнам | магистратура | 2024 |
| Управление инновациями в школе | магистратура | 2024 |
| Взаимодействие университета и работодателей в управлении качеством образования | магистратура | 2023 |
| Формирование имиджа руководителя образовательной организации в условиях цифровизации | магистратура | 2023 |
| Взаимодействие родителей и администрации школы при оценке качества дополнительного образования | магистратура | 2023 |
| Взаимодействие социальных партнеров и школы в условиях смешанного обучения | магистратура | 2022 |
| Коллегиальные органы управления школой в условиях дистанционного обучения | магистратура | 2022 |
| Организация взаимодействия классного руководителя и семьи школьника в современных условиях | магистратура | 2022 |
| Патриотическая деятельность духовенства в годы Великой отечественной войны | магистратура | 2022 |
| Волонтерская деятельность обучающихся современной школы как воспитательный пример | магистратура | 2022 |
| Духовно - нравственный потенциал уроков ОРКСЭ в воспитании младших школьников | магистратура | 2022 |
| Сады и парки Санкт-Петербурга как городская воспитательно-образовательная среда | магистратура | 2021 |
| Подготовка педагогического коллектива школы к работе в коллегиальных органах управления | магистратура | 2021 |
| Возможности взаимодействия родителей и школы с использованием цифровых технологий | магистратура | 2021 |
| Практика сотрудничества школы с учреждением культуры в условиях государственно-общественного управления образованием | магистратура | 2021 |
| Социально-педагогическая практика взаимодействия семьи и школы | магистратура | 2021 |
| Воспитание познавательного интереса учащихся при изучении нравственной проблематики на уроках литературы | магистратура | 2020 |
| Традиции участия попечительского совета в жизни школы (на примере образовательных организаций г. Санкт-Петербурга) | магистратура | 2020 |
| Школьный музей как центр социального взаимодействия в микрорайоне | магистратура | 2020 |
| Патриотическое воспитание обучающихся общеобразовательных учреждений посредством вовлечения в деятельность ВВПОД "Юнармия" | магистратура | 2020 |
| Условия совершенствования государственно-общественного управления современной школой (на базе ГБОУ СОШ № 339 Санкт-Петербурга) | магистратура | 2019 |
| Педагогическое содействие в становлении жизненного опыта подростков в Национальной Организации Витязей | магистратура | 2019 |
| Приобретение жизненного опыта младшими подростками средствами русской православной культуры на занятиях изобразительным искусством | магистратура | 2019 |
| Педагогические возможности привлечения участников молодежных организаций к практике здоровьесбережения | магистратура | 2019 |
| Формы социальной активности детей в Российском движении школьников | магистратура | 2019 |
| Деятельность классного руководителя по подготовке родительского актива школы | магистратура | 2019 |
| Формирование системы духовно-нравственного воспитания в мультикультурной среде средствами проектной деятельности | магистратура | 2018 |
| Роль родителей в деятельности школы (на примере школ Дании и Финляндии) | магистратура | 2018 |
| Участие молодых учителей в деятельности органов ГОУО в школе как способ профессиональной адаптации | магистратура | 2018 |
| Оценка эффективности социального взаимодействия при создании культурно-образовательной среды школы | магистратура | 2018 |
| Роль общественности в управлении советской школой (1917-1941) | магистратура | 2018 |
| Организационно-педагогические условия реализации педагогом учебного предмета "Основы религиозных культур и светской этики" | магистратура | 2018 |
| Формирование ценности семейной принадлежности у дошкольников | магистратура | 2018 |
| Подготовка педагогов к взаимодействию с социальными партнерами школы в процессе внутрифирменного обучения | магистратура | 2017 |
| Расширение культурно-образовательной среды школы в условиях развития социального партнерства | магистратура | 2017 |
| Социальное партнерство как условие совершенствования образовательного процесса в современной системе среднего профессионального образования | магистратура | 2017 |
| Информационное пространство школы как инструмент государственно-общественного управления | магистратура | 2017 |
| Опыт подготовки общественности к работе в органах государственно-общественного управления образованием | магистратура | 2017 |
| Роль общественности в формировании Российской школы в первой четверти XX-го века | бакалавриат | 2016 |
| Модели участия общества в управлении школьным образованием в Финляндии | магистратура | 2016 |
| Государственно-общественное управление как ресурс развития системы образования Колпинского района г. Санкт-Петербурга | магистратура | 2016 |
| Информационная открытость школы как условие реализации государственно-общественного управления образованием | магистратура | 2016 |
| Взаимодействие органов местного самоуправления и образовательной организации в условиях реализации государственно-общественного управления образованием | магистратура | 2015 |
| Информационно-мультимедийные технологии в музеях как средство образования детей | магистратура | 2015 |
| Профессионально-общественная экспертиза социально значимых проектов в образовании | магистратура | 2015 |
| Оценка эффективности деятельности органов государственно-общественного управления школой | магистратура | 2015 |
| "Общественно-педагогические дискуссии как условие активизации инновационной деятельности педагогов образовательных учреждений" | магистратура | 2014 |
| "Развитие социальных компетенций старших школьников в ученическом самоуправлении (на материале школ США и России)" | магистратура | 2014 |
| "Особенности драматического конфликта в пьесе А.Н.Островского "Таланты и поклонники"" | бакалавриат | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Руководство 2 аспирантами 3 курса и 1 аспирантом 1 курса по специальности 5.8.1. | — | 2025 |
| Консультирование двух соискателей по специальности 5.8.1. | — | 2025 |
| По плану Института педагогики | 72 час. | 2024 |
| "Охрана труда" | 72 час. | 2023 |
| По плану института | 72 час. | 2023 |
| по плану института педагогики | 72 час. | 2022 |
| По плану кафедры | 72 час. | 2021 |
| Создание ЭУК | 72 час. | 2020 |
| Использование инструментов электронного обучения | 72 час. | 2020 |
| Психолого-педагогическая поддержка подростка" | 72 час. | 2019 |
| по плану института педагогики | 72 час. | 2019 |
| Руководство подготовкой к защите диссертационных исследований соискателей ( канд.диссертации) - 4 | — | 2018 |
| Руководство подготовкой к защите диссертационных исследований соискателей ( докт. диссерт.) -1 | — | 2018 |
| По плану кафедры | до 72 час. | 2018 |
| "Управление процессом подготовки учителя к формированию российской гражданской идентичности обучающихся" (МПГУ) | — | 2017 |
| в рамках разработки ЭОР по ООП "ГОУО" | 72 час. | 2016 |
| ПО ПЛАНУ КАФЕДРЫ | до 72 час. | 2015 |
| Занятия на курсах ПК по программе кафедры | 72 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Внедрение компетентностного подхода при разработке и апробации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГСН «Образование и педагогические науки» (уровень образования бакалавриат, магистратура и аспирантура. Профиль «Педагог дошкольного образования») | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ФЦПРО | 2016-2017 |
| 2 | Региональный историко-педагогический контент в содержании и организации научно-исследовательской работы студентов педагогических вузов | Руководитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) | 2024 |
| 3 | История культуры России (с древнейших времен до современности) | Исполнитель | Внутренние проекты РГПУ им. А. И. Герцена (служебное задание) | 2025-2026 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Педагогические идеи И. И. Бецкого в практике воспитательно-образовательных учреждений России : учебно-методическое пособие / Федорова Н. М., Седова Н. В., Мищурис А. В., Романенчук К. В., Терентьева А. В., Христофоров С. В., Юферова Т. Ю. ; Федорова Н. М., Седова Н. В., Мищурис А. В., Романенчук К. В., Терентьева А. В., Христофоров С. В., Юферева Т. Ю. ; под редакцией Федоровой Н. М, Седовой Н. В. ; рецензенты: Лапина И. А., Чуркина Н. И. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2026. — 96 с. : ил. — ISBN 978-5-8064-3778-6.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 6,0 п.л. | |
| Федорова Н. М. К. Д. Ушинский: жизнь и педагогическая деятельность / Федорова Н. М. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2026. — N 2. - Article 3666. — URL: http://www.emissia.org/offline/2026/3666.htm. Объем в п.л.: 1 п.л. | |
| В. Н. Сорока-Росинский: современное звучание психолого-педагогических идей / Аксенова А. Ю., Федорова Н. М., Христофоров С. В., Юферова Т. Ю. ; А. Ю. Аксенова, Н. М. Федорова, С. В. Христофоров, Т. Ю. Юферова // Педагогический имидж. — 2025. — Том 19, N 4 (69). – С. 479-496. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=88838033. — DOI: 10.32343/2409-5052-2025-19-4-479-496. Объем в п.л.: 2,25 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=88838033
|
| Инновационные ресурсы современного технопарка в общепрофессиональной подготовке будущих учителей : коллективная монография / Аранова С. В., Боровик Л. К., Вахитова Л. Р., Гуляева В. Б., Зинченко М. В., Иглина Е. А., Конюховский П. В., Пертая М. В., Примчук Н. В., Пузийчук С. В., Рогозина Т. В., Рождественская Н. В., Рубцова О. Л., Сперанский М. М., Тихонова А. М., Шапиро Н. А., Яковлева А. В. ; С. В. Аранова, Л. К. Боровик, Л. Р. Вахитова, В. Б. Гуляева, М. В. Зинченко, Е. А. Иглина, П. В. Конюховский, М. В. Пертая, Н. В. Примчук, С. В. Пузийчук, Т. В. Рогозина, Н. В. Рождественская, О. Л. Рубцова, М. М. Сперанский, А. М. Тихонова, Н. А. Шапиро, А. В. Яковлева ; редакторы Л. Р. Вахитова, Н. В. Примчук, Н. А. Шапиро ; рецензенты И. Г. Сергеева, Н. М. Федорова. — Санкт-Петербург : Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2025. — 152 с. — ISBN 978-5-91155-419-4. Объем в п.л.: 9,5 п.л. | |
| Воспитательные идеи И. И. Бецкого: взгляд из Петербурга : монография / Федорова Н. М., Седова Н. В., Мищурис А. В., Романенчук К. В., Терентьева А. В., Христофоров С. В., Юферова Т. Ю. ; Федорова Н. М., Седова Н. В., Мищурис А. В., Романенчук К. В., Терентьева А. В., Христофоров С. В., Юферева Т. Ю.; под редакцией Федоровой Н. М, Седовой Н. В.; рецензенты: Лапина И. А., Чуркина Н. И.; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2025. — 139 с. : ил. — ISBN 978-5-8064-3773-1. — URL: https://e.lanbook.com/book/517958. — ЭБС Лань.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 8,687 п.л. | |
| Подготовка магистрантов к государственной итоговой аттестации по направлению "Образование и педагогические науки" : учебное пособие для преподавателей вузов / Аранова С. В., Батракова И. С., Боровик Л. К., Гладкая И. В., Матросова Ю. С., Примчук Н. В., Радионова Н. Ф., Ривкина С. В., Суртаева Н. Н., Тинкован Е. В., Тряпицын А. В., Тряпицына А. П., Федорова Н. М. ; Аранова С. В., Батракова И. С., Боровик Л. К., Гладкая И. В., Матросова Ю. С., Примчук Н. В., Радионова Н. Ф., Ривкина С. В., Суртаева Н. Н., Тинкован Е. В., Тряпицын А. В., Тряпицына А. П., Федорова Н. М. ; рецензенты : А. В. Кандаурова, Н. В. Чекалева ; Министерство просвещения Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики. — Санкт-Петербург : Астерион, 2025. — Часть 2. – 96 с. — ISBN 978-5-00188-263-3. — 978-5-00188-585-6. Объем в п.л.: 6,0 п.л. | |
| Федорова Н. М. Семьи блокадного города / Федорова Н. М. // Герценовский Вестник. — 2025. — N 2. - С. 16-22. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82957763. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Бражник Е. И. Воспитательный потенциал полной семьи в развитии личности ребенка / Бражник Е. И., Федорова Н. М. // Воспитательный потенциал родительства : монография / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2025. — С. 66-77. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=72648066. | |
| Воспитательный потенциал родительства : монография / Суртаева Н. Н., Кривых С. В., Александрова Е. А., Антонов Н. В., Бражник Е. И., Верник И. С., Гончарук С. Ю., Дроботенко Ю. Б., Еговцева Н. Н., Егорова Г. И., Жданов А. В., Жданова М. А., Иванова О. А., Кандаурова А. В., Круглова Е. Е., Кулашкина А. Н., Кускова М. В., Лопаткина А. А., Лапина А. С., Некрасов С. В., Панова Н. В., Соловейчик М. В., Федорова Н. М., Федосеева И. А., Шушара Т. В., Черкасова И. И., Чуркина Н. И. ; Суртаева Н. Н., Кривых С. В., Александрова Е. А., Антонов Н. В., Бражник Е. И., Верник И. С., Гончарук С. Ю., Дроботенко Ю. Б., Еговцева Н. Н., Егорова Г. И., Жданов А. В., Жданова М. А., Иванова О. А., Кандаурова А. В., Круглова Е. Е., Кулашкина А. Н., Кускова М. В., Лопаткина А. А., Лапина А. С., Некрасов С. В., Панова Н. В., Соловейчик М. В., Федорова Н. М., Федосеева И. А., Шушара Т. В., Черкасова И. И., Чуркина Н. И. ; под редакцией Н. Н. Суртаевой, С. В. Кривых ; рецензенты : М. М. Шалашова, Н. В. Чекалева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2025. — 236 с. — ISBN 978-5-91155-322-7. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=72197094.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 14,75 п.л. | |
| Терентьева А. В. Памятник и память об учителе учителей в Герценовском университете: к 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского / Терентьева А. В., Федорова Н. М. // Герценовский Вестник. — 2025. — N 1. - С. 49-53. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=84100583. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Учителя и дети блокадного города : учебно-методическое пособие / Аксенова А. Ю., Казанкин В. В., Мищурис А. В., Романенчук К. В., Седова Н. В., Терентьева А. В., Федорова Н. М., Христофоров С. В. ; авторы-составители: А. Ю. Аксенова, В. В. Казанкин, А. В. Мищурис, К. В. Романенчук, Н. В. Седова, А. В. Терентьева, Н. М. Федорова, С. В. Христофоров ; под общей редакцией Н. М. Федоровой ; рецензенты : А. Н. Шевелев, И.А. Лапина ; Российский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 127 с. — ISBN 978-5-8064-3491-4. — URL: https://e.lanbook.com/book/433310. — ЭБС Лань.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 9,397 п.л. | |
| Романенчук К. В. Друг Просвещения: 320-летие со дня рождения Ивана Ивановича Бецкого = Friend of the Enlightenment: 320th Anniversary of Ivan Ivanovich Betskoy's Birth / Романенчук К. В., Седова Н. В., Федорова Н. М. // Вестник Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина. — 2024. — N 4. – С. 31–52. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=79562171. — DOI: 10.35231/18186653_2024_4_31. Объем в п.л.: 2,75 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=79562171
|
| Федорова Н. М. История педагогики и образования. Управление школьным образованием в России в ХIХ—ХХ веках : учебное пособие для вузов / Федорова Н. М. ; рецензенты : Тряпицына А. П., Чекалева Н. В. — Второе издание. — Москва : Юрайт, 2024. — 267 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10025-9. — URL: https://urait.ru/bcode/541827. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 16,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/541827
DOI: нет
|
| Федорова Н. М. Блокада Ленинграда - 900 дней и ночей / Федорова Н. М., Седова Н. В. // Учителя и дети блокадного города : учебно-методическое пособие / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 5-28. Объем в п.л.: 2,87 п.л. | |
| Федорова Н. М. Общественное участие в управлении образованием в условиях дистанционного обучения в Санкт-Петербурге / Федорова Н. М., Елизаров М. И., Петров И. А. // Современное образование и общество. — 2024. — Том 1, N 1. – С. 62-70. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82804855. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Исследование особенностей мотивации студентов разных уровней высшего образования к участию в научно-исследовательской деятельности = Studying the peculiarities of the universities students' motivation for research activities / Писарева С. А., Бражник Е. И., Гладкая И. В., Пискунова Е. В., Федорова Н. М. ; С. А. Писарева, Е. И. Бражник, И. В. Гладкая, Е. В. Пискунова, Н. М. Федорова // Science for Education Today. — 2024. — Том 14, N 1. – С. 25-53. — URL: http://sciforedu.ru/article/6027. — DOI: 10.15293/2658-6762.2401.02. Объем в п.л.: 3,625 п.л. |
Полный текст:
http://sciforedu.ru/article/6027
|
| Гуревичи Я. Г. и Я. Я. и эволюция теории гимназического образования в России в конце XIX - начале XX века / Романенчук К. В., Седова Н. В., Терентьева А. В., Федорова Н. М., Исакова Е. Е. ; К. В. Романенчук, Н. В. Седова, А. В. Терентьева, Н. М. Федорова, Е. Е. Исакова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — N 212. - С. 31-42. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=69160716. — DOI: 10.33910/1992-6464-2024-212-31-42. Объем в п.л.: 1,5 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=69160716
|
| Федорова Н. М. Школа и театр: историко-педагогические основания взаимодействия / Федорова Н. М. // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. — 2024. — N 5. – С. 3-7. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=68612568. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Федорова Н. М. Непреходящее значение социальных практик А. С. Макаренко / Федорова Н. М. // Воспитательная система А. С. Макаренко как основа развития системы наставничества в отечественной и зарубежной образовательной практике : сборник статей участников Международной научно-практической конференции, Москва, 13 марта 2024 года / Государственное бюджетное учреждение города Москвы «Московский городской Дом учителя». — Москва, 2024. — С. 129-133. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=68541002. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Значение педагогической деятельности и курса "Отечествоведение" Дмитрия Дмитриевича Семенова для развития народного образования и гражданско-патриотического воспитания в Санкт-Петербурге и России / Федорова Н. М., Терентьева А. В., Аксенова А. Ю., Мищурис А. В. ; Н. М. Федорова, А. В. Терентьева, А. Ю. Аксенова, А. В. Мищурис // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — N 214. - С. 9-21. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=79090498. — DOI: 10.33910/1992-6464-2024-214-9-21. Объем в п.л.: 1,625 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=79090498
|
| Романенчук К. В. Образовательные учреждения Санкт-Петербурга : монография / Романенчук К. В., Седова Н. В., Терентьева А. В. ; под редакцией Н. В. Седовой ; рецензенты : Н. М. Федорова, А. Н. Шевелев ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 131 с. — (Петербургское образование - три века истории). — ISBN 978-5-8064-3402-0. — URL: https://e.lanbook.com/book/387869. — ЭБС Лань.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 8,187 п.л. | |
| Изучаем педагогику: курс "История образования и педагогической мысли" : учебно-методическое пособие / Романенчук К. В., Седова Н. В., Сосунова Н. Ю., Терентьева А. В., Федорова Н. М., Христофоров С. В., Шурилова Т. Б. ; авторы-составители : Романенчук К. В., Седова Н. В., Сосунова Н. Ю., Терентьева А. В., Федорова Н. М., Христофоров С. В., Шурилова Т. Б. ; под редакцией Федоровой Н. М. ; рецензенты : Стародубцев М. П., Кузин Д. В. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2023. — 131 с. — ISBN 978-5-8064-3342-9. — URL: https://e.lanbook.com/book/355391. — ЭБС Лань.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 8,187 п.л. | |
| Сопряженная образовательная программа магистратуры-аспирантуры для подготовки кадров высшей квалификации по педагогическим и психологическим наукам (методические рекомендации) / Безгодова С. А., Бражник Е. И., Веселова Е. С., Гладкая И. В., Микляева А. В., Писарева С. А., Федорова Н. М. ; С. А. Безгодова, Е. И. Бражник, Е. С. Веселова, И. В. Гладкая, А. В. Микляева, С. А. Писарева, Н. М. Федорова // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2023. — Том 2 : Методическое приложение. – МЕТ 111. — URL: http://met.emissia.org/offline/2023/met111.htm. | |
| Федорова Н. М. История педагогики и образования. Управление школьным образованием в России в ХIХ—ХХ веках : учебное пособие для вузов / Федорова Н. М. ; рецензенты : Тряпицына А. П., Чекалева Н. В. — Второе издание. — Москва : Юрайт, 2023. — 267 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10025-9. — URL: https://urait.ru/bcode/517436. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 16,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/517436
DOI: нет
|
| Факторы привлекательности сопряженной программы магистратуры и аспирантуры для обучающихся разных ступеней образования (на примере психолого-педагогических направлений подготовки / Российское профессорское собрание / Писарева С. А., Микляева А. В., Бражник Е. И., Федорова Н. М., Безгодова С. А., Гладкая И. В., Веселова Е. С. ; Писарева С. А., Микляева А. В., Бражник Е. И., Федорова Н. М., Безгодова С. А., Гладкая И. В., Веселова Е. С. // Университет в эпоху педагогических новаций : сборник статей по итогам Второго профессорского педагогического форума, Санкт-Петербург, 01-04 июня 2023 года. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 196-206. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54506989. | |
| Федорова Н. М. Духовно нравственный потенциал уроков ОРКСЭ в воспитании младших школьников / Федорова Н. М., Федорова Д. С. // Научные изыскания магистрантов. ОПОП "Духовно-нравственное воспитание" : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет, институт педагогики, кафедра теории и истории педагогики. — Санкт-Петербург, 2022. — Выпуск 4. - С. 345-347. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47623358. | |
| Педагогическая наука в контексте меняющейся образовательной ситуации : монография / Абашина А. Д., Аранова С. В., Батракова И. С., Безгодова С. А., Боровик Л. К., Бочарова Ю. Ю., Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Гутник И. Ю., Ильина С. П., Козлова А. Г., Кочетова А. А., Кривых С. В., Матросова Ю. С., Микляева А. В., Перминова Л. М., Писарева С. А., Примчук Н. В., Радионова Н. Ф., Расчетина С. А., Ривкина С. В., Седов В. А., Седова Н. В., Суртаева Н. Н., Терентьева А. В., Тинкован Е. В., Тряпицын А. В., Тряпицына А. П., Федорова Н. М., Шурилова Т. Б. ; А. Д. Абашина, С. В. Аранова, И. С. Батракова, С. А. Безгодова, Л. К. Боровик, Л. К. Боровик, Ю. Ю. Бочарова, И. В. Гладкая, Е. Н. Глубокова, И. Ю. Гутник, С. П. Ильина, А. Г. Козлова, А. А. Кочетова, С. В. Кривых, Ю. С. Матросова, А. В. Микляева, Л. М. Перминова, С. А. Писарева, Н. В. Примчук, Н. Ф. Радионова, С. А. Расчетина, С. В. Ривкина, В. А. Седов, Н. В. Седова, Н. Н. Суртаева, А. В. Терентьева, Е. В. Тинкован, А. В. Тряпицын, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова, Т. Б. Шурилова ; редакторы : И. В. Гладкая, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына ; рецензенты : В. И. Снегурова, Н. В. Чекалева ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 303 с. — ISBN 978-5-8064-3256-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 18,938 п.л. | |
| Федорова Н. М. История педагогики и образования. Управление школьным образованием в России в ХIХ—ХХ веках : учебное пособие для вузов / Федорова Н. М. ; рецензенты : Тряпицына А. П., Чекалева Н. В. — Второе издание. — Москва : Юрайт, 2022. — 267 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10025-9. — URL: https://urait.ru/bcode/475337. — ЭБС Юрайт. Объем в п.л.: 16,687 п.л. |
Полный текст:
https://urait.ru/bcode/475337
DOI: нет
|
| Педагогическая наука и современное образование : ценностно-смысловые ориентиры образования в условиях цифровизации общества : материалы IX научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, Санкт-Петербург, 9 февраля 2022 года / составители : И. В. Гладкая, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына ; редакционная коллегия : И. С. Батракова, Е. А. Бессонова, С. Е. Залаутдинова, И. В. Гладкая, С. П. Ильина, С. А. Писарева, Н. В. Смирнова, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова, Н. В. Циммерман ; рецензенты : В. И. Снегурова, С. А. Русинова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 256 с. — ISBN 978-5-8064-3173-9.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 16,0 п.л. | |
| Федорова Н. М. Социально-педагогическая практика взаимодействия семьи и школы / Федорова Н. М., Петрова А. М. // Научные изыскания магистрантов. ОПОП "Духовно-нравственное воспитание" : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет, институт педагогики, кафедра теории и истории педагогики. — Санкт-Петербург, 2022. — Выпуск 4. - С. 334-337. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47623377. | |
| Педагогика как учебный предмет: проблема конструирования содержания = Pedagogy as an academic subject: The issues of constructing the content / Бочкарева И. А., Ривкина С. В., Тряпицына А. П., Федорова Н. М., Шурилова Т. Б. ; И. А. Бочкарева, С. В. Ривкина, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова, Т. Б. Шурилова // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — N 206. - С. 58-67. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50003596. — DOI: 10.33910/1992-6464-2022-206-58-67. Объем в п.л.: 1,25 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50003596
|
| Федорова Н. М. Воспитание познавательного интереса учащихся при изучении нравственной проблематики на уроках литературы / Федорова Н. М., Полякова Н. Н. // Научные изыскания магистрантов. ОПОП "Духовно-нравственное воспитание" : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет, институт педагогики, кафедра теории и истории педагогики. — Санкт-Петербург, 2022. — Выпуск 4. - С. 156-159. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47623312. | |
| Федорова Н. М. Сады и парки Санкт-Петербурга как городская воспитательно–образовательная среда / Федорова Н. М., Малышкина М. Н. // Научные изыскания магистрантов. ОПОП "Духовно-нравственное воспитание" : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет, институт педагогики, кафедра теории и истории педагогики. — Санкт-Петербург, 2022. — Выпуск 4. - С. 301-305. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47623349. | |
| Федорова Н. М. Волонтерская деятельность обучающихся современной школы как воспитательный пример / Федорова Н. М., Новикова О. А. // Научные изыскания магистрантов. ОПОП "Духовно-нравственное воспитание" : коллективная монография / Российский государственный педагогический университет, институт педагогики, кафедра теории и истории педагогики. — Санкт-Петербург, 2022. — Выпуск 4. - С. 270-276. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47623341. | |
| Федорова Н. М. Отражение вопросов управления образованием в исследованиях ученых кафедры педагогики Герценовского университета (90-е гг. XX вв.) = Reflection of the Issues of Education Management in the Research of Scientists of the Department of Pedagogy of the Herzen University (90s of the XX Century.) / Федорова Н. М. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2022. — N 10. - Article 3153. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54246773. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Проектирование инвариантных модулей образовательных программ магистратуры по направлению "Образование и педагогические науки" : учебное пособие для преподавателей вузов / Ахаян А. А., Батракова И. С., Боровик Л. К., Гладкая И. В., Гутник И. Ю., Примчук Н. В., Радионова Н. Ф., Ривкина С. В., Рэутт К. В., Тряпицына А. П., Федорова Н. М., Шурилова Т. Б. ; А. А. Ахаян, И. С. Батракова, Л. К. Боровик, И. В. Гладкая, И. Ю. Гутник, Н. В. Примчук, Н. Ф. Радионова, С. В. Ривкина, К. В. Рэутт, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова, Т. Б. Шурилова ; рецензенты : Н. Н. Суртаева, Н. В. Чекалева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики. — Санкт-Петербург : Астерион, 2022. — Часть 1. - 97 с. — ISBN 978-5-00188-262-6. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49800166.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 6,062 п.л. | |
| Федорова Н. М. Активность и творчество как основа создания советской школы / Федорова Н. М. // Педагогическая наука в контексте меняющейся образовательной ситуации : монография / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 75-86. Объем в п.л.: 2,75 п.л. | |
| Научные изыскания магистрантов. ОПОП "Духовно-нравственное воспитание" : коллективная монография / под общей редакцией А. Г. Козловой, Л. А. Немчиковой ; рецензенты : Т. И. Петракова, Н. М. Федорова ; Российский государственный педагогический университет, институт педагогики, кафедра теории и истории педагогики . — Санкт-Петербург : Академия Востоковедения, 2022. — Выпуск 4. - 353 с. — ISBN 978-5-905484-90-2. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47623232.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 25,275 п.л. | |
| Федорова Н. М. Практика социального воспитания детей в РСФСР в 1920-е годы : опыт Петрограда и Витебской губернии / Федорова Н. М., Бусел-Кучинская Е. Н., Михайлова Е. Л. // Веснік Віцебскага дзяржаўнага універсітэта. — Витебск, 2021. — N 2 (111). - С. 65-69. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46215547 . | |
| Федорова Н. М. Традиции ленинградской научной школы историков педагогики (к 100-летию кафедры педагогики Герценовского университета) = Traditions of the Leningrad Scientific School of Historians of Pedagogy (to the 100th Anniversary of the Department of Pedagogy of Herzen University) / Федорова Н. М. // Пространство и время в диалоге педагогических культур : интерсубъективность историко-педагогического понимания : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции - XXХIV сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования, Саранск, 07-09 октября 2021 года / Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования, Мордовский научный центр Российской академии образования. — Волгоград, 2021. — С. 171-173. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46639939. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Федорова Н. М. Историко-педагогические исследования и деятельность ученых кафедры педагогики / Федорова Н. М. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — Санкт-Петербург, 2021. — С. 59-65. Объем в п.л.: 0,875 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Федорова Н. М. Театр в воспитательной деятельности А. С. Макаренко / Федорова Н. М. // Воспитательная система А. С. Макаренко в современном образовательном пространстве : сборник статей участников Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию основания детской трудовой колонии им. М. Горького (24 марта 2021 г.) / Департамент образования и науки города Москвы, Московский городской Дом учителя, Международная макаренковская ассоциация, Российская макаренковская ассоциация, Итальянская макаренковская ассоциация, Институт стратегии развития образования РАО, Университет Ла Сапиенца (Sapienza University of Rome, Italy), Московский педагогический государственный университет, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Российский государственный социальный университет, Сибирский федеральный университет. — Москва, 2021. — С. 265-270. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46399307.Тираж: 700 экз. | |
| Федорова Н. М. Организационно-педагогические условия реализации педагогом учебного предмета "Основы религиозных культур и светской этики" / Федорова Н. М., Тимченко С. Г. // Научные изыскания магистрантов. ОПОП "Духовно-нравственное воспитание" : коллективная монография. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 3. - С. 140-150. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41569128. | |
| Анчуков С. В. Направление неореализма в искусстве и художественном образовании Китая периода антияпонской войны = Neorealism in china’s art and art education during the anti-japanese war / Анчуков С. В., Ляо Чжэндин, Федорова Н. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — N 198. - С. 36-44. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44437633. — DOI: 10.33910/1992-6464-2020-198-36-44. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44437633
РИНЦ
ВАК
|
| Федорова Н. М. Формирование ценности семейной принадлежности у детей дошкольного возраста / Федорова Н. М., Федорова Н. С. // Научные изыскания магистрантов. ОПОП "Духовно-нравственное воспитание" : коллективная монография. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 3. - С. 246-252. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41569149. | |
| Федорова Н. М. Педагогические практики в период социальных трансформаций и поиск теории / Федорова Н. М. // Актуальные проблемы педагогических практик : полемика магистрантов : сборник научно-практических статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 148-150. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43059838 . | |
| Федорова Н. М. История педагогики и образования. Управление школьным образованием в России в XIX—XX веках : учебное пособие для вузов / Федорова Н. М. ; рецензенты : А. П. Тряпицына, Н. В. Чекалева. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2020. — 267 c. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10025-9. — URL: https://urait.ru/bcode/456322. — ЭБС Юрайт.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 16,7 п.л. | |
| Федорова Н. М. Женское образование в Российской империи на рубеже XIX -XX вв. : опыт столицы и белорусских земель (на примере Витебской губернии) / Федорова Н. М. , Михайлова Е. Л., Бусел-Кучинская Е. Н. // Научные труды Республиканского института высшей школы. — 2020. — N 20-1. - С. 158-166. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43938413 . | |
| Федорова Н. М. Приобретение жизненного опыта младшими подростками средствами русской православной культуры на занятиях изобразительным искусством / Федорова Н. М., Василенко А. В. // Научные изыскания магистрантов. ОПОП "Духовно-нравственное воспитание" : коллективная монография. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 3. - С. 259-266. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41569151. | |
| Жуков Н. С. Возможности организации социального взаимодействия в микрорайоне с участием школьного музея / Жуков Н. С., Федорова Н. М. // Педагогическая наука и практика в условиях цифровизации образования : новые вызовы и решения : сборник докладов Х научно-практической конференции "Организация опытно-экспериментальной работы школ в контексте новых вызовов времени", Санкт-Петербург, 2 июня 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Научно-иследовательский институт педагогических проблем образования. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 156-164. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Федорова Н. М. Историко-педагогический проект в педагогическом вузе / Федорова Н. М. // Повышение качества профессиональной подготовки специалистов социальной и образовательной сфер : сборник научных статей / Министерство образования Республики Беларусь, Витебский государственный университет имени П. М. Машерова . — Витебск, 2020. — С. 68-71. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42966890. | |
| Федорова Н. М. Методология исследования исторических оснований педагогических проблем / Федорова Н. М. // Избранные лекции в магистратуре по проблемам духовно-нравственного воспитания. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 2. - С. 17-25. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44200493. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Анчуков С. В. Национализация профессионального художественного образования Китая в период Антияпонской войны и после ее окончания = Ationalisation of professional art education in China during the second Sino-japanese war and after it / Анчуков С. В., Федорова Н. М. // Научное мнение. — Санкт-Петербург, 2020. — N 6. - С. 41-46. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43175749. — DOI: 10.25807/PBH.22224378.2020.6.41.46. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43175749
РИНЦ
ВАК
|
| Федорова Н. М. . Генетический метод в педагогических исследованиях / Федорова Н. М. // Методы педагогических исследований на постнеклассическом этапе развития науки : сборник статей VII Всероссийской научно-практической конференции "Педагогическая наука и современное образование", посвященной Дню российской науки, Санкт-Петербург, 13 февраля 2020 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 161-164. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43857540 . | |
| Анчуков С. В. Педагоги-художники на пути претворения в жизнь неореализма с "китайской спецификой" во время японской интервенции / Анчуков С. В., Ляо Ч., Федорова Н. М. // Балтийский гуманитарный журнал. — Тольятти, 2020. — Том 9, N 3 (32). - С. 39-43. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43893715. — DOI: 10.26140/bgz3-2020-0903-0007 . |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43893715
РИНЦ
ВАК
|
| Федорова Н. М. Значение историко-педагогического проекта в патриотическом воспитании студентов педагогического вуза / Федорова Н. М. // Проблемы и перспективы развития современного образования в контексте его историко-педагогической интерпретации : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции - XXXIII научной сессии по проблеме истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования, Санкт-Петербург, 29-30 октября 2020 года / Министерство науки и высшего образования РФ, Министерство просвещения, Российская академия образования, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Институт стратегии развития образования РАО, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 136-139. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44448777. | |
| Федорова Н. М. Педагогическое содействие в становлении жизненного опыта подростков в Национальной Организации Витязей / Федорова Н. М., Бибикова М. С. // Научные изыскания магистрантов. ОПОП "Духовно-нравственное воспитание" : коллективная монография. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 3. - С. 297-301. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41569157 . | |
| Федорова Н. М. Разработка и реализация электронного учебного курса по истории образования / Федорова Н. М. // Социально-психологические проблемы современного общества и человека : пути решения : сборник научных статей : памяти профессора А. П. Орловой / Министерство образования Республики Беларусь, Витебский государственный университет имени П. М. Машерова . — Витебск, 2020. — С. 33-36. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44349092. | |
| Федорова Н. М. История педагогики и образования. Управление школьным образованием в России в XIX—XX веках : учебное пособие для академического бакалавриата / Федорова Н. М. — 2-е издание. — Москва : Юрайт, 2019. — 267 c. — (Бакалавр. Академический курс. Модуль). — ISBN 978-5-534-10025-9. — URL: https://urait.ru/bcode/429144. — ЭБС Юрайт.Тираж: Тираж не обозначен экз. Объем в п.л.: 16,7 п.л. | |
| Федорова Н. М. Социализация личности в условиях новой информационной реальности / Федорова Н. М. // Образовательная динамика сетевой личности : сборник статей II Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 29 января 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, Письма в Эмиссия. Оффлайн : электронный научный журнал. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 51-56. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Федорова Н. М. Актуальные вопросы деятельности коллегиальных органов управления образованием / Федорова Н. М. // Актуальные направления исследований в проблемном поле современных образовательных программ педагогической магистратуры [Текст] : сборник статей VI Всероссийской научно-практической конференции «Педагогическая наука и современное образование», посвященной Дню российской науки, Санкт-Петербург, 14 февраля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 62-66. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Федорова Н. М. Возможности совершенствования деятельности органов государственно-общественного управления в школе / Федорова Н. М., Михайлова Н. О. // Актуальные направления исследований в проблемном поле современных образовательных программ педагогической магистратуры [Текст] : сборник статей VI Всероссийской научно-практической конференции «Педагогическая наука и современное образование», посвященной Дню российской науки, Санкт-Петербург, 14 февраля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 439-443. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Экологическое просвещение: от инженерной экологии до экологии души. Мастер-класс : коллективная монография / Немчикова Л. А., Козлова А. Г., Крайнова Л. В., Абрамушкина Е. А., Варакин М. А., Варламов В. С., Виклис М. В., Гладкова Д. Ш., Гумерова Л. Х., Луценко М. А., Соколова М. В., Сысоева И. А., Титянечко Е. Г., Шарафутдинова А. Р. ; Л. А. Немчикова, А. Г. Козлова, Л. В. Крайнова, Е. А. Абрамушкина, М. А. Варакин, В. С. Варламов, М. В. Виклис, Д. Ш. Гладкова, Л. Х. Гумерова, М. А. Луценко, М. В. Соколова, И. А. Сысоева, Е. Г. Титянечко, А. Р. Шарафутдинова ; под общей редакцией Л. А. Немчиковой ; рецензенты : Н. М. Федорова, Т. А. Берсенева ; Комитет по образованию Санкт-Петербурга, Санкт-Петербугский политехнический университет Петра Великого, Институт проблем региональной экономики РАН, Санкт- Петербургский Союз Предпринимателей, кафедра теории и истории педагогики Института педагогики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Кировского района Санкт-Петербурга, ГБОУ СОШ N 503 Кировского района Санкт-Петербурга. — Санкт-Петербург : Лингвистический центр "Тайкун", 2018. — 71 с. — ISBN 978-5-905484-63-6. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=34858848. | |
| Федорова Н. М. Пути и судьбы научных школ кафедры педагогики Герценовского института / университета / Федорова Н. М. // Научные школы института педагогики [Текст] : сборник статей Первых Всероссийских педагогических чтений, Санкт-Петербург, 24 апреля 2018 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики, кафедра теории и истории педагогики. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 11-17. | |
| Федорова Н. М. Значение просветительских обществ в развитии образования в России в XIX - начале XX вв. / Федорова Н. М. // Воспитание и социализация молодежи : потенциал историко-педагогического познания в контексте вызовов современности [Текст] : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции - XXXII сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования, Нижний Новгород, 25-26 сентября 2018 года / Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, Институт стратегии развития образования РАО, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики. — Волгоград, 2018. — С. 109-113. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35954614. | |
| Проектирование и реализация образовательного процесса в современном вузе : учебно-методическое пособие / Бахмутский А. Е., Безуевская В. А., Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Писарева С. А., Тряпицына А. П., Федорова Н. М. ; составители : А. Е. Бахмутский, В. А. Безуевская, И. В. Гладкая, Е. Н. Глубокова, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова. — Сургут, 2018. — 134 с. | |
| Федорова Н. М. Информационное пространство как одно из условий эффективного взаимодействия учащихся, родителей и школы / Федорова Н. М., Ахмадуллина А. Р. // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности [Текст] : материалы VII Международной научно-практической конференции (17-18 ноября 2017 года) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт педагогики, кафедра воспитания и социализации. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 330-334. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30502558. | |
| Федорова Н. М. Общественная оценка качества современного образования / Федорова Н. М. // Система оценки образовательных результатов обучающихся [Текст] : материалы VII ведомственной научно-практической конференции педагогических работников общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации, Санкт-Петербург, 9 июня 2017 года / Министерство обороны Российской Федерации, Главное командование Военно-Морским Флотом, ФГКОУ "Нахимовское военно-морское училище". — Санкт-Петербург, 2017. — Часть 1. - С. 33-26. | |
| Федорова Н. М. История и теория государственно-общественного управления образованием : учебно-методическое пособие для педагогических работников и студентов, обучающихся по УСГН 44.00.00 "Педагогическое образование" / Федорова Н. М. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2017. — 87 с. — ISBN 978-5-4386-1282-7.Тираж: 500 экз. | |
| Ахмадуллина А. Р. Участие молодого педагога в деятельности органов ГОУО в процессе его профессиональной адаптации / Ахмадуллина А. Р., Федорова Н. М. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, 9 февраля 2017 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт педагогики . — Санкт-Петербург, 2017. — Том 2. - С. 33-37. | |
| Федорова Н. М. Традиции российского школьного образования как часть отечественного педагогического наследия / Федорова Н. М. // Проблема человека в педагогических исследованиях [Текст] : сборник научных статей Всероссийского симпозиума молодых ученых, 26-28 апреля 2017 года / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2017. — С. 205-209. | |
| Кочетова А. А. Как организовать ученическое самоуправление? Практическое руководство к действию : учебно-методическое пособие : из опыта инновационной деятельности школы № 287 Санкт-Петербурга / Кочетова А. А. ; Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 287 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга ; рецензенты : Н. М. Федорова, К. О. Битюков. — Санкт-Петербург : КультИнформПресс, 2017. — 144 с. — ISBN 978-5-8392-0675-5.Тираж: 50 экз. Объем в п.л.: 9 п.л. | |
| Федорова Н. М. Педагогические традиции Герценовского университета / Федорова Н. М. // Имя в истории Петербургской школы [Текст] : учебно-методическое пособие. — Санкт-Петербург, 2017. — Книга 5. - С. 7-13. | |
| Готовые рецепты для ученического самоуправления. Нормативно-правовое и методическое обеспечение деятельности : сборник методических материалов : из опыта инновационной деятельности школы № 287 Санкт-Петербурга / Джигит Л. А., Ефимова И. А., Котисова С. В., Кочетова А. А., Махмуров Р. Р., Неверов В. Н., Суденко А. Б., Филиппова М. Г. ; Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 287 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга ; под редакцией А. А. Кочетовой и Л. А. Джигит ; рецензенты: Н. М. Федорова, К. О. Битюков. — Санкт-Петербург : КультИнформПресс, 2017. — 105 с. — ISBN 978-5-8392-0676-2.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 6,56 п.л. | |
| Федорова Н. М. Общественно-педагогические дискуссии : новые контексты и смыслы / Федорова Н. М. // Образование и педагог в условиях информационного социума: взгляд из будущего : материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Уссурийск, 22 ноября 2016 г. / Дальневосточный федеральный университет, Школа педагогики . — Владивосток, 2017. — С. 30-31. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=34988716. | |
| Проблема человека в педагогических исследованиях : сборник научных статей Всероссийского симпозиума молодых ученых, 26-28 апреля 2017 года / редакционный совет : С. А. Писарева, И. В. Гладкая, Ю. С. Матросова, Н. М. Федорова, Т. Б. Шурилова ; РГПУ . — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2017. — 340 с. — ISBN 978-5-8064-2357-4.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 21,25 п.л. | |
| Федорова Н. М. Общественно-педагогические дискуссии как инструмент развития образования / Федорова Н. М. // Научные труды Северо-Западного института управления. — 2017. — Том 8, N 3 (30). - С. 133-138. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30108274. | |
| Федорова Н. М. Педагогическое наследие : сущность понятия / Федорова Н. М. // Вестник Академии русского балета им. А. Я. Вагановой. — 2017. — N 1 (48). - С. 87-93. . — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29736962. | |
| Диагностика и мониторинг ученического самоуправления и социализации школьников : методическое пособие : из опыта инновационной деятельности школы № 287 Санкт-Петербурга / Ефимова И. А., Котисова С. В., Кочетова А. А., Титов В. В., Филиппова М. Г. ; И. А.Ефимова, С. В. Котисова, А. А. Кочетова, В. В. Титов, М. Г. Филиппова ; под редакцией А. А. Кочетовой ; рецензенты: Н. М. Федорова, К. О. Битюков ; Средняя общеобразовательная школа № 287 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга . — Санкт-Петербург : КультИнформПресс, 2017. — 105 с. — ISBN 978-5-8392-0679-3.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 6,56 п.л. | |
| Имя в истории Петербургской школы : учебно-методическое пособие / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. ; авторы-составители : Е. М. Колосова, И. А. Свиридова, Н. М. Федорова. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2017. — Книга 5. - 210 с. — ISBN 978-5-4386-1423-4.Тираж: 500 экз. | |
| Общественно-педагогические дискуссии как инструмент развития государственно-общественного управления образованием : сборник статей / под общей редакцией Н. М. Федоровой ; РГПУ, Институт педагогики и психологии, кафедра педагогики, сетевая магистерская программа "Государственно-общественное управление образованием". — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2016. — 59 с. — ISBN 978-5-4386-1055-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 3,75 п.л. | |
| Михайлова В. М. Взаимодействия школы и общества : историко-педагогический контекст / Михайлова В. М., Федорова Н. М. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сборник статей III Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, 11 февраля 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 208-210. | |
| Федорова Н. М. Общественно-педагогические дискуссии о взаимосвязи общего и педагогического образования / Федорова Н. М. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сборник статей III Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, 11 февраля 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 92-95. | |
| Федорова Н. М. Общественно-педагогические дискуссии : от прошлого к настоящему / Федорова Н. М. // Общественно-педагогические дискуссии как инструмент развития государственно-общественного управления образованием [Текст] : сборник статей / РГПУ, Институт педагогики и психологии, кафедра педагогики, сетевая магистерская программа "Государственно-общественное управление образованием". — Санкт-Петербург, 2016. — С. 6-10. | |
| Лапуцкая П. Т. Модели участия общества в управлении школьным образованием в Финляндии / Лапуцкая П. Т., Федорова Н. М. // Общественно-педагогические дискуссии как инструмент развития государственно-общественного управления образованием [Текст] : сборник статей / РГПУ, Институт педагогики и психологии, кафедра педагогики, сетевая магистерская программа "Государственно-общественное управление образованием". — Санкт-Петербург, 2016. — С. 37-41. | |
| Федорова Н. М. В. Я. Стоюнин как историк отечественной педагогики XVIII в. / Федорова Н. М. // В. Я. Стоюнин - видный отечественный просветитель, ученый-педагог и методист-словесник [Текст] : сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 190-летию со дня рождения Владимира Яковлевича Стоюнина (19 декабря 2016 г.) / Министерство образования и науки РФ, Российская академия образования, Институт стратегии развития образования РАО, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО. — Москва, 2016. — С. 109-116. | |
| Актуальные проблемы современных педагогических исследований : сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции, 20-23 апреля 2016 года / редакционный совет : И. В. Гладкая, Ю. С. Матросова, С. А. Писарева, Н. М. Федорова, Т. Б. Шурилова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2016. — 347 с. — ISBN 978-5-8064-2247-8.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 21,75 п.л. | |
| Дроздов Н. А. Новые формы социального взаимодействия школ и социальных партнеров / Дроздов Н. А. , Федорова Н. М. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сборник статей III Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки, 11 февраля 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 46-49. | |
| Федорова Н. М. Профилирование как педагогическая проблема в истории российского образования / Федорова Н. М. // Актуальные проблемы современных педагогических исследований [Текст] : сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции, 20-23 апреля 2016 года. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 214-218. | |
| Федорова Н. М. Сетевые программы подготовки педагогов в магистратуре / Федорова Н. М. // Письма в Эмиссия.Оффлайн [Электронный ресурс] = The Emissia.Offline Letters. — 2016. — N 3. - Art. 2470. . | |
| Федорова Н. М. Развитие историко-педагогического знания в деятельности ученых кафедры педагогики Герценовского университета / Федорова Н. М. // Университетское образование современного педагога [Текст] : сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции, 13 октября 2016 г. / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 42-48. | |
| Федорова Н. М. Организация научно-исследовательской деятельности студентов магистратуры в сетевом формате / Федорова Н. М., Чуркина Н. И. // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. — Омск, 2016. — N 4 (20). - С. 161-166. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27673553. | |
| Макарова К. А. Разработа модели государственно-общественного управления образованием для Колпинского района г. Санкт-Петербурга / Макарова К. А., Федорова Н. М. // Общественно-педагогические дискуссии как инструмент развития государственно-общественного управления образованием [Текст] : сборник статей / РГПУ, Институт педагогики и психологии, кафедра педагогики, сетевая магистерская программа "Государственно-общественное управление образованием". — Санкт-Петербург, 2016. — С. 42-47. | |
| Федорова Н. М. Актуальность педагогических исследований : ответ на вызовы времени / Федорова Н. М. // Педагогические исследования - вклад в инновационное развитие России [Текст] : сборник научных статей международной научно-практической конференции, 21-24 апреля 2015 г. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 86-89. | |
| Федорова Н. М. "Известия Общества ревнителей русского исторического просвещения в память императора Алексадра III" как историко-педагогический источник / Федорова Н. М. // Вестник Орловского государственного университета. Новые гуманитарные исследования [Текст]. — 2015. — N 3 (44). - С. 135-137. . | |
| Стародубцев М. П. К истории развития военно-педагогической теории и практики в системе военного образования офицеров России XVIII-XIX вв. / Стародубцев М. П., Федорова Н. М. // Современные проблемы науки и образования во внутренних войсках МВД России [Текст] : сборник научных трудов научно-педагогического состава Санкт-Петербургского военного института внутренних войск МВД России. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 227-230. | |
| Федорова Н. М. Сетевая магистерская программа : замысел, реализация, социальные эффекты / Федорова Н. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. — СПб., 2015. — N 177. - С. 114-119. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25031799. | |
| Федорова Н. М. Ресурсы и возможности сетевого взаимодействия вузов / Федорова Н. М. // Специфика педагогического образования в регионах России [Текст]. — 2015. — N 1. - С. 33-35. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25594806. | |
| Учебный кейс "Школа. Война. Победа!" : к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне : учебно-методическое пособие / Кочетова А. А., Литовченко О. В., Пискунова Е. В., Федорова Н. М. ; составители : А. А. Кочетова, О. В. Литовченко, Е. В. Пискунова, Н. М. Федорова ; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2014. — 30 с. — ISBN 978-5-4386-0746-5.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 1,8 п.л. | |
| Федорова Н. М. Российское общество и школьное образование (конец XIX - начало XX вв.) / Федорова Н. М. // Педагогические исследования и современная культура [Текст] : сборник научных статей Всероссийской интернет-конференции с международным участием, 22-25 апреля 2014 года . — Санкт-Петербург, 2014. — С. 103-106. | |
| Федорова Н. М. Общественно-педагогические дискуссии и их роль в модернизации образования в России / Федорова Н. М. // Модернизационные процессы в российском и зарубежном образовании XVIII - начала XXI века [Текст] : сб. науч. тр. Всерос. науч.-практ. конф. XXX сессии Науч. совета по пробл. истории образования и пед. науки Рос. акад. образования, Санкт-Петербург, 16-17 июня 2014 г. — СПб., 2014. — С. 78-84. | |
| Государственно-общественное управление образованием : учебно-методический комплекс по сетевой образовательной программе подготовки магистров / Авво Б. В., Бахмутский А. Е., Бочкарева И. А., Заир-Бек Е. С., Каменина Е. Ю., Тропинова Е. А., Писаренко И. А., Синицына А. И., Федорова Н. М., Чуркина Н. И., Чухин С. Г., Широкобоков С. Н. ; Б. В. Авво, А. Е. Бахмутский, И. А.Бочкарева, Е. С. Заир-Бек, Е. Ю. Каменина, Е. А. Тропинова, И. А. Писаренко, А. И. Синицына, Н. М. Федорова, Н. И. Чуркина, С. Г. Чухин, С. Н. Широбоков ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2014. — 158 с. — (Программа стратегического развития Герценовского университета 2012-2016). — ISBN 978-5-8064-2049-8.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 10 п.л. | |
| Федорова Н. М. Особенности разработки сетевой магистерской программы / Федорова Н. М. // Педагогическая наука и современное образование [Текст] : сб. ст. Всерос. науч.-практ. конф., 6-7 февр. 2014 г. — СПб., 2014. — С. 299-301. | |
| Олимпиада аспирантов по педагогическим наукам "Научное творчество": 8 лет совместного поиска : информационно-аналитические материалы / Алексеева Т. Б., Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Кондракова И. Э., Писарева С. А., Синицына А. И., Смирнова Н. В., Сосунова Н. Ю., Титова Е. В., Тряпицына А. П., Федорова Н. М. ; составители : Т. Б. Алексеева, И. В. Гладкая, Е. Н. Глубокова, И. Э. Кондракова, С. А. Писарева, А. И. Синицына, Н. В. Смирнова, Н. Ю. Сосунова, Е. В. Титова, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2014. — 37 с. — ISBN 978-5-4386-0288-0.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,3 п.л. | |
| Федорова Н. М. Общественно-педагогические дискуссии и их роль в модернизации образования в России / Федорова Н. М. // Непрерывное образование. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 23-27. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24247653. | |
| Федорова Н. М. Педагогические смыслы истории / Федорова Н. М. // Ценности и смыслы современного образования [Текст] : сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения Академика РАО З. И. Васильевой, 9 октября 2014 года. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 50-53. | |
| Имя в истории петербургской школы : учебное пособие : материалы для самостоятельной работы студентов в курсах исторических и педагогических дисциплин / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. ; авторы-составители : Е. М. Колосова, И. А. Свиридова, Н. М. Федорова. — Санкт-Петербург : Астерион, 2013. — Книга 4. - 111 с. — ISBN 978-5-00045-066-6.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 7 п.л. | |
| Учебный кейс "Развитие в России педагогической идеи Д. Дидро о всеобщем образовании" : учебно-методическое пособие / Бочкарева И. А., Колчина А. А., Матросова Ю. С., Писарева С. А., Синицына А. И., Федорова Н. М. ; И. А. Бочкарева, А. А. Колчина, Ю. С. Матросова, С. А. Писарева, А. И. Синицына, Н. М. Федорова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2013. — 53 с. — ISBN 978-5-4386-5197-0 . | |
| Федорова Н. М. Проблема определения стратегических ориентиров развития российского образования / Федорова Н. М. // Развитие педагогической науки в современной России : результаты исследований аспирантских школ [Текст] : материалы Интернет-конф. — СПб., 2013. — С. 12-14. | |
| Методические рекомендации для преподавателей, реализующих учебные модули "Лучшие отечественные и зарубежные практики школьного образования" и "Методология исследования проблем развития образования" : методические рекомендации / Андреева Н. Д., Аранова С. В., Кондракова И. Э., Подходова Н. С., Тряпицына А. П., Федорова Н. М. ; авторы-составители : Н. Д. Андреева, С. В. Аранова, И. Э. Кондракова, Н. С. Подходова, А. И. Синицына, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова ; РГПУ, НИИ общего образования. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2013. — 99 с. — (Программа стратегического развития университета). — ISBN 978-5-4386-0115-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 6,18 п.л. | |
| Федорова Н. М. Историко-педагогический проект кафедры педагогики "Имя в истории Петербургской школы и Герценовского университета" / Федорова Н. М. // Имя в истории петербургской школы [Текст] : учебное пособие. — Санкт-Петербург, 2013. — Книга 4. - С. 93-96. | |
| Петербургская школа. Система образования в северной столице на рубеже XIX-XX веков / Гончаров С. А., Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. ; авт.-сост. : С. А. Гончаров, В. Н. Занозина, Е. М. Колосова, И. А. Свиридова, А. Р. Соколов, А. К. Тучапский, Н. М. Федорова, Е. П. Шелаева. — СПб. : Лики России, 2012. — 311 с. — ISBN R:20935351. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Федорова Н. М. Культурно-исторический опыт взаимодействия государства и общества в российском образовании / Федорова Н. М. // Образование в России : время и судьбы [Текст] : материалы интернет-конф., посвящ. 215-летию Герцен. ун-та. — СПб., 2012. — С. 145-147. | |
| Федорова Н. М. Стандарт условий как пространство развития личности / Федорова Н. М. // UNIVERSUM : Вестник Герценовского университета / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2012. — N 2. - С. 18-21. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=19406292. | |
| Гутник И. Ю. Пути преодоления рисков социализации школьников в современной социокультурной ситуации / Гутник И. Ю., Федорова Н. М. // Педагогическая нива [Текст]. — СПб., 2012. — N 4 (6). - С. 45-49. | |
| Гладкая И. В. Формирование социальных компетенций в общеобразовательном процессе школы и вуза : метод. рекомендации для учителей / Гладкая И. В., Гутник И. Ю., Федорова Н. М. ; РГПУ. — СПб. : Свое издательство, 2012. — 140 с. — ISBN 978-5-4386-0104-3.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
| Социальная компетентность современных школьников : монография / Авво Б. В., Гладкая И. В., Гутник И. Ю., Суртаева Н. Н., Федорова Г. Г., Федорова Н. М. ; Б. В. Авво, И. В. Гладкая, И. Ю. Гутник, Н. Н. Суртаева, Г. Г. Федорова, Н. М. Федорова ; РГПУ. — СПб. : Свое издательство, 2012. — 250 с. — ISBN 978-5-4386-0105-0.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: нет п.л. | |
| Колосова Е. М. Метод взаимного обучения Золотова В. А. / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. // Имя в истории петербургской школы [Текст] : учеб. пособие. — СПб., 2011. — Кн. 3. - С. 13-18. | |
| Имя в истории петербургской школы : учеб. пособие : [материалы для самост. работы студентов в курсах ист. и пед. дисциплин] / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. ; ред.-сост. : Е. М. Колосова, И. А. Свиридова, Н. М. Федорова. — СПб. : Астерион, 2011. — Кн. 3. - 125 с. — ISBN 978-5-94856-885-0. | |
| Федорова Н. М. Исторические основания традиций российского образования / Федорова Н. М. // Педагогика в современном мире [Текст] : сб. ст. Всерос. науч. конф. : посвящ. 215-летию Герцен. ун-та и 90-летию каф. педагогики / РГПУ. — СПб., 2011. — С. 289-291. | |
| Федорова Н. М. Кафедру создавали люди : к 90-летию кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена / Федорова Н. М. // Имя в истории петербургской школы [Текст] : учеб. пособие. — СПб., 2011. — Кн. 3. - С. 7-12. | |
| Авво Б. В. Общество и школа : история и современность : монография / Авво Б. В., Федорова Н. М. ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2011. — 105 с. — ISBN 978-5-8064-1705-4. | |
| Федорова Н. М. Советская школа : трудовое воспитание и обучение как основа социализации. [Ч. 2] / Федорова Н. М. // Имя в истории петербургской школы [Текст] : учеб. пособие. — СПб., 2011. — Кн. 3. - С. 113-123. | |
| Федорова Н. М. Золотые имена кафедры педагогики Герценовского университета / Федорова Н. М. // Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2011. — N 10 (96). - С. 70-74. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17132708. | |
| Федорова Н. М. Становление государственно-общественного управления школьным образованием в России : монография / Федорова Н. М. — Санкт-Петербург : Лема , 2010. — 264 c. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-98709-227-9 . | |
| Федорова Н. М. Российская школа в контексте социальных преобразований / Федорова Н. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — СПб., 2009. — N 116. - С. 80-86. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=12896017. | |
| Педагогика : текущая и промежуточная аттестация студентов : учеб.-метод. комплекс : учеб.-метод. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед. образования, преподавателей вузов, слушателей системы доп. проф. образования / Александрова Т. К., Алексеева Т. Б., Балакирева Э. В., Бессонова Е. А., Богданова Р. У., Галактионова Т. Г., Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Даргевичене Л. И., Кондракова И. Э., Колосова Е. М., Крылова О. Н., Кузнецова Н. В., Лабунская Н. А., Лагун С. А., Леонтьева Т. В., Писарева С. А., Даутова О. Б., Радионова Н. Ф., Роботова А. С., Свиридова И. А., Синицына А. И., Сосунова Н. Ю., Степанова М. С., Тряпицына А. П., Федорова Н. М., Христофоров С. В. ; Т. К. Александрова, Т. Б. Алексеева, Э. В. Балакирева, Е. А. Бессонова, Р. У. Богданова, Т. Г. Галактионова, И. В. Гладкая, Е. Н. Глубокова, Л. И. Даргевичене, О. Б. Даутова, И. Э. Кондракова, Е. М. Колосова, О. Н. Крылова, Н. В. Кузнецова, Н. А. Лабунская, С. А. Лагун, Т. В. Леонтьева, С. А. Писарева, Н. Ф. Радионова, А. С. Роботова, И. А. Свиридова, А. И. Синицына, Н. Ю. Сосунова, М. С. Степанова, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова, С. В. Христофоров ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2009. — 183 с. — (Учебно-методический комплекс). — ISBN 978-5-8064-1442-8.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 11,5 п.л. | |
| Колосова Е. М. Отражение государственно-общественного управления российским образованием в фондах музея истории РГПУ им. А. И. Герцена и историко-педагогических дисциплинах / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — СПб., 2009. — N 98. - С. 34-42. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=11969228. | |
| Федорова Н. М. Исторические аспекты участия государства и общества в становлении российской школы / Федорова Н. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — СПб., 2009. — N 113. - С. 69-75. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=12872041. | |
| Федорова Н. М. Программа "Преподаватель высшей школы" в системе непрерывного педагогического образования / Федорова Н. М. // Педагогическое образование в эпоху перемен : результаты научных исследований и их использование в образовательной практике. (Опыт исследований в рамках научного направления "Интегративная открытая развивающаяся система непрерывного педагогического образования") [Текст] : сб. ст. по материалам междунар. науч. конф., 17-19 марта 2009 г. / РГПУ, НИИ непрерыв. пед. образования. — СПб., 2009. — С. 317-322. | |
| Колосова Е. М. Петр Федорович Каптерев. К 160-летию со дня рождения / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. // Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2009. — N 7 (69). - С. 64-68. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16257277. | |
| Колосова Е. М. Василий Андреевич Золотов. К 205-летию со дня рождения / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. // Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2009. — N 5 (67). - С. 47-49. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16257317. | |
| Федорова Н. М. Опыт государственно-общественного управления советской школой (1918-1922 гг.) / Федорова Н. М. // Наука и школа. — 2009. — N 2. - С. 56-58. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=15320544. | |
| Федорова Н. М. Толерантность как основа взаимодействия субъектов государственно-общественного управления школьным образованием / Федорова Н. М. // Реальность этноса. Роль образования в формировании этнической и межконфессиональной толерантности [Текст] : сб. ст. по материалам XI Междунар. науч.-практ. конф., 14-17 апр. 2009 г. — СПб., 2009. — Ч. 1. - С. 310-314. | |
| Федорова Н. М. Государственно-общественное управление школой и воспитание социально активной личности (опыт 20-х годов) / Федорова Н. М. // Эмоциональный мир человека в педагогических исследованиях [Текст] : посвящ. 95-летию К. Д. Радиной, д-ра пед. наук, проф. каф. педагогики РГПУ им. А. И. Герцена / РГПУ. — СПб., 2009. — С. 92-97. | |
| Организация самостоятельной работы студентов по педагогике : развитие профессиональных компетенций : учеб.-метод. комплекс : учеб.-метод. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед. образования, преподавателей вузов, слушателей системы доп. проф. образования / Алексеева Т. Б., Богданова Р. У., Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Гутник И. Ю., Даутова О. Б., Леонтьева Т. В., Маленкова Л. О., Менг Т. В., Мосина А. В., Синицина А. И., Сосунова Н. Ю., Федорова Н. М. ; Т. Б. Алексеева, Р. У. Богданова, И. В. Гладкая, Е. Н. Глубокова, И. Ю. Гутник, О. Б. Даутова, Т. В. Леонтьева, Л. О. Маленкова, Т. В. Менг, А. В. Мосина, А. И. Синицына, Н. Ю. Сосунова, Н. М. Федорова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2009. — Ч. 3. - 166 с. — (Учебно-методический комплекс). — ISBN 978-5-8064-1344-5.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 10,5 п.л. | |
| Федорова Н. М. Историко-педагогическая характеристика этапов становления государственно-общественного управления школьным образованием в России / Федорова Н. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — СПб., 2009. — N 94. - С. 44-50. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=11731389. | |
| Имя в истории петербургской школы : учеб. пособие : [материалы для самост. работы студентов в курсах ист. и пед. дисциплин] / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. ; ред.-сост. : Е. М. Колосова, И. А. Свиридова, Н. М. Федорова. — СПб. : Астерион, 2009. — Кн. 2. - 159 с. — ISBN 978-5-94856-632-0. | |
| Колосова Е. М. Михаил Борисович Чистяков. К 200-летию со дня рождения / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. // Вестник Герценовского университета [Текст] / РГПУ. — СПб., 2009. — N 8 (70). - С. 48-50. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16257252. | |
| Федорова Н. М. Общественная и педагогическая деятельность Николая Христиановича Весселя / Федорова Н. М. // Имя в истории петербургской школы [Текст] : учеб. пособие. — СПб., 2009. — Кн. 2. - С. 20-25. | |
| Федорова Н. М. Социализация учащихся советской школы 20-х годов : методы школьной работы / Федорова Н. М. // Имя в истории петербургской школы [Текст] : учеб. пособие. — СПб., 2009. — Кн. 2. - С. 153-158. | |
| Федорова Н. М. Взаимодействие школы и социума в 20-е годы ХХ века на основе метода проектов / Федорова Н. М. // Наука и школа. — 2009. — N 3. - С. 15-18. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=15282793. | |
| Колосова Е. М. Вопросы и задания для самостоятельной работы / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. // Имя в истории петербургской школы [Текст] : учеб. пособие. — СПб., 2008. — Кн. 1. - С. 203-206. | |
| Технологии социального партнерства в сфере образования : учеб.-метод. комплекс : эксперим. учеб.-метод. пособие для науч.-пед. работников и студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед. образования / Пискунова Е. В., Кондракова И. Э., Соловейкина М. П., Старобинская Н. М., Степанова Е. В., Тропинова Е. А., Федорова Н. М., Хоменко И. А. ; Е. В. Пискунова, И. Э. Кондракова, М. П. Соловейкина, Н. М. Старобинская, Е. В. Степанова, Е. А. Тропинова, Н. М. Федорова, И. А. Хоменко ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 203 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета. Учебно-методический комплекс). — ISBN 978-5-8064-1573-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 12,75 п.л. | |
| Колосова Е. М. Модель музейной образовательной среды как компонента гуманитарной среды вуза : монография / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. — Санкт-Петербург : Астерион, 2008. — 66 c. — ISBN 978-5-94856-535-4. | |
| Ефремов О. Ю. Профессионально-ориентированное общение как гуманитарная технология подготовки и деятельности преподавателя высшей школы : учеб. пособие для подгот. по доп. квалификации "Преподаватель высшей школы" : для студентов, руководителей и науч.-пед. работников высш. учеб. заведений / Ефремов О. Ю., Федорова Н. М. ; РГПУ. — СПб. : Акад. исслед. культуры, 2008. — 183 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета). — ISBN 978-5-903931-26-2.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 10,7 п.л. | |
| Кондракова И. Э. Гуманитарные ориентиры образовательной политики и государственно-общественного управления в сфере школьного образования : науч.-метод. материалы для руководителей и науч.-пед. работников высш. учеб. заведений / Кондракова И. Э., Федорова Н. М. ; РГПУ. — СПб. : Книжный Дом, 2008. — 255 с. — (Междисциплинарные исследования и гуманитарные технологии : науч.-метод. материалы ; вып. 39). — ISBN 978-5-94777-162-6.Тираж: 350 экз. Объем в п.л.: 16 п.л. | |
| Имя в истории петербургской школы : учеб. пособие : [материалы для самост. работы студентов в курсах ист. и пед. дисциплин] / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. ; ред.-сост. : Е. М. Колосова, И. А. Свиридова, Н. М. Федорова. — СПб. : Астерион, 2008. — Кн. 1. - 228 с. — ISBN 978-5-94856-452-4. | |
| Федорова Н. М. Отчетные выставки школы как средство взаимодействия государства и общества в образовании в 20-е годы ХХ века / Федорова Н. М. // Школа будущего. — 2008. — N 2. - С. 33-40. | |
| Колосова Е. М. Изучение наследия Г. И. Щукиной в курсе "История образования и педагогических идей" / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. — ISBN 978-5-8064-2349-9 // Научное наследие Галины Ивановны Щукиной и современность [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Г. И. Щукиной, Санкт-Петербург, 14-15 февраля 2008 г. / Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена . — Санкт-Петербург, 2008. — С. 61-67. | |
| Образовательные стратегии и технологии обучения при реализации компетентностного подхода в педагогическом образовании с учетом гуманитарных технологий : метод.рекомендации / Авво Б. В., Ахаян А. А., Заир-Бек Е. С., Комаров В. А., Гороховатская Н. В., Феофилова Т. Г., Федорова Н. М., Сосунова Н. Ю. ; Б. В. Авво, А. А. Ахаян, Е. С. Заир-Бек, В. А. Комаров, Н. В. Гороховатская, Т. Г. Феофилова, Н. М. Федорова, Н. Ю. Сосунова ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. — 108 с. — (Инновационная образовательная программа Герценовского университета). — ISBN 978-5-8064-1556-2 .Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 6,75 п.л. | |
| Федорова Н. М. Исторические аспекты участия общества в развитии высшего образования в России / Федорова Н. М. // Оценка качества освоения педагогических дисциплин в контексте аттестации вуза [Текст]: сб.ст. / РГПУ. — СПб., 2008. — С.39-45. | |
| Колосова Е. М. Деятельность музея педагогического вуза по воспитанию патриотизма и гражданственности / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. // Гуманитарное знание : сборник научных статей . — Санкт-Петербург, 2008. — Выпуск 9. - С. 80-86. | |
| Федорова Н. М. Самоуправление в советской школе (20-е - 30-е годы XX века) / Федорова Н. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. — СПб., 2008. — N 10 (52) : Психолого-педагогические науки (психология, педагогика, теория и методика обучени). - С. 109-116. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=12956305. | |
| Федорова Н. М. Отражение государственной образовательной политики в деятельности отечественной школы 20-х гг. XX века / Федорова Н. М. // Имя в истории петербургской школы [Текст] : учеб. пособие. — СПб., 2008. — Кн. 1. - С. 6-14. | |
| Подготовка учителей в Санкт-Петербургских учреждениях Ведомства императрицы Марии Федоровны / Груздева Е. Н., Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. ; Е. Н. Груздева, Е. М. Колосова, И. А. Свиридова, Н. М. Федорова // Гуманитарное знание : сборник научных статей . — Санкт-Петербург, 2007. — Выпуск 7. - С. 25-44. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24204967. | |
| Федорова Н. М. О государственно-общественном управлении образованием в работе В. И. Чарнолуского "Культура социальной личности" / Федорова Н. М. // Вестник Университета Российской академии образования. — 2007. — N 4. - С. 41-44. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=15489022. | |
| Дисциплина "Психология и педагогика" / Веретина О. Р., Балакирева Э. В., Федорова Н. М. ; авт.-сост. : О. Р. Веретина, Э. В. Балакирева, Н. М. Федорова // Программы дисциплин подготовки специалиста по специальности 080111 "Маркетинг" (специализация "Маркетинг в сфере услуг") [Текст]. — СПб., 2007. — С. 60-77. | |
| Колосова Е. М. Вузовский музей как компонент образовательной среды педагогического университета : монография / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. — Санкт-Петербург : Астерион, 2007. — 71 c. — ISBN 978-5-94856-366-4. | |
| Федорова Н. М. Общественное влияние на становление педагогики в России / Федорова Н. М. // Социальная значимость педагогических кафедр в подготовке специалистов системы образования изменяющейся России : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2006 . — С. 101-104. | |
| Федорова Н. М. Культурно-исторические закономерности создания и функционирования отечественного профильного обучения / Федорова Н. М. // Реальность этноса. Роль образования в формировании этнической и гражданской идентичности [Текст] : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф., С.-Петербург, 4-7 апр. 2006 г. — СПб., 2006. — С. 138-141. | |
| Очерки истории кафедры педагогики Герценовского университета. Посвящается 210-летию Герценовского университета и 85-летию кафедры педагогики / Колосова Е. М., Федорова Н. М. ; авт.-сост. : Е. М. Колосова, Н. М. Федорова ; общ. ред. А. П. Тряпицыной ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2006. — 175 с. — ISBN 5-8064-0980-5.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 11 п.л. | |
| Колосова Е. М. Вклад учреждений ведомства императрицы Марии Федоровны в педагогическое образование / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. // Гуманитарное знание [Текст] : сб. науч. ст. — СПб., 2006. — Вып. 3. - С. 38-54. | |
| Федорова Н. М. Воспитание социальной активности учащихся : отечественный опыт : методическое пособие для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений / Федорова Н. М. — Санкт-Петербург, 2006. — 72 с. — ISBN 5-98709-018-0 . | |
| Гладкая И. В. Предпосылки становления профильной школы / Гладкая И. В., Федорова Н. М. // Герценовские чтения, 2006 [Текст]. — СПб., 2006. — Ч. 1 : Исследования школьного образования (педагогический аспект). - С. 181-194. | |
| Колосова Е. М. Ведомство императрицы Марии Федоровны : вклад в педагогическое образование : монография / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. — Санкт-Петербург : Астерион, 2006. — 174 с. — ISBN 5-94856-237-9.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 11 п.л. | |
| Федорова Н. М. История воспитательной практики в Санкт-Петербурге (вторая половина XIX - начало XX в.) : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 540600 (050700) Педагогика / Федорова Н. М. ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2005. — 77 с. — ISBN 5-8064-0976-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 5 п.л. | |
| Федорова Н. М. Педагогическая рефлексия. Раздел "История образования и педагогической мысли" / Федорова Н. М. // Педагогика в профессиональной подготовке бакалавра и специалиста в области образования [Текст] : учеб.-метод. пособие для преподавателей, обучающих студентов высш. учеб. заведений по направлению "540600 (050600) - Педагогика" / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 109-110. | |
| Федорова Н. М. Итоговая контрольная работа по курсу и разделу "История образования и педагогической мысли" / Федорова Н. М. // Педагогика в профессиональной подготовке бакалавра и специалиста в области образования [Текст] : учеб.-метод. пособие для преподавателей, обучающих студентов высш. учеб. заведений по направлению "540600 (050600) - Педагогика" / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 81-83. | |
| Лебедева Л. И. Курс "История образования и педагогической мысли" / Лебедева Л. И., Свиридова И. А., Федорова Н. М. // Педагогика в профессиональной подготовке бакалавра и специалиста в области образования [Текст] : учеб.-метод. пособие для преподавателей, обучающих студентов высш. учеб. заведений по направлению "540600 (050600) - Педагогика" / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 169-178. | |
| Галактионова Т. Г. Раздел и курс "История образования и педагогической мысли" / Галактионова Т. Г., Федорова Н. М. // Педагогика в профессиональной подготовке бакалавра и специалиста в области образования [Текст] : учеб.-метод. пособие для преподавателей, обучающих студентов высш. учеб. заведений по направлению "540600 (050600) - Педагогика" / РГПУ. — СПб., 2005. — С. 45-48. | |
| Педагогика в профессиональной подготовке бакалавра и специалиста в области образования : учебно-методическое пособие для преподавателей, обучающих студентов высших учебнфх заведений по направлению "540600 (050600) - Педагогика" / Александрова Т. К., Алексеева Т. Б., Балакирева Э. В., Богданова Р. У., Галактионова Т. Г., Гогоберидзе А. Г., Гладкая И. В., Деркунская В. А., Лабунская Н. А., Леонтьева Т. В., Радионова Н. Ф., Роботова А. С., Седова Н. В., Сосунова Н. Ю., Степанова М. В., Тряпицына А. П., Федорова Н. М. , Хоменко И. А. ; Т. К. Александрова, Т. Б. Алексеева, Э. В. Балакирева, Р. У. Богданова, Т. Г. Галактионова, А. Г. Гогоберидзе, И. В. Гладкая, В. А. Деркунская, Н. А. Лабунская, Т. В. Леонтьева, Н. Ф. Радионова, А. С. Роботова, Н. В. Седова, Н. Ю. Сосунова, М. В. Степанова, А. П. Тряпицына, Н. М. Федорова, И. А. Хоменко ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2005. — 178 с. — ISBN 5-8064-0945-7.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 11,25 п.л. | |
| Федорова Н. М. Российское образование в 20-30-е годы XX века и его отражение в фондах музея РГПУ им. А. И. Герцена / Федорова Н. М. // Актуальные проблемы вузовских музеев [Текст] : материалы межвузовской научно-практической конференции, 23 ноября 2004 г. — СПб., 2004. — С. 53-56. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Федорова Н. М. Подготовка студентов вуза к решению воспитательных задач (методическое пособие к изучению "Истории образования" и спецкурсу "История воспитательной практики в Петербурге (XVIII-XIX вв.)") / Федорова Н. М. // Ориентация студентов на решение воспитательных задач. Педагогическое исследование [Текст] : пособие для студентов по педагогике / РГПУ. — СПб., 2004. — С. 207-222. | |
| Колосова Е. М. Роль РГПУ им. А. И. Герцена в становлении педагогического образования / Колосова Е. М., Свиридова И. А., Федорова Н. М. // Образование в XXI веке [Текст] : материалы Всерос. науч. заоч. конф. — Тверь, 2004. — Вып. 5. - С. 25-29. | |
| Федорова Н. М. Исследование развития профильного обучения на ранних этапах становления российской школы / Федорова Н. М. // Образование без границ. — СПб., 2004. — N 2. - С. 55-57. | |
| Ориентация студентов на решение воспитательных задач. Педагогическое исследование : пособие для студентов по педагогике / Васильева З. И., Старшинина С. В., Петренко И. В., Бондарук Т. В., Тарасова Е. П., Седова Н. В., Мосина А. В., Антимова Е. А., Даутова О. Б., Хоменко И. А., Федорова Н. М., Лагун С. А. ; З. И. Васильева, С. В. Старшинина, И. В. Петренко, Т. В. Бондарук, Е. П. Тарасова, Н. В. Седова, А. В. Мосина, Е. А. Антимова, О. Б. Даутова, И. А. Хоменко, Н. М. Федорова,С. А. Лагун ; научный руководитель проекта З. И. Васильева ; редакторы : З. И. Васильева, Н. В. Седова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2004. — 242 с. — ISBN 5-93808-055-4.Тираж: 350 экз. Объем в п.л.: 15,5 п.л. | |
| Дисциплина "Психология и педагогика" / Балакирева Э. В., Федорова Н. М., Веретина О. Р. ; авт.-сост. : О. Р. Веретина, Э. В. Балакирева, Н. М. Федорова // Примерные программы дисциплин подготовки специалиста по специальности 060700 - национальная экономика (специализация - Экономика и право) [Текст] / РГПУ. — СПб., 2004. — С. 52-64. | |
| Федорова Н. М. Психологические аспекты адаптации зарубежных методик обучения / Федорова Н. М. // Ежегодник Российского психологического общества [Текст] : материалы III Всерос. съезда психологов, 25-28 июня 2003 г. — СПб., 2003. — Т. 8 : Ф-Я. - С. 18-20. | |
| Федорова Н. М. Исторический опыт реформирования отечественной школы / Федорова Н. М. // Реальность этноса. Этнонациональные аспекты модернизации образования [Текст] : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (18-21 марта 2003 г.). — СПб., 2003. — С. 60-62. | |
| Надточий А. П. Межшкольные комбинаты в условиях модернизации образования : методическое пособие / Надточий А. П., Блащук В. В., Федорова Н. М. — Санкт-Петербург : Гидрометеоиздат, 2003. — 113 с. | |
| Федорова Н. М. Педагогическая практика в процессе подготовки специалиста ФК / Федорова Н. М. // Технологии образования в области физической культуры [Текст] : сб. науч.-метод. работ / РГПУ. — СПб., 2003. — С. 79-82. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Межшкольный учебный комбинат в условиях модернизации образования : метод. рекомендации дир. Межшкольного учеб. комбината / Блащук В. В., Надточий А. П., Федорова Н. М. — СПб. : Гидрометеоиздат, 2003. — 113 с. | |
| Федорова Н. М. Роль рекомендательных библиографических пособий в процессе воспитания / Федорова Н. М. // Культура чтения в контексте модернизации российской школы : развитие культуры чтения как социально-педагогическая проблема [Текст] : материалы второй научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 24 января 2003 года . — Санкт-Петербург, 2003 . — С. 36-37. | |
| Федорова Н. М. Методы школьной работы как педагогический феномен / Федорова Н. М. // Педагогика новому веку : идеи на будущее. : Герценовские чтения (27-29 апр. 1999 г.) [Текст] : межрегиональный сборник научных трудов / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2000 . — Часть 2. - С. 75-77. | |
| Федорова Н. М. Советская педагогика 20-х годов в трудах зарубежных ученых (вопросы критики) / Федорова Н. М. // Педагогика на рубеже веков [Текст] : сборник научных статей аспирантов кафедры педагогики / РГПУ. — Санкт-Петербург, 1999. — С. 42-46. | |
| Федорова Н. М. К вопросу о "методах школьной работы" (1918-1931 гг.) / Федорова Н. М. // Царскосельские чтения, 3 [Текст] : материалы науч.-теорет. межвуз. конф. с междунар. участием. — СПб. ; Бокситогорск, 1999. — Т. 5 : Вишняковские чтения : Непрерывное педагогическое образование : теория и практика. - С. 56-58. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Федорова Н. М. Российская школа в 20-е годы XX столетия (некоторые аспекты управления) / Федорова Н. М. // Из истории отечественного образования (XVIII-XX вв.) [Текст] : тез. науч. конф., С.-Петербург, 22-23 апр. 1997 г. — СПб., 1997. — С. 65-67. | |
| Учебные задания по звуковому анализу текста / Сафронова Е. Г., Федорова Н. А., Хрымова М. Б., Розова О. Г., Попова Л. И., Ольхин А. Б., Охарева Л. Г., Вольская Л. А. ; Министерство образования РСФСР, Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена ; составители : доцент, кандидат филологических наук Е. Г. Сафронова, доцент, кандидат филологических наук Н. А. Федорова, доцент, кандидат филологических наук М. Б. Хрымова, кандидат филологических наук О. Г. Розова, Л. И. Попова, кандидат педагогических наук А. Б. Ольхин, Л. Г. Охарева ; научный редактор : доцент, кандидат филологических наук Л. А. Вольская. — Ленинград, 1991. — 70 с. — ISBN нет.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 4,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
617198 /5104-5974
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК, ЕГПНИ – Белый список, RSCI1
| 2026 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 |
| ВАК К1 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 |
| ВАК К2 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | - |
| ВАК К3 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | - |
| RSCI 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Белый список 2023 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| ЕГПНИ – БС 2025-2026 5 | 1 | 1 | - | - | - |
1 – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
3 – подробнее о RSCI
4 – Статьи в журналах, включенных в «Белый список научных изданий»,
который был утвержден в 2023 г. (протокол
заседания МРГ № ДС/17-пр от 15.05.2023 г.). Подробнее.
Перечень журналов.
5 – Статьи в журналах, включенных в российский сегмент «Белого
списка» (протокол заседания МРГ № ДС/122-пр от 09.09.2025 г.), суммарно по всем уровням: У1-У4.
Актуальное, но не утвержденное название перечня, включающего весь массив журналов с 2023 года:
Единый государственный перечень научных изданий – Белый список (сокращение здесь: ЕГПНИ – БС).
Часть журналов входит и в Белый список 2023, и ЕГПНИ-БС 2025-2026, в этих случаях показатель учитывается в каждом из разделов.
Подробнее.
Перечень журналов.
Показатели на 1 сентября 2026 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 170 | 498 | 10 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 26 | 1 |
| РИНЦ 5 лет 6 | 32 | 73 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет 6 | 1 | 3 | – |
| РИНЦ ВАК 7 | 23 | 142 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
6 – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
7 – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.