Преподаватели
Карташова Наталья Викторовна
Должность:
старший преподаватель
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
методики обучения биологии и экологии
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Естественно-математический". Биология. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 57 |
| Модуль "Основы экологии". Социальная экология. 05.03.06 Экология и природопользование – Геоэкология (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 37 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Биологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 98 |
| Модуль "Экологический". Основы экологического краеведения. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Экологическое образование (бакалавриат) | очная | 5 | 1 | – | 24 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Педагог дополнительного образования детей в области экологии (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 48 |
| Модуль "Естественно-математический". Экология. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 87 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Биологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 32 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Экологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Естественно-математический". Биология. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Естественно-математический". Экология. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 7 |
| Модуль "Естественно-математический". Экология. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 10 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Биологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 96 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Биологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Экологический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Биологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 72 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Биологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (летняя). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Экологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Биологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Экологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Экологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 30 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Экологическая тропа как средство эколого-краеведческого образования | бакалавриат | 2019 |
| Организация исследовательской деятельности учащихся по биологии в условиях детского оздоровительного лагеря | бакалавриат | 2019 |
| Организация внеклассной работы по биологии на основе технологии обучения в сотрудничестве | бакалавриат | 2019 |
| Формирование у учащихся прикладных знаний о растениях на уроках биологии в 6 классе | бакалавриат | 2018 |
| Профессиональная ориентация школьников на основе применения технологии проектного обучения в курсе биологии | бакалавриат | 2018 |
| Организация образовательной деятельности учащихся на занятиях биологического кружка в детском оздоровительном лагере | бакалавриат | 2018 |
| Развитие самостоятельности учащихся на основе организации проектной деятельности при обучении биологии | бакалавриат | 2017 |
| Контроль знаний учащихся при обучении биологии (анализ состояния проблемы в практике школ) | бакалавриат | 2014 |
| Применение технологии проектного обучения биологии в школьной практике | бакалавриат | 2014 |
| Творческие задания как элемент дидактического аппарата школьного учебника экологии | бакалавриат | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Деятельность куратора академической группы и студенческого сообщества в вузе | 72 час. | 2024 |
| Вопросы организации внеучебной деятельности со студентами вуза | до 72 час. | 2023 |
| Требования охраны труда | до 72 час. | 2023 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве | до 72 час. | 2023 |
| Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений среди обучающихся образовательных организаций | до 72 час. | 2021 |
| Профилактика и раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в молодежной среде | до 72 час. | 2021 |
| Профилактика и раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в молодежной среде | до 72 час. | 2020 |
| Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров (английский язык) | свыше 500 час. | 2020 |
| Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров (английский язык) | до 500 час. | 2019 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2019 |
| Реализация модуля "Основы вожатской деятельности" в организациях высшего и среднего профессионального образования | 72 час. | 2018 |
| V международная научно-практическая онлайн-конференция "биологическое и экологическое образование в школе и вузе: проблемы, состояние и перспективы развития" | — | 2018 |
| Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного высшего образования | 72 час. | 2017 |
| Проектирование фонда оценочных средствосновной профессиональной образовательной программы высшего образования | до 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2016 |
| Технология развития проектной деятельности студентов во взаимодействии с преподавателями | до 72 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Организация и проведение в Киргизской Республике курсов повышения квалификации учителей русского языка и предметов на русском языке киргизских школ, а также специалистов в области преподавания русского языка и предметов на русском языке республиканского Института повышения квалификации Киргизской Республики и его региональных филиалов | Исполнитель | Федеральное агентство по делам содружества независимых государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гумманитарному сотрудничеству | 2021 |
| 2 | Студенческие сообщества как пространство патриотического воспитания | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) | 2024 |