Преподаватели
Кротова Светлана Анатольевна
Должность:
старший преподаватель
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
русского языка как иностранного и методики его преподавания
Образование:
Минский государственный педагогический институт иностранных языков
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 510 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 31 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 67 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 196 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 216 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методико-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 25 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Лингвометодический аспект обучения падежной системе русского языка (на примере винительного падежа) | бакалавриат | 2026 |
| Формулы речевого этикета "приветствие" и "прощание" в русской и китайской лингвокультурах | бакалавриат | 2026 |
| Повесть Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома": методический аспект | бакалавриат | 2026 |
| Анализ художественных приемов в сказках А.С.Пушкина | бакалавриат | 2025 |
| Традиции и праздники России и Китая: лингвокультурологический аспект | бакалавриат | 2025 |
| Сравнительный анализ происхождения фразеологизмов в русском и китайском языках | бакалавриат | 2025 |
| Традиции свадебного ритуала в Китае и России: лингвокультурологический аспект | бакалавриат | 2025 |
| Символы животных в китайской русской культурах | бакалавриат | 2025 |
| Тема Родины, Отечества, России в поэзии Николая Рубцова: методический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Художественное своеобразие "Повести о Петре и Февронии" и ее влияние на русскую литературу | бакалавриат | 2024 |
| Образ осени в поэзии А.С. Пушкина: лингвометодический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Анализ образа Петра Безухова в романе Льва Толстого "Война и мир": история создания персонажа | бакалавриат | 2024 |
| Обучение китайских студентов употреблению русских глаголов движения: лингвометодический анализ | бакалавриат | 2024 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Научно-практический семинар «Пути и способы расширения фоновых знаний студентов-иностранцев» (30.09.2025 г.) | — | 2025 |
| X научно-практический семинар «Традиции и новации в обучении грамматике русского языка как иностранного» (24.02.2026 г.) | — | 2025 |
| Прохождение курсов повышения квалификации, организованных РГПУ им. Герцена | до 72 час. | 2025 |
| Обучение требованиям охраны труда (Актион) (30.06.2026 г.) | до 72 час. | 2025 |
| Практический вебинар для преподавателей "Как быстро наполнить электронный курс в Moodle учебными материалами", организованный ЭБС Лань. (12.09.2024) | до 72 час. | 2024 |
| Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно- образовательной среде высшего учебного заведения» | до 72 час. | 2024 |
| Обучение по программе повышения квалификации "Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах" | до 72 час. | 2024 |
| Участие в семинаре (с выдачей сертификата) "Традиции и новации в обучении грамматике русского языка как иностранного" | — | 2022 |
| Навыки оказания первой помощи при заболеваниях и травмах | до 72 час. | 2022 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2022 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Кротова С. А. Образ женщины в паремиях русского и китайского языков / Кротова С. А. // Русская литература в иностранной аудитории : материалы XVII Международной научно-практической конференции по проблемам преподавания русской литературы иностранным учащимся, Санкт-Петербург, 14 ноября 2025 года / Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2026. — Выпуск 14. - С. 139-144. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=90536438&pff=1. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Кротова С. А. Использование методики Каллана в обучении русскому языку на примере глаголов движения с приставками = Use of the Callan Method in Teaching Russian Verbs of Motion with Prefixes / Кротова С. А. // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXIII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16-17 апреля 2025 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2025. — С. 80-84. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82889606. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Кротова С. А. Использование методики театральных игр и импровизаций в обучении русскому языку = Theatrical Games and Improvisations in Teaching Russian Language / Кротова С. А., Чупрова К. Е. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 17-19 апреля 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2025. — С. 52-57. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=80476285. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
1293691 /3530-4324
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК, ЕГПНИ – Белый список, RSCI1
| 2026 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| ВАК К2 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| ВАК К3 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| RSCI 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1 – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
3 – подробнее о RSCI
4 – Статьи в журналах, включенных в «Белый список научных изданий»,
который был утвержден в 2023 г. (протокол
заседания МРГ № ДС/17-пр от 15.05.2023 г.). Подробнее.
Перечень журналов.
5 – Статьи в журналах, включенных в российский сегмент «Белого
списка» (протокол заседания МРГ № ДС/122-пр от 09.09.2025 г.), суммарно по всем уровням: У1-У4.
Актуальное, но не утвержденное название перечня, включающего весь массив журналов с 2023 года:
Единый государственный перечень научных изданий – Белый список (сокращение здесь: ЕГПНИ – БС).
Часть журналов входит и в Белый список 2023, и ЕГПНИ-БС 2025-2026, в этих случаях показатель учитывается в каждом из разделов.
Подробнее.
Перечень журналов.
Показатели на 1 августа 2026 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 3 | 3 | 1 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет 6 | 2 | 1 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет 6 | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК 7 | 0 | 2 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
6 – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
7 – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.