Преподаватели
Орлова Анастасия Григорьевна
Должность:
ассистент
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
уральских языков, фольклора и литературы
Образование:
РГПУ им А.И.Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Родной язык коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Родной язык коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока-мансийский язык. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Начальное образование, Дополнительное образование в области языков, фольклора и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и дальнего Востока Российской Федерации). Методика обучения (образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока) - мансийского языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока , Китайский язык (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по морфологии родного языка. Практикум по морфологии родного языка - мансийского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфология родного языка. Морфология родного языка-мансийского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по лексике традиционной культуры. Практикум по лексике традиционной культуры - манси. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по лексике традиционной культуры. Практикум по лексике традиционной культуры - манси. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Начальное образование, Дополнительное образование в области языков, фольклора и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Родной язык коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Родной язык коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока-мансийский язык. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Начальное образование, Дополнительное образование в области языков, фольклора и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по родному фольклору. Практикум по родному фольклору - ненецкому. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 19 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по морфологии родного языка. Практикум по морфологии родного языка - мансийского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по синтаксису родного языка. Практикум по синтаксису родного языка - мансийский. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 37 |
| Модуль "Предметно-методический". Дисциплины и курсы по выбору. Практический курс родного языка - мансийского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Синтаксис родного языка. Синтаксис родного языка-мансийского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Североведческий". Родной язык и литература народов Севера. Родной язык и литература народов Севера - Мансийский язык. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 10 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по лексике традиционной культуры. Практикум по лексике традиционной культуры - манси. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока , Китайский язык (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | – | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфология родного языка. Морфология родного языка-мансийского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока , Китайский язык (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | – | 18 |
| Русский язык. Языки народов России. 5.9 Филология – Русский язык. Языки народов России (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Участие в семинаре по образовательным практикам | — | 2022 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Второстепенные члены предложения в языках коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Определение = Secondary Sentence Members in the Languages of the Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East. Attribute / Назмутдинова Т. С., Бродская Е. И., Булатова Н. Я., Валенкова В. В., Гашилова Л. Б., Головацкая Т. П., Заксор Л. Ж., Мартьянова И. А., Орлова А. Г., Рябчикова З. С., Туре З. Г., Федоренкова В. С., Яркина Е. И. ; Назмутдинова Т. С., Бродская Е. И., Булатова Н. Я., Валенкова В. В., Гашилова Л. Б., Головацкая Т. П., Заксор Л. Ж., Мартьянова И. А., Орлова А. Г., Рябчикова З. С., Туре З. Г., Федоренкова В. С., Яркина Е. И. // Russian Linguistic Bulletin. — 2025. — N 6 (66). – Статья 8. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82503767. — DOI: 10.60797/RULB.2025.66.8. Объем в п.л.: 1,375 п.л. | |
| Орлова А. Г. Основные лингвистические трудности студентов Института народов Севера в овладении мансийским языком как неродным и пути их преодоления / Орлова А. Г. // Педагогика. Вопросы теории и практики. — 2025. — Том 10, N 12. – С. 2143-2150. — URL: https://pedagogy-journal.ru/article/ped20250256/fulltext. — DOI: 10.30853/ped20250256. |
Полный текст:
https://pedagogy-journal.ru/article/ped20250256/fulltext
DOI:
10.30853/ped20250256
|
| Второстепенные члены предложения в языках коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Обстоятельство = Secondary Sentence Members in the Languages of the Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East. Adverbial Modifier / Назмутдинова Т. С., Орлова А. Г., Валенкова В. В., Головацкая Т. П., Федоренкова В. С., Яркина Е. И., Заксор Л. Ж., Бродская Е. И., Гашилова Л. Б. ; Назмутдинова Т. С., Орлова А. Г., Валенкова В. В., Головацкая Т. П., Федоренкова В. С., Яркина Е. И., Заксор Л. Ж., Бродская Е. И., Гашилова Л. Б. // Российский лингвистический бюллетень. — 2025. — N 2 (62). – Статья 11. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80373512. — DOI: 10.60797/RULB.2025.62.11. Объем в п.л.: 1,25 п.л. | |
| Второстепенные члены предложения в языках коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Дополнение / Назмутдинова Т. С., Головацкая Т. П., Мартьянова И. А., Силантьев Е. Е., Орлова А. Г., Заксор Л. Ж., Федоренкова В. С., Бродская Е. И., Валенкова В. В., Гашилова Л. Б., Рябчикова З. С., Туре З. Г., Яркина Е. И., Булатова Н. Я. ; Назмутдинова Т. С., Головацкая Т. П., Мартьянова И. А., Силантьев Е. Е., Орлова А. Г., Заксор Л. Ж., Федоренкова В. С., Бродская Е. И., Валенкова В. В., Гашилова Л. Б., Рябчикова З. С., Туре З. Г., Яркина Е. И., Булатова Н. Я. // Russian Linguistic Bulletin. — 2025. — N 8 (68). — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82773597. — DOI: 10.60797/RULB.2025.68.14. | |
| Орлова А. Г. Тема родины в творчестве С. С. Динисламовой / Орлова А. Г., Иванова В. С. // Реальность этноса. Родной язык, фольклор, культура и литература коренных народов России в системе образования : проблемы и перспективы сохранения и развития : сборник статей по материалам XIX Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 27–28 ноября 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт народов Севера. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 251-257. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46586843. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Иванова В. С. Топонимы реки Тагт-Я (Северная Сосьва) / Иванова В. С., Орлова А. Г. // Реальность этноса. Роль образования в сохранении и развитии языков и культур коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации [Текст] : сборник статей по материалам XVIII Международной научно-практической конференции, посвященной 220-летию Герценовского университета, Санкт-Петербург, 22-23 ноября 2017 года / Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена . — Санкт-Петербург, 2018. — С. 505-513. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
1283776 /4526-0954
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК, ЕГПНИ – Белый список, RSCI1
| 2026 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| ВАК К2 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | - |
| ВАК К3 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | - |
| RSCI 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Белый список 2023 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| ЕГПНИ – БС 2025-2026 5 | 0 | 1 | - | - | - |
Показатели на 1 августа 2026 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 6 | 3 | 1 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет 6 | 4 | 2 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет 6 | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК 7 | 4 | 0 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |