Преподаватели
Андреева Наталья Павловна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
театрального искусства
Образование:
Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных об основных образовательных программах не обнаружено.
|
|||||
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 20 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 20 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Работа над мюзиклом в начальной и средней школе КНР | магистратура | 2026 |
| Телесные практики как средство развития пластической выразительности учащихся в школьном театре | магистратура | 2026 |
| Театрально-игровая разминка в детском фитнесе | бакалавриат | 2025 |
| Развитие креативного мышления студентов кафедры театрального искусства | бакалавриат | 2025 |
| Театр кукол как способ профилактики дизадаптивного поведения школьников с ОВЗ | бакалавриат | 2025 |
| Развитие креативного мышления студентов кафедры театрального искусства педагогических вузов посредством интегрированных методик обучения | бакалавриат | 2025 |
| Наследственность и новаторство в Китайском театре | магистратура | 2025 |
| Особенности обучения актера мюзикла в Китае | магистратура | 2025 |
| Подготовка к профессии актера в России и Китае | магистратура | 2025 |
| Театров в начальной китайской школе: перспективы развития | магистратура | 2025 |
| Современная китайская драматургия | магистратура | 2025 |
| Методика разработки сценария к видеофильму | магистратура | 2025 |
| Сценография в китайском театре | магистратура | 2025 |
| Обучение вокалу в театральном образовании актера | магистратура | 2025 |
| Учебный спектакль как метод работы над актерским мастерством студентов театрального отделения | бакалавриат | 2025 |
| Развитие креативности подростков методами театральной импровизации | бакалавриат | 2024 |
| Музыкальное развитие школьников в театральной студии | бакалавриат | 2024 |
| Творческий метод Николая Акимова как педагогический ресурс | бакалавриат | 2024 |
| Создание пластической части спектакля с использованием лексики современного танца | бакалавриат | 2024 |
| Актёрские упражнения как компонент образовательной программы школьного театрального коллектива | бакалавриат | 2024 |
| Видеопроекция и видеомэппинг в развитии визуальной культуры обучающихся театральных студий | бакалавриат | 2024 |
| Рефлексивные практики в развитии самопознания участников любительской актёрской студии | бакалавриат | 2024 |
| Искусство речи в культурном развитии школьника | бакалавриат | 2024 |
| Танцевально-театральные практики как средство личностного развития взрослых людей | бакалавриат | 2024 |
| Театральные практики в развитии компетентности менеджеров | бакалавриат | 2024 |
| Метод Михаила Чехова в практике современного театра Китая | магистратура | 2024 |
| Театр и кино как две формы искусства | магистратура | 2024 |
| Фольклорный китайский мотив в сценическом изображении образа Дракона | магистратура | 2024 |
| Роль творческих конкурсов в развитии национальных традиций Китая | магистратура | 2024 |
| Театральные игры с детьми дошкольного возраста на занятиях художественной гимнастикой | бакалавриат | 2023 |
| Развитие лидерских качеств у современных менеджеров посредством театрально-игровой деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Сценическое воплощение художественного образа в музыкальном спектакле | бакалавриат | 2023 |
| Театрально-игровая деятельность как средство развития когнитивных способностей детей младшего школьного возраста | бакалавриат | 2023 |
| Развитие эмоциональной сферы у участников театральных студий младшего школьного возраста на музыкальных занятиях | бакалавриат | 2023 |
| Театральные практики в программе раннего эстетического развития детей | бакалавриат | 2023 |
| Проведение актерских тренингов посредством видео-игровой индустрии | бакалавриат | 2023 |
| Театральные методы как способ социализации и самоопределения старших подростков | бакалавриат | 2023 |
| Патриотическое воспитание детей и подростков в условиях деятельности театральной студии | бакалавриат | 2023 |
| Сценография как средство решения пространства театрализованного представления. Обучающая роль сценографии. Обучение сценографическим умениям | бакалавриат | 2023 |
| Формирование профессионального модуля образовательной программы бакалавра с учетом зарубежного опыта | бакалавриат | 2022 |
| Формирование профессиональных компетенций у бакалавров специализации "Художественное образование (в области театрального искусства)" на основе зарубежного опыта | бакалавриат | 2022 |
| Приемы и методы театральной педагогики как средство художественно-эстетического воспитания детей подросткового возраста на занятиях по актерскому мастерству | бакалавриат | 2022 |
| Развитие хореографических способностей в подростковом театральном коллективе | бакалавриат | 2022 |
| Инсценированная сказка как способ формирования этических представлений у детей дошкольного возраста | бакалавриат | 2022 |
| Особенности музыкальной подготовки участников театральной студии | бакалавриат | 2022 |
| Танец в системе становления актера драматического театра | бакалавриат | 2022 |
| Интонация в освоении техники сценической речи будущими педагогами театрального мастерства | бакалавриат | 2022 |
| Методика Михаила Чехова и ее применение на занятиях в детском театре | бакалавриат | 2022 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
|
Данных о повышении квалификации не обнаружено.
|
||
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||