Преподаватели
Обласова Анна Васильевна
Должность:
ассистент
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
психологии профессиональной деятельности и информационных технологий в образовании
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Когнитивная психология, психосемантика, психология информационых систем, психология критического мышления, манипуляции в СМИ, психология влияния, политическая психология, билингвальное и поликультурное образование, этническая психология, нейропсихология, клиническая психология.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". Дисциплины и курсы по выбору. Методы психодиагностики в дошкольном и младшем школьном возрасте. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Методология и методы психолого-педагогической деятельности". Психолого-педагогическая диагностика. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Психология воспитательных практик. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 54 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Психология воспитательных практик. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Экологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Психология воспитательных практик. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Географическое образование, Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Современные направления психологической науки и практики". Когнитивная психология. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 192 |
| Модуль "Психология профессиональной деятельности". Этические и правовые основы деятельности психолога. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 128 |
| Модуль "Основы научно-исследовательской деятельности в области психологии". Основы проектной деятельности. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Основы научно-исследовательской деятельности в области психологии". Основы проектной деятельности. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 17 |
| Модуль "Основы научно-исследовательской деятельности в области психологии". Основы проектной деятельности. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 64 |
| Модуль "Психология в сфере образования". Профориентационные технологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". Дисциплины и курсы по выбору. Методы психодиагностики в дошкольном и младшем школьном возрасте. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Психология и педагогика подросткового и юношеского возраста. Дисциплины и курсы по выбору. Профориентационные технологии. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Методология и методы психолого-педагогической деятельности". Психолого-педагогическая диагностика. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Методология и методы психолого-педагогической деятельности". Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Методология и методы психолого-педагогической деятельности". Психолого-педагогическая диагностика. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Дифференциально-психологический". Практикум по психодиагностике. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 64 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Повышение квалификации по теме "Психодинамический подход в практике работы психолога" | до 500 час. | 2025 |
| Образовательная стажировка «Общее и профессиональное образование Финляндии: обеспечение одинаковых возможностей для всех граждан», АО "Академия "Просвещение" (2018) | 1 неделя | 2024 |
| «Правовое и бизнес сопровождение инновационных проектов: основные понятия и проблемы продвижения», РГПУ им. А. И. Герцена (2014) | 72 час. | 2024 |
| «Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения», РГПУ им. А. И, Герцена (2021) | 72 час. | 2024 |
| «Социокультурная адаптация детей мигрантов и детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ, средствами русского языка, истории и культуры», РГПУ им. А. И. Герцена (2021) | 72 час. | 2024 |
| «Психологическая помощь в ситуации абьюза и домашнего насилия», ООО "Академия психологии и психотерапии" (2023) | 72 час. | 2024 |
| «Исцеление материнской травмы: ведение психологической группы», ООО "Академия психологии и психотерапии" (2021) | — | 2024 |
| «Азбука. Подготовка специалистов в области психотерапевтического консультирования», Институт практической психологии "ИМАТОН" (2013) | до 500 час. | 2024 |
| «Работа с материнской фигурой в формате индивидуального и группового консультирования», ООО "Академия психологии и психотерапии" (2023) | до 500 час. | 2024 |
| «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции», АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка» (2023) | до 500 час. | 2024 |
| «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», НАДПО (2025) | до 72 час. | 2024 |
| «Государственное и муниципальное управление в сфере образования», РГПУ им. А. И. Герцена (2018) | до 72 час. | 2024 |
| «Инновационные практики управления образовательной организацией», АО "Академия "Просвещение" (2018) | до 72 час. | 2024 |
| «Экономика и управление в образовании», РГПУ им. А. И. Герцена (2018) | до 72 час. | 2024 |
| «Антикоррупционные стандарты поведения», РГПУ им. А. И. Герцена (2020) | до 72 час. | 2024 |
| «Дидактика цифрового обучения в условиях смешанного обучения», РГПУ им. А. И. Герцена (2022) | до 72 час. | 2024 |
| «Эмоциональный интеллект», НАНО «Московский институт профессионального образования» (2023) | до 72 час. | 2024 |
| Программа профессиональной переподготовки «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного (РКИ)», МПГУ (2017) | свыше 500 час. | 2024 |
| Программа профессиональной переподготовки «Клинический психолог», ООО «Академия Психологии и Психотерапии» | свыше 500 час. | 2024 |
| Программа профессиональной переподготовки «Гештальт-терапия», ПОАНО "НУСТ" | свыше 500 час. | 2024 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Оказание услуг по изданию и распространению печатной продукции по вопросам межнациональных отношений в Ленинградской области | Руководитель | Комитет по местному самоуправлению, межнациональным и межконфессиональным отношениям Ленинградской области | 2021 |
| 2 | Оказание услуг по информационно-методическому и техническому обеспечению сферы межнациональных отношений | Руководитель | Комитет по местному самоуправлению, межнациональным и межконфессиональным отношениям Ленинградской области | 2021 |
| 3 | Школа мигранта. Добро пожаловать в Ленинградскую область. Проведение обучающих мероприятий, направленных на социально-культурную адаптацию детей-мигрантов Ленинградской области | Руководитель | Комитет по местному самоуправлению, межнациональным и межконфессиональным отношениям Ленинградской области | 2021 |
| 4 | Исследование влияния результатов освоения дополнительных профессиональных программ на профессиональную деятельность педагога | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2022-2023 |
| 5 | Организация предметно-языкового интегративного изучения русского языка как иностранного с учетом специфики осваиваемой профессии в образовательных организациях среднего профессионального образования | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2025 |
| 6 | Разработка и реализация модели продвижения эффективных экспортных практик в сфере преподавания русского языка в дошкольных и средних учебных заведениях Китая, Лаоса и Вьетнама | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2025 |