| 30.12.2024, понедельник |
11:00 —
12:00 |
ИМТиХ, очная, 2 курс
группа 2ом-ПО_МО(КНР4)/23 (маг) * |
зч/оц. (4 студ.) Модуль "Исполнительское мастерство". Музыкально-инструментальное исполнительство (фортепиано)
|
ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка) |
12:00 —
13:45 |
ИМТиХ, очная, 2 курс
группа 2ом-ПО_МО(КНР1)/23 (маг) * |
зч/оц. (7 студ.) Модуль "Исполнительское мастерство". Музыкально-инструментальное исполнительство (фортепиано)
|
ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка) |
13:45 —
15:00 |
ИМТиХ, очная, 2 курс
группа 2ом-ПО_МО(КНР7)/23 (маг) * |
зч/оц. (5 студ.) Модуль "Исполнительское мастерство". Музыкально-инструментальное исполнительство (фортепиано)
|
ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка) |
15:00 —
15:45 |
ИМТиХ, очная, 2 курс
группа 2ом-ПО_МО(КНР2)/23 (маг) * |
зч/оц. (3 студ.) Модуль "Исполнительское мастерство". Музыкально-инструментальное исполнительство (фортепиано)
|
ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка) |
15:45 —
16:15 |
ИМТиХ, очная, 2 курс
группа 2ом-ПО_МО(КНР6)/23 (маг) * |
зч/оц. (2 студ.) Модуль "Исполнительское мастерство". Музыкально-инструментальное исполнительство (фортепиано)
|
ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка) |
16:15 —
16:45 |
ИМТиХ, очная, 2 курс
группа 2ом-ПО_МО(КНР8)/23 (маг) * |
зч/оц. (2 студ.) Модуль "Исполнительское мастерство". Музыкально-инструментальное исполнительство (фортепиано)
|
ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка) |
| 10.01.2025, пятница |
10:00 —
11:30 |
ИМТиХ, очная, 1 курс
группа 1ом-ПО_МИ(КНР4)/24 (маг) * |
экзамен (5 студ.) Модуль "Исполнительское мастерство". Музыкально-исполнительское искусство (фортепиано)
|
ауд. 512, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) |
11:30 —
12:45 |
ИМТиХ, очная, 1 курс
группа 1ом-ПО_МИ(КНР8)/24 (маг) * |
экзамен (4 студ.) Модуль "Исполнительское мастерство". Музыкально-исполнительское искусство (фортепиано)
|
ауд. 512, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) |