| 9.04.2025, среда |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
12.03—30.04 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
12.03—30.04 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 15.04.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/21 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
15.04—29.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/21 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
15.04—22.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 16.04.2025, среда |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
12.03—30.04 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
12.03—30.04 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 22.04.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/21 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
15.04—29.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/21 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
15.04—22.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 23.04.2025, среда |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
12.03—30.04 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
12.03—30.04 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 24.04.2025, четверг |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 25.04.2025, пятница |
8:00 —
9:30 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/21 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
25.04 |
ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/21 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
25.04 |
ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 29.04.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/21 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
15.04—29.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
|
ауд. 227а, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
|
ауд. 227а, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 30.04.2025, среда |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
12.03—30.04 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
12.03—30.04 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 6.05.2025, вторник |
11:20 —
17:05 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
зачёт. (23 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 7.05.2025, среда |
10:00 —
13:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/21 (бак) * |
экзамен (12 студ.) Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
подгруппа 1 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 14.05.2025, среда |
8:00 —
9:30 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗБ Сурдо н.сл./22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
|
ауд. 316, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗБ Сурдо н.сл./22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
|
ауд. 316, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗБ Сурдо н.сл./22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
|
ауд. 316, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 15.05.2025, четверг |
15:00 —
19:15 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
экзамен (14 студ.) Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
14 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 16.05.2025, пятница |
8:00 —
9:30 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗБ Сурдо н.сл./22 (бак) * |
практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
|
ауд. 316, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗБ Сурдо н.сл./22 (бак) * |
практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
|
ауд. 316, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗБ Сурдо н.сл./22 (бак) * |
практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
|
ауд. 316, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 21.05.2025, среда |
8:00 —
9:30 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗБ Сурдо н.сл./22 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
|
ауд. 316, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗБ Сурдо н.сл./22 (бак) * |
практ. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
|
ауд. 316, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |