| 4.04.2025, пятница |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
4.04 будет проходить в 309 аудитории |
311 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
4.04—2.05 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 5.04.2025, суббота |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
15.03—12.04 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
15.03—12.04 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
15.03—12.04 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
15.03—12.04 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 7.04.2025, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Психология детей с проблемами в развитии". Учебная практика (ознакомительная)
31.03—7.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Психология детей с проблемами в развитии". Учебная практика (ознакомительная)
31.03—7.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Психология детей с проблемами в развитии". Учебная практика (ознакомительная)
31.03—7.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 8.04.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
8.04—15.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
8.04—15.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 9.04.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Технологии воспитания детей с нарушением слуха". Семейное воспитание детей с нарушением слуха
2.04—9.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Технологии воспитания детей с нарушением слуха". Семейное воспитание детей с нарушением слуха
2.04—9.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 10.04.2025, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию
10.04 |
ауд. 301 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию
10.04 |
ауд. 301 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
| 11.04.2025, пятница |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
11.04—2.05 |
311 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
4.04—2.05 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 12.04.2025, суббота |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
15.03—12.04 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
15.03—12.04 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
15.03—12.04 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
15.03—12.04 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 14.04.2025, понедельник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
14.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
14.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 15.04.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
8.04—15.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
8.04—15.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 16.04.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
16.04—23.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
16.04—23.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 17.04.2025, четверг |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
17.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
17.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
17.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 18.04.2025, пятница |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
11.04—2.05 |
311 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
4.04—2.05 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 21.04.2025, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
21.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
21.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
21.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
21.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 22.04.2025, вторник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
22.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика начального обучения языку глухих детей
22.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
22.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 23.04.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
16.04—23.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
16.04—23.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
|
ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
|
ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 24.04.2025, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию
24.04 |
ауд. 305 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию
24.04 |
ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
|
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
|
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 25.04.2025, пятница |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
11.04—2.05 |
311 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
4.04—2.05 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 28.04.2025, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
28.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
28.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
28.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
28.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 29.04.2025, вторник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
29.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
29.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
29.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
29.04 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 30.04.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 2.05.2025, пятница |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
11.04—2.05 |
311 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
4.04—2.05 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 5.05.2025, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 7.05.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
7.05—21.05 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
7.05—21.05 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
7.05—21.05 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 12.05.2025, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
12.05—19.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
12.05—19.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
12.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
12.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 13.05.2025, вторник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
13.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
13.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
13.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 14.05.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
7.05—21.05 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
7.05—21.05 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
7.05—21.05 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 15.05.2025, четверг |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
15.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
15.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 16.05.2025, пятница |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
16.05 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
16.05 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 19.05.2025, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
12.05—19.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
12.05—19.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 20.05.2025, вторник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
20.05—27.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
20.05—27.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 21.05.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
7.05—21.05 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
7.05—21.05 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
7.05—21.05 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 22.05.2025, четверг |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию
22.05—5.06 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 26.05.2025, понедельник |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 1 курс
группа 1ом-психпед(рв)/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей раннего возраста с проблемами в развитии". Актуальные проблемы раннего и дошкольного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии
26.05—2.06 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 1 курс
группа 1ом-психпед(рв)/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей раннего возраста с проблемами в развитии". Актуальные проблемы раннего и дошкольного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии
26.05—2.06 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
18:30 —
20:00 |
ИДОиР, очная, 1 курс
группа 1ом-психпед(рв)/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей раннего возраста с проблемами в развитии". Актуальные проблемы раннего и дошкольного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии
26.05—2.06 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 27.05.2025, вторник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
20.05—27.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
20.05—27.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
27.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
27.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 28.05.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
28.05—4.06 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
28.05—4.06 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
28.05—4.06 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
28.05—4.06 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 29.05.2025, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию
29.05—5.06 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию
22.05—5.06 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 30.05.2025, пятница |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
30.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
30.05 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 2.06.2025, понедельник |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 1 курс
группа 1ом-психпед(рв)/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей раннего возраста с проблемами в развитии". Актуальные проблемы раннего и дошкольного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии
26.05—2.06 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 1 курс
группа 1ом-психпед(рв)/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей раннего возраста с проблемами в развитии". Актуальные проблемы раннего и дошкольного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии
26.05—2.06 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
18:30 —
20:00 |
ИДОиР, очная, 1 курс
группа 1ом-психпед(рв)/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей раннего возраста с проблемами в развитии". Актуальные проблемы раннего и дошкольного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии
26.05—2.06 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 4.06.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
28.05—4.06 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
28.05—4.06 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
28.05—4.06 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)
28.05—4.06 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 5.06.2025, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию
29.05—5.06 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию
22.05—5.06 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения естествознанию
5.06 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 10.06.2025, вторник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
10.06 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
10.06 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
10.06 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
10.06 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |