Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Граш Наталья Евгеньевна, доцент, кандидат педагогических наук

Фильтры

Расписание занятий
  1. 8:15 – 9:45
    практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Примечание: 15.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 402, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  2. 10:00 – 11:30
    практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Примечание: 15.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 402, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  3. 11:40 – 13:10
    практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Примечание: 15.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  4. 13:50 – 15:20
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 15.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 16.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 203, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  2. 10:00 – 11:30
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 16.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 203, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  3. 11:40 – 13:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 16.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 203, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  4. 13:50 – 15:20
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 16.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 203, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  1. 10:00 – 11:30
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 705, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  2. 11:40 – 13:10
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 702, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  3. 13:50 – 15:20
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 702, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 20.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 201, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  2. 10:00 – 11:30
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 20.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 705, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  3. 11:40 – 13:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 20.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 705, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  4. 13:50 – 15:20
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 20.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 705, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 26.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 26.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 26.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 27.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 27.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 27.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 29.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 29.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 2.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗМг ОЛНС/24 (маг)*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 2.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 5.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 5.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 5.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 5.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 9.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 9.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 10.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 — 11:30
    зачёт. (31 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак)*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
    Примечание: 12.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 16.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 16.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 18.11—2.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 — 10:15
    зачёт. (9 студ.) Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗМг ОЛНС/24 (маг)*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 24.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 24.11
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 18.11—2.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 25.11
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 18.11—2.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 3.12
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 3.12
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 8.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 8.12
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 9.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 16:50 – 18:20
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
    Примечание: 9.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 10.12
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
    Примечание: 10.12
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-ДД 1/25 (бак), подгр. 1*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
понедельник вторник среда четверг пятница
Расписание занятий
  1. 9:40—11:10
    Предметно-практическое обучение глухих детей (лаб)
    Примечание: 7.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    7.09.2026
  2. Предметно-практическое обучение глухих детей (лаб)
    Примечание: 9.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.11.2026
  3. 10:00—11:30
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 5.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 702, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    5.10.2026
  4. Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 12.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 701, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    12.10.2026
  5. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 19.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 705, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    19.10.2026
  6. 11:20—12:50
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 7.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    7.09.2026
  7. Предметно-практическое обучение глухих детей (лаб)
    Примечание: 14.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.09.2026
  8. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 28.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.09.2026
  9. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 28.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.09.2026
  10. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 26.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.10.2026
  11. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 26.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.10.2026
  12. Предметно-практическое обучение глухих детей (лаб)
    Примечание: 2.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.11.2026
  13. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 9.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.11.2026
  14. 11:40—13:10
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 5.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 702, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    5.10.2026
  15. Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 12.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 701, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    12.10.2026
  16. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 19.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 702, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    19.10.2026
  17. 13:30—15:00
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 26.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.10.2026
  18. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 16.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    16.11.2026
  19. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 14.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.09.2026
  20. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 21.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.09.2026
  21. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 28.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.09.2026
  22. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 28.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.09.2026
  23. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 26.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.10.2026
  24. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 26.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.10.2026
  25. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 2.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.11.2026
  26. 13:50—15:20
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 5.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 702, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    5.10.2026
  27. Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 12.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 701, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    12.10.2026
  28. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 19.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 702, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    19.10.2026
  29. 15:10—16:40
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 16.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    16.11.2026
  1. 8:00—9:30
    Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лаб)
    Примечание: 22.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.09.2026
  2. 8:15—9:45
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 6.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 601, 6 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    6.10.2026
  3. Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 13.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 401, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    13.10.2026
  4. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 20.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 201, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    20.10.2026
  5. 9:40—11:10
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 15.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.09.2026
  6. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 27.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    27.10.2026
  7. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 10.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.11.2026
  8. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лаб)
    Примечание: 22.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.09.2026
  9. 10:00—11:30
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 6.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 601, 6 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    6.10.2026
  10. Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 13.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    13.10.2026
  11. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 20.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 705, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    20.10.2026
  12. 11:20—12:50
    Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 15.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.09.2026
  13. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 15.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.09.2026
  14. Предметно-практическое обучение глухих детей (лаб)
    Примечание: 27.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    27.10.2026
  15. Предметно-практическое обучение глухих детей (лаб)
    Примечание: 10.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.11.2026
  16. 11:40—13:10
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 6.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 601, 6 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    6.10.2026
  17. Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 13.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    13.10.2026
  18. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 20.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 705, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    20.10.2026
  19. 13:30—15:00
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 24.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.11.2026
  20. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 15.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.09.2026
  21. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 15.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.09.2026
  22. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 8.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.12.2026
  23. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 8.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.12.2026
  24. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 29.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.09.2026
  25. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 27.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    27.10.2026
  26. 13:50—15:20
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 20.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 705, 7 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    20.10.2026
  27. 15:10—16:40
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 24.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.11.2026
  28. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 8.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.12.2026
  29. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 29.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.09.2026
  1. 8:00—9:30
    Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лаб)
    Примечание: 16.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    16.09.2026
  2. 8:15—9:45
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 7.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    7.10.2026
  3. 9:40—11:10
    Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лаб)
    Примечание: 16.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    16.09.2026
  4. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 23.09—30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 23.09.2026 по 30.09.2026
  5. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 23.09—30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 23.09.2026 по 30.09.2026
  6. 10:00—11:30
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 7.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    7.10.2026
  7. 11:20—12:50
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 2.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.09.2026
  8. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 9.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.09.2026
  9. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 9.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.09.2026
  10. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2026
  11. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2026
  12. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 18.11—2.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 18.11.2026 по 2.12.2026
  13. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 18.11—2.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 18.11.2026 по 2.12.2026
  14. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 23.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    23.09.2026
  15. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 23.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    23.09.2026
  16. 11:40—13:10
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 7.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    7.10.2026
  17. 13:30—15:00
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 2.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.09.2026
  18. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 9.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.09.2026
  19. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 9.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.09.2026
  20. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2026
  21. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2026
  22. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 25.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.11.2026
  23. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 25.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.11.2026
  24. 13:50—15:20
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 14.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 203, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    14.10.2026
  25. 15:10—16:40
    Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лаб)
    Примечание: 9.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.12.2026
  26. 15:30—17:00
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 14.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 203, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    14.10.2026
  27. 16:50—18:20
    Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лаб)
    Примечание: 9.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.12.2026
  1. 8:15—9:45
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 8.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    8.10.2026
  2. Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 15.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 402, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    15.10.2026
  3. 9:40—11:10
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 10.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.12.2026
  4. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 3.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.09.2026
  5. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 3.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.09.2026
  6. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2026
  7. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2026
  8. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 17.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.09.2026
  9. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 17.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.09.2026
  10. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2026
  11. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2026
  12. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 29.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.10.2026
  13. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 29.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.10.2026
  14. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 5.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2026
  15. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 5.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2026
  16. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 12.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.11.2026
  17. 10:00—11:30
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 8.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    8.10.2026
  18. Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 15.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 402, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    15.10.2026
  19. 11:20—12:50
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 10.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.12.2026
  20. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 3.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.09.2026
  21. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 3.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.09.2026
  22. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2026
  23. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2026
  24. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 17.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.09.2026
  25. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 17.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.09.2026
  26. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2026
  27. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2026
  28. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 29.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.10.2026
  29. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 29.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.10.2026
  30. Предметно-практическое обучение глухих детей (лаб)
    Примечание: 5.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2026
  31. 11:40—13:10
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 8.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    8.10.2026
  32. Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 15.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    15.10.2026
  33. 13:30—15:00
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2026
  34. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2026
  35. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 3.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.12.2026
  36. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 5.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2026
  37. 13:50—15:20
    Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 15.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    15.10.2026
  38. 15:10—16:40
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 10.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    10.09.2026
  39. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 5.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2026
  40. Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 3.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.12.2026
  1. 8:00—9:30
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 18.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.09.2026
  2. 8:15—9:45
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    Примечание: 9.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    9.10.2026
  3. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 16.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 203, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    16.10.2026
  4. 9:40—11:10
    Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)
    Примечание: 18.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-ДД 1/25, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.09.2026
  5. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 4.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.09.2026
  6. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 4.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.09.2026
  7. 10:00—11:30
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 9.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 202, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    9.10.2026
  8. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лекц)
    Примечание: 16.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 203, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    16.10.2026
  9. 11:20—12:50
    Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 4.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.09.2026
  10. Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей (лекц)
    Примечание: 4.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    4.09.2026
  11. 11:40—13:10
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 9.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 602, 6 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    9.10.2026
  12. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 16.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 203, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    16.10.2026
  13. 13:50—15:20
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    Примечание: 9.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 602, 6 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    9.10.2026
  14. Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике (лаб)
    Примечание: 16.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 203, 2 этаж (ул. Бабура 55, корп. В)
    16.10.2026
Расписание практик
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    28 чел.
    56 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    28 чел.
    2 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: ознакомительная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 1, Специальное (дефектологическое) образование
    29 чел.
    29 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    29 чел.
    29 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    29 чел.
    6 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    25 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    29 чел.
    19 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    22 чел.
    7 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    22 чел.
    2 час.
Расписание зачетов
  1. 9:40—11:30
    Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-сурдо/23
    зачёт
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    расписание ещё не утверждено