Артист драматического театра и кино

Лица, имеющие документ государственного образца (о среднем (полном) общем образовании (аттестат), о начальном профессиональном образовании (диплом), если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, о среднем профессиональном образовании (диплом), о высшем профессиональном образовании (диплом)) зачисляются по результатам вступительных испытаний, определяемых Правилами приема в РГПУ им. А. И. Герцена.

Возможно трудоустройство в государственные, коммерческие образовательные и досуго­вые учреждения (Средние общеобразовательные школы, Лицеи, Гимназии, Дома Детского творчества, Детские школы искусств, Студии детского развития, Центры развития ре­бенка) на должности руководителя театральной студии, режиссера-организатора театрализо­ванных мероприятий и игровых программ, аниматора; театральные коллективы различной направленности на должности актера драматического театра и кино.

Цель ООП – содействие становлению профессиональной компетентности специалистов путем формирования актерских спо­собностей, овладения практическими навыками сценического действия, работы над ролью; подготовка конкурентоспособных, высококвалифицированных и компетентных специалистов для сферы театра и кино, способных к самосовершенствованию и развитию в условиях непрерывно меняющейся духовной и информационной жизни общества; формирование гражданских и нравственных качеств личности выпускников.

1. Язык обучения: русский.

2. Места прохождения практик: Студенческий дворец культуры РГПУ им. А.И. Герцена. .

3. Конкурентные преимущества ООП:

а. Преимущества обучения:

Студенты института музыки, театра и хореографии, обучающиеся по специально­сти «Актерское искусство», принимают участие в официальных меро­приятиях университета (День первокурсника, Церемония вручение дипло­мов с отличием, празднование 216-летия РГПУ им. А. И. Герцена), проектах Студенче­ского дворца культуры РГПУ им. А. И. Герцена, конкур­сах творческих инициатив (II Городской фестиваль студенческого творчества «Я – молодой!»), регулярно проводят показы творческих работ в Колонном зале РГПУ им. А. И. Герцена и на различных театральных площад­ках города.

Ежегодно в институте музыки, театра и хореографии проводятся международ­ные научно-практические конференции и семинары с участием представителей гуманитарных вузов, посвящен­ные широкому спектру вопросов исполнительского и педагогического искус­ства, поводятся мастер-классы крупнейших актеров и режиссеров страны. Возможно продолжение обучения в магистратуре и аспирантуре РГПУ им. А. И. Герцена, других вузов и научно-исследовательских институтов.

b. Кадровый состав:

Творческий потенциал института музыки, театра и хореографии обусловлен активностью и профессиональным мастерством профессорско-преподаватель­ского состава.

Кафедру возглавляет профессор, народный артист РФ, лауреат Государственной премии Российской Федерации, актер Российского государственного академического театра драмы им. А. С. Пушкина (Александринский) Паршин Сергей Иванович. Свое мастерство подрастающему поколению передают Лаврова Мария Кирилловна — заслуженная артистка РФ, лауреат Государственной премии РФ, актриса БДТ им. Г.А. Товстоногова, Максимов Андрей Николаевич — режиссер Большого драматического театра имени Г. А. Товстоногова, Ражук Сергей Валентинович — член Союза кинематографистов России, Цуркан Юрий Михайлович — режиссер Санкт-Петербургского театра «Русская антреприза» имени Андрея Миронова, Датешидзе Кирилл Леонидович — актер Санкт-Петербургского государственного академического театра комедии имени Н. П. Акимова, Ворохов Тимур Сергеевич — кандидат искусствоведения, стипендиат Президента Республики Башкортостан, обладатель гранта Центра современного искусства в номинации «Молодые дарования России».

c. Материально-техническое оснащение:

На основе материально-технической базы института музыки, театра и хореографии созданы благоприятные условия для осуществления концертно-исполнительской деятельности на высоком профессиональном уровне: актерские мастерские, концертные залы, фонды библиотеки, учебно-методическая лаборатория (включающая фонды фонотеки, видеотеки, собрание учебных материалов), аудитории для лекционных и индивидуальных занятий способствуют повышению качества образовательной подготовки студентов в соответствии с современными требованиями.

d. Сотрудничество и партнерство с организациями и учреждениями:

Институт поддерживает творческие и научные контакты со многими образовательными учреждениями, как в России, так и за рубежом. В рамках постоянного международного партнерства осуществляется обмен опытом в области образования и исполнительского искусства.