Учебно-
методическое
управление






ОСНОВНЫЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ПРОГРАММЫ
бакалавриат Педагогическое образование

 профиль:  Дошкольное образование


Факультет

институт детства

Форма обучения

заочная

Получаемая квалификация

бакалавр, программа академического бакалавриата

Нормативный срок обучения

5

Срок действия государственной аккредитации до

01.04.2019

Требования к начальной подготовке

Лица, имеющие документ государственного образца (о среднем (полном) общем образовании (аттестат), о начальном профессиональном образовании (диплом), о среднем профессиональном образовании (диплом)) зачисляются по результатам вступительных испытаний, определяемых Правилами приема в РГПУ им. А. И. Герцена.

Направление профессиональной деятельности

Образование детей дошкольного возраста, реализуемое в условиях государственных и негосударственных образовательных учреждениях различных типов и видов, культурно-просветительские учреждения и учреждения дополнительного образования детей. Выпускник может занимать должности воспитателя, педагога-организатора, педагога дополнительного образования.

Цель ОПОП

Программа ориентирована на подготовку выпускника к педагогической деятельности, направленной на:

изучение возможностей, потребностей, достижений ребенка в области дошкольного образования и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов их развития, воспитания, обучения;

организацию воспитания и обучения в сфере дошкольного образования с использованием природо-, культуро- и социообразных технологий;

организацию взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач профессиональной деятельности;

использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества дошкольного образования, в том числе с применением информационных технологий.

Краткая характеристика

1. Язык обучения: русский

2. Места прохождения практик:

Государственные бюджетные дошкольные образовательные учреждения Санкт-Петербурга: детский сад № 1 Кировского района; детский сад № 38 Красносельского района; детский сад № 116 Выборгского района

3. Конкурентные преимущества программы:

а. Преимущества обучения:

Преимущества обучения: в процессе обучения используются технологии проектной работы студентов; видео и аудиотехнологии, которые помогают познакомиться с образовательным процессом в дошкольных учреждениях, открытые лекции представителей педагогических вузов России по актуальным проблемам дошкольного образования в Росси и за рубежом. Студенты принимают активное участие в научных проектах кафедры дошкольной педагогики, посвященных изучению особенностей дошкольного детства в поликультурном пространстве современной России, проекте на основе государственного заказа «Исследование и разработка механизмов использования уникальных музейных коллекций в образовательном процессе вуза (на основе музейных коллекций материалов М.Монтессори и Ф.Фребеля)». Студенты имеют возможность освоить по дополнительные образовательные программы, реализуемые кафедрой дошкольной педагогики («Культурная и музейная среда Санкт-Петербурга в образовании дошкольников», «Дополнительное образование в детском саду» и др.) и получить соответствующие сертификаты. По окончании бакалавриата выпускники имеют возможность продолжать обучение в магистратуре РГПУ им. А.И. Герцена и других вузов.

b. Кадровый состав:

Программа реализуется преимущественно преподавателями кафедры дошкольной педагогики - первой в России кафедрой по подготовке кадров дошкольного профиля, одной из старейших в Российском педагогическом университете им. А.И. Герцена. На кафедре работают преподаватели, имеющие ученые степени доктора и кандидата наук (97 %). Кафедра входит в 20 кафедр Герценовского университета, обладающих лучшим научным потенциалом. Кафедрой заведует доктор педагогических наук, профессор Александра Гививна Гогоберидзе. На кафедре работают такие известные ученые, как профессор, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации Т.И.Бабаева, профессор З.А.Михайлова. Преподаватели кафедры представляют авторский коллектив примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство», по которой работает значительная часть дошкольных учреждений России, являются авторами учебников и учебно-методических пособий по дисциплинам профильной подготовки.

c. Материально-техническое оснащение:

Образовательный процесс осуществляется с использованием современного оборудования и аутентичных музейных коллекций из материалов Ф.Фребеля, М.Монтессори, Е.И.Тихеевой. В образовательном процессе широко используются мультимедийные технологии, Интернет-ресурсы, сетевые библиотечные ресурсы. Занятия со студентами проводятся на базе современного учебно-лабораторного комплекса квазипрофессиональной деятельности специалиста дошкольного образования, который позволяет моделировать ситуации профессиональной деятельности и решать профессиональные задачи с использованием информационных технологий.

d. Сотрудничество и партнерство с организациями и учреждениями:

Реализация программы осуществляется в процессе сотрудничества с государственными и негосударственными дошкольными образовательными учреждениями Санкт-Петербурга, научно-методическими центрами, Комитетом по образованию Санкт-Петербурга; крупными издательствами педагогической и научно-методической литературы «Академия» (Москва), «Питер» (Санкт-Петербург) «Детство-Пресс» (Санкт-Петербург), «Центр педагогического образования» (Москва), учебные и учебно-методические пособия которых широко используются в образовательном процессе.

График учебного процесса


Содержание ОПОП

Безопасность жизнедеятельности / Safety Regulations
Естественнонаучная картина мира
Иностранный язык / Foreign Language
Информационные технологии / Information Technologies
История
Культура речи / Standard of speech
Методика обучения и воспитания (дошкольное образование)
Модуль "Дошкольная педагогика"
Модуль "Культурологические основы дошкольного образования"
Модуль "Медико-биологические основы дошкольного образования"
Модуль "Методическое сопровождение в дошкольном образовании"
Модуль "Пcихология ребёнка дошкольного и младшего школьного возраста"
Модуль "Пeдагогическая диагностика в дошкольном образовании"
Модуль "Проектирование образовательной среды в дошкольном образовании"
Модуль "Технолoгии взаимодействия с субъектами дошкольного образования"
Модуль "Технологии развития педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения"
Модуль по выбору 8
Основы математической обработки информации
Педагогика / Pedagogics
Подготовка к летней практике
Психология / Psychology
Физическая культура / Physical education
Философия / Philosophy
Экономика образования / Economics of education

Базовый учебный план


связь с администратором

сайт разработчиков