Преподаватели

avatar

polinatoropova@herzen.spb.ru

Мохова Полина Евгеньевна

Должность:

ассистент

Ученая степень и звание:

ученой степени не имеет, ученого звания не имеет

Кафедра:

этнокультурологии

Образование:

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Североведческий". Современная социальная и культурная антропология. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 36
Модуль "Североведческий". Теория и методика полевой этнографии. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 36
Модуль "История России". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Историческое образование (бакалавриат) очная 5 1 32
Модуль "Предметно-методический". История культурологической мысли. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) очная 1 2 18
Модуль "Предметно-методический". Дисциплины и курсы по выбору. Этнопедагогика и этнопсихология народов Севера, Сибири и Дальнего Востокa. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) очная 1 2 36
Модуль "Предметно-методический". Курсовая работа. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) очная 2 2 12
Модуль "Североведческий". Этнопедагогика народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) очная 2 2 36
Модуль "Предметно-методический". Основы художественно-эстетического образования детей. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) очная 2 2 32
Модуль "Предметно-методический". Традиционные знания народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в дополнительном образовании детей. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) очная 3 2 18
Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) очная 3 2 96
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Историческое образование (бакалавриат) очная 4 2 96
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Данных о темах ВКР не обнаружено.
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Цифровизация образования: внедрение нейросетей в педагогическую практику до 72 час. 2026
Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга до 72 час. 2026
Базовый курс первой помощи (для работников образовательной организации) до 72 час. 2026
Экспертная деятельность: методология и подходы до 72 час. 2026
Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений среди обучающихся образовательных организаций до 72 час. 2026
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.

Наименование публикации Ссылки
Живые традиции: фольклор северных народов как инструмент этнопедагогики в эпоху неотрадиционализма / Торопова П. Е., Христофорова М. Л., Яунгад Э. Х., Салиндер А. Ю. ; П. Е. Торопова, М. Л. Христофорова, Э. Х. Яунгад, А. Ю. Салиндер // Международный научно-исследовательский журнал. — 2025. — N 8 (158). – Статья 46. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82808024. — DOI: 10.60797/IRJ.2025.158.115. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
ВАК ВАК К1
Фольклор народов Севера в школе XXI века = Folklore of the Peoples of the North in the School of the XXI Century / Торопова П. Е., Яунгад Э. Х., Салиндер А. Ю., Христофорова М. Л. ; П. Е. Торопова, Э. Х. Яунгад, А. Ю. Салиндер, М. Л. Христофорова // Международный научно-исследовательский журнал. — 2025. — N 12 (162). – Статья 47. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=83240935. — DOI: 10.60797/IRJ.2025.162.75. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
Роль изучения фольклора в формировании лингвокультурологической компетенции педагога / Христофорова М. Л., Салиндер А. Ю., Торопова П. Е., Яунгад Э. Х. ; М. Л. Христофорова, А. Ю. Салиндер, П. Е. Торопова, Э. Х. Яунгад // Международный научно-исследовательский журнал. — 2025. — N 9 (159). – Статья 33. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82897114. — DOI: 10.60797/IRJ.2025.159.22. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
ВАК ВАК К1

Идентификаторы

РИНЦ AuthorID / SPIN-код

1309275 /1583-1850

Scopus AuthorID

Нет профиля

Web of Science ResearcherID

Нет регистрации

ORCID

Нет регистрации

Процентиль по Ядру РИНЦ

Основная рубрика (ГРНТИ) Основная рубрика (OECD) Процентиль по ядру РИНЦ
140000. Народное образование. Педагогика 503. Educational sciences 0

Публикации в журналах ВАК, ЕГПНИ – Белый список, RSCI1

2026 2025 2024 2023 2022
ВАК (Всего) 0 3 0 0 0
ВАК К1 2 0 3 0 0 -
ВАК К2 2 0 0 0 0 -
ВАК К3 2 0 0 0 0 -
RSCI 3 0 0 0 0 0
Белый список 2023 4 0 0 0 0 -
ЕГПНИ – БС 2025-2026 5 0 0 - - -
1 – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
4 – Статьи в журналах, включенных в «Белый список научных изданий», который был утвержден в 2023 г. (протокол заседания МРГ № ДС/17-пр от 15.05.2023 г.). Подробнее. Перечень журналов.
5 – Статьи в журналах, включенных в российский сегмент «Белого списка» (протокол заседания МРГ № ДС/122-пр от 09.09.2025 г.), суммарно по всем уровням: У1-У4. Актуальное, но не утвержденное название перечня, включающего весь массив журналов с 2023 года: Единый государственный перечень научных изданий – Белый список (сокращение здесь: ЕГПНИ – БС). Часть журналов входит и в Белый список 2023, и ЕГПНИ-БС 2025-2026, в этих случаях показатель учитывается в каждом из разделов. Подробнее. Перечень журналов.

Показатели на 1 сентября 2026 года

Наименование показателя Количество публикаций Количество цитирований Индекс Хирша
РИНЦ 0 0 0
РИНЦ Ядро 0 0 0
РИНЦ 5 лет 6 0 0
РИНЦ Ядро 5 лет 6 0 0
РИНЦ ВАК 7 3 0
Scopus 0 0 0
Web of Science 0 0 0
Google Scholar 0 0 0
6 – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не производится
7 – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия» потребуется длительное время для разметки данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science, РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.