Преподаватели
Михалева Валентина Васильевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
хорового дирижирования
Образование:
Куйбышевский государственный институт культуры
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 204 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 204 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 3 | – | 33 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 3 | – | 70 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 28 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 42 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | – | 9 |
| Модуль "Пpофессиональная подготовка". Дирижерско-хоровые дисциплины. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 15 |
| Модуль "Пpофессиональная подготовка". Дирижерско-хоровые дисциплины. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 3 | – | 12 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 5 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Технологии обучения дирижерско-хоровым дисциплинам. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 7 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Ансамблевое исполнительство. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Технологии обучения дирижерско-хоровым дисциплинам. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 17 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Хоровое искусство. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Ансамблевое исполнительство. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Технологии обучения дирижерско-хоровым дисциплинам. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 25 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Хоровое искусство. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 3 | – | 22 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Предметно-методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 65 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 65 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 13 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 13 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Особенности вокального творчества В.А. Моцарта | бакалавриат | 2026 |
| Музыкальное творчество учителя как условие развития творческого потенциала школьников (на примере работы ГБОУ СОШ "Тутти" г. Санкт-Петербург) | бакалавриат | 2026 |
| Становление и развитие хорового искусства в Китае: исторический аспект | бакалавриат | 2026 |
| Музыкально-эстетическое воспитание китайских школьников средствами вокальной музыки | бакалавриат | 2026 |
| Взаимодействие семьи и школы в процессе музыкального воспитания школьников | магистратура | 2026 |
| Формирование навыков игры на трубе у подростков | магистратура | 2026 |
| Эстетическое воспитание младших школьников средствами музыкального искусства в школах Китая | магистратура | 2026 |
| Древнекитайская музыка и ее место в системе музыкального образования Китая | магистратура | 2026 |
| Педагогические условия освоения творчества И.С. Баха в процессе музыкального воспитания школьников | бакалавриат | 2025 |
| Становление и развитие симфонической музыки Китая: историко-педагогический аспект | бакалавриат | 2025 |
| Педагогические условия вокального развития младших школьников | бакалавриат | 2025 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Международная научно-практическая конференция "Образование в музыкальном вузе. Контент и контекст" 30 октября 2025 года. РГПУ им. А.И. Герцена | — | 2025 |
| III Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция "Культура,искусство, Образование:проблемы теории, истории, практики" Пенза, 28 ноября 2025 года Пензенский государственный университет | — | 2025 |
| «Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах» с 15.05.2025 по 14.06.2025. Номер бланка удостоверения 7827 01018479 Номер рег. удостоверения 1714 | 72 час. | 2024 |
| Симпозиум "Великая отечественная война: искусство, педагогика и наука" Институт музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена, 23-24 апреля 2025 года. | — | 2024 |
| Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы. МПГУ. 30.09.2024-26.10.2024 Регистрационный номер Т1550-ПК-2024 | до 72 час. | 2024 |
| Обновление содержания педагогического образования с учетом единых подходов к подготовке педагогов (Ядро педагогического образования). МПГУ 30.09.2024. - 12.10. 2024. Регистрационный номер Т562-ПК-2024 | до 72 час. | 2024 |
| Проектирование образовательных программ базового высшего образования по УГСН 44.00.00. «Образование и педагогические науки». МПГУ 30.09.2024 - 12.10.2024. Регистрационный номер Т2117-ПК-2024 | до 72 час. | 2024 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Михалева В. В. Вокально-хоровая подготовка в системе профессионального образования учителей начальных классов / Михалева В. В. // Научно-практические аспекты современного хорового искусства и образования : сборник статей по материалам XII Всероссийской конференции, Санкт-Петербург, 17 марта 2025 года. — Санкт-Петербург, 2026. — Выпуск 11. – С. 19-23. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=91872264. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Михалева В. В. Формирование духовного здоровья школьников в процессе вокально-хоровой работы / Михалева В. В. // Культура, искусство, образование: проблемы теории, истории, практики : Сборник научных статей III Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, Пенза, 28 ноября 2025 года / Пензенский государственный университет. — Пенза, 2026. — С. 215-224. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Михалева В. В. Обучение пению младших школьников по методике Д. Е. Огороднова (исследовательский проект) / Михалева В. В., Ларионова М. В. // Музыкальное искусство и образование : сборник научных статей Всероссийского с международным участием научно-методического семинара, Пенза, 17-19 февраля 2022 года / Пензенский государственный университет. — Пенза, 2022. — С. 57-64. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Михалева В. В. Развитие тембрового слуха и тембрового мышления в процессе формирования музыканта / Михалева В. В. // Музыкальное искусство и образование : сборник научных статей Всероссийского с международным участием научно-методического семинара, Пенза, 17-19 февраля 2022 года / Пензенский государственный университет. — Пенза, 2022. — С. 142-146. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Михалева В. В. Творческая самореализация как способ формирования здоровья студента / Михалева В. В. // Музыкальное искусство и образование : сборник научных статей Всероссийского с международным участием научно-методического семинара, Пенза, 17-19 февраля 2022 года / Пензенский государственный университет. — Пенза, 2022. — С. 69-74. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Михалева В. В. О некоторых проблемах музыкального образования в школах Китая / Михалева В. В., Пань С. // Образование и музыка в современном мире : сборник научных статей по материалам Всероссийского с международным участием симпозиума, Пенза, 26-28 февраля 2020 года / Пензенский государственный университет. — Пенза, 2020. — С. 226-229. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Михалева В. В. "Я стучусь в твое сердце": поэзия Вероники Тушновой в произведениях отечественных композиторов / Михалева В. В., Звягинцева Е. Д. // Образование и музыка в современном мире : сборник научных статей по материалам Всероссийского с международным участием симпозиума, Пенза, 26-28 февраля 2020 года / Пензенский государственный университет. — Пенза, 2020. — С. 80-84. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Михалева В. В. Вокальная подготовка будущего педагога-музыканта / Михалева В. В. // Образование и музыка в современном мире : сборник научных статей по материалам Всероссийского с международным участием симпозиума, Пенза, 26-28 февраля 2020 года / Пензенский государственный университет. — Пенза, 2020. — С. 164-170. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Михалева В. В. Урок патриотизма: "Я помню! Я горжусь!" (к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне) / Михалева В. В. // Образование и музыка в современном мире : сборник научных статей по материалам Всероссийского с международным участием симпозиума, Пенза, 26-28 февраля 2020 года / Пензенский государственный университет. — Пенза, 2020. — С. 42-48. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Михалева В. В. Гений Н. А. Римского-Корсакова в русской музыкальной культуре (к 175-летию композитора) / Михалева В. В. // Вестник Пензенского государственного университета. — 2019. — N 4 (28). – С. 3-8. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42460577. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Михалева В. В. Изучение творчества Н. А. Римского-Корсакова в начальной школе на основе цветомузыкального восприятия / Михалева В. В., Храмова Л. Ю. // Вестник Пензенского государственного университета. — 2017. — N 2 (18). – С. 14-19. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32274095. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
669865 /8774-9926
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Нет регистрации
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК, ЕГПНИ – Белый список, RSCI1
| 2026 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| ВАК К2 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| ВАК К3 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| RSCI 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1 – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
3 – подробнее о RSCI
4 – Статьи в журналах, включенных в «Белый список научных изданий»,
который был утвержден в 2023 г. (протокол
заседания МРГ № ДС/17-пр от 15.05.2023 г.). Подробнее.
Перечень журналов.
5 – Статьи в журналах, включенных в российский сегмент «Белого
списка» (протокол заседания МРГ № ДС/122-пр от 09.09.2025 г.), суммарно по всем уровням: У1-У4.
Актуальное, но не утвержденное название перечня, включающего весь массив журналов с 2023 года:
Единый государственный перечень научных изданий – Белый список (сокращение здесь: ЕГПНИ – БС).
Часть журналов входит и в Белый список 2023, и ЕГПНИ-БС 2025-2026, в этих случаях показатель учитывается в каждом из разделов.
Подробнее.
Перечень журналов.
Показатели на 1 сентября 2026 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 21 | 12 | 2 |
| РИНЦ Ядро | 0 | 0 | 0 |
| РИНЦ 5 лет 6 | 3 | 0 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет 6 | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК 7 | 0 | 1 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 0 | 0 | 0 |
6 – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
7 – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.