Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Люкина Анна Сергеевна, доцент, кандидат педагогических наук

Фильтры

Расписание занятий
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 17:10 – 18:40
    лекц. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Общеметодические аспекты обучения лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 16.09
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  2. 18:50 – 20:20
    лекц. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Общеметодические аспекты обучения лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 16.09
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 18.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 18.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  2. 18:50 – 20:20
    практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
    Примечание: 24.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
    Примечание: 24.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  2. 18:50 – 20:20
    практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
    Примечание: 30.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 17:10 – 18:40
    лекц. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Общеметодические аспекты обучения лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 30.09
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  3. 18:50 – 20:20
    лекц. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Общеметодические аспекты обучения лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 30.09
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  2. 18:50 – 20:20
    практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  2. 18:50 – 20:20
    практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
    Примечание: 14.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
    Примечание: 14.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 17:10 – 18:40
    практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  2. 18:50 – 20:20
    практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха и речи". Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 1 курс, группа ОМ_ОЛНСР/26 (маг)*
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
    Примечание: 21.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
    Примечание: 21.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 22.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 22.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 5.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 5.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 8.09—10.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 12.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
    Примечание: 12.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 — 13:10
    зачёт. (31 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак)*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
понедельник вторник среда четверг пятница
Расписание занятий
  1. 17:10—18:40
    Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи (практ)
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 1, ОМ_ОЛНСР/26
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    с 21.09.2026 по 19.10.2026
  2. 18:50—20:20
    Методические системы обучения русскому языку лиц с нарушением слуха и речи (практ)
    Примечание: 21.09—19.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 1, ОМ_ОЛНСР/26
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    с 21.09.2026 по 19.10.2026
  1. 13:30—15:00
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 8.09—10.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 8.09.2026 по 10.11.2026
  2. 15:10—16:40
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 8.09—10.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 8.09.2026 по 10.11.2026
  1. 11:20—12:50
    Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 21.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.10.2026
  2. Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 21.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.10.2026
  3. 13:30—15:00
    Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2026
  4. Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2026
  5. Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 14.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.10.2026
  6. Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 14.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.10.2026
  7. Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 21.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.10.2026
  8. Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 21.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    21.10.2026
  9. 15:10—16:40
    Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 14.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.10.2026
  10. Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 14.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.10.2026
  11. 17:10—18:40
    Общеметодические аспекты обучения лиц с нарушением слуха и речи (лекц)
    Примечание: 16.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 1, ОМ_ОЛНСР/26
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    16.09.2026
  12. Общеметодические аспекты обучения лиц с нарушением слуха и речи (лекц)
    Примечание: 30.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 1, ОМ_ОЛНСР/26
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    30.09.2026
  13. 18:50—20:20
    Общеметодические аспекты обучения лиц с нарушением слуха и речи (лекц)
    Примечание: 16.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 1, ОМ_ОЛНСР/26
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    16.09.2026
  14. Общеметодические аспекты обучения лиц с нарушением слуха и речи (лекц)
    Примечание: 30.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 1, ОМ_ОЛНСР/26
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    30.09.2026
  1. 11:20—12:50
    Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 22.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.10.2026
  2. Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 5.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2026
  3. Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 12.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.11.2026
  4. 13:30—15:00
    Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2026
  5. Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (лекц)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2026
  6. Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 22.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.10.2026
  7. Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 5.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.11.2026
  8. Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 12.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.11.2026
  9. 15:10—16:40
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (лекц)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2026
  10. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (лекц)
    Примечание: 24.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.09.2026
  1. 13:30—15:00
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (лекц)
    Примечание: 18.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.09.2026
  2. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (лекц)
    Примечание: 18.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.09.2026
  3. 15:10—16:40
    Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (лекц)
    Примечание: 18.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.09.2026
  4. Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы (лекц)
    Примечание: 18.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.09.2026
Расписание практик
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    34 чел.
    89 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    28 чел.
    56 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    28 чел.
    21 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    28 чел.
    4 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    11 чел.
    1 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    29 чел.
    4 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    29 чел.
    10 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    9 чел.
    2 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    9 чел.
    3 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    42 чел.
    13 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    42 чел.
    2 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    34 чел.
    17 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    34 чел.
    21 час.
  1. Учебная и производственные практики: предметно-содержательная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    34 чел.
    17 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    22 чел.
    3 час.
Расписание зачетов
  1. 11:20—13:10
    Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-сурдо/23
    зачёт
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    расписание ещё не утверждено