Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Наумова Наталья Викторовна, старший преподаватель, ученой степени не имеет

Фильтры

Расписание занятий
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогики
    Примечание: 4.09—30.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/25 (бак)*
    ауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 7.09—2.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  2. 10:00 – 11:30
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 7.09—5.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогики
    Примечание: 4.09—30.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/25 (бак)*
    ауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 7.09—2.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  2. 10:00 – 11:30
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 7.09—5.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогики
    Примечание: 4.09—30.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/25 (бак)*
    ауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:00 – 9:30
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 3.10
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 3.10
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 3.10
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 7.09—2.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  2. 10:00 – 11:30
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 7.09—5.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогики
    Примечание: 4.09—30.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/25 (бак)*
    ауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 7.09—2.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогики
    Примечание: 4.09—30.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/25 (бак)*
    ауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 7.09—2.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогики
    Примечание: 4.09—30.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/25 (бак)*
    ауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 7.09—2.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогики
    Примечание: 4.09—30.10
    филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс, группа ОБ_Сурдо/25 (бак)*
    ауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
    Примечание: 7.09—2.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ_Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 23.11
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  2. 10:00 – 11:30
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 23.11—14.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 30.11—14.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  2. 10:00 – 11:30
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 23.11—14.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 30.11—14.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  2. 10:00 – 11:30
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 23.11—14.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 8:15 – 9:45
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 30.11—14.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  2. 10:00 – 11:30
    лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
    Примечание: 23.11—14.12
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Сурдо/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
понедельник вторник среда пятница суббота
Расписание занятий
  1. 8:15—9:45
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 23.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ_Сурдо/24
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
    23.11.2026
  2. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 30.11—14.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ_Сурдо/24
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
    с 30.11.2026 по 14.12.2026
  3. Предметно-практическое обучение глухих детей (лекц)
    Примечание: 7.09—2.11
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ_Сурдо/23
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
    с 7.09.2026 по 2.11.2026
  4. 10:00—11:30
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 7.09—5.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ_Сурдо/24
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
    с 7.09.2026 по 5.10.2026
  5. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 23.11—14.12
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ_Сурдо/24
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
    с 23.11.2026 по 14.12.2026
  1. 11:20—12:50
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2026
  2. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2026
  3. 13:30—15:00
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2026
  4. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 8.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    8.09.2026
  1. 9:40—11:10
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 2.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.09.2026
  2. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 2.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.09.2026
  3. 11:20—12:50
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 2.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.09.2026
  4. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 2.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.09.2026
  1. 8:15—9:45
    История сурдопедагогики (лекц)
    Примечание: 4.09—30.10
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 2, ОБ_Сурдо/25
    ауд. 103, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
    с 4.09.2026 по 30.10.2026
  1. 8:00—9:30
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 3.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.10.2026
  2. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 3.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.10.2026
  3. 9:40—11:10
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 3.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.10.2026
  4. Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лекц)
    Примечание: 3.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.10.2026
  5. 11:20—12:50
    Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)
    Примечание: 3.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 2
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    3.10.2026
Расписание практик
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    28 чел.
    56 час.
  1. Учебная и производственные практики: предметно-содержательная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    8 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    42 чел.
    14 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    42 чел.
    10 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    34 чел.
    17 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    34 чел.
    24 час.
  1. Учебная и производственные практики: предметно-содержательная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    34 чел.
    17 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    34 чел.
    23 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    34 чел.
    17 час.
  1. Учебная и производственные практики: предметно-содержательная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    34 чел.
    17 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    22 чел.
    8 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    22 чел.
    3 час.