Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Соколов Андрей Николаевич, доцент, кандидат психологических наук

Фильтры

Расписание занятий
  1. 11:00 – 14:35
    экзамен (15 студ.) Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Технологии психокоррекционной работы с детьми с сенсорными нарушениями
    Примечание: 2 подгруппа
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:00 – 14:50
    экзамен (16 студ.) Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Технологии психокоррекционной работы с детьми с сенсорными нарушениями
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/22 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    ИДОиР, заочная, 5 курс, группа 5 ЗБ Сурдо/21 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    ИДОиР, заочная, 5 курс, группа 5 ЗБ Сурдо/21 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    ИДОиР, заочная, 5 курс, группа 5 ЗБ Сурдо/21 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 – 16:40
    лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    ИДОиР, заочная, 5 курс, группа 5 ЗБ Сурдо/21 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    ИДОиР, заочная, 5 курс, группа 5 ЗБ Сурдо/21 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 15:10 — 16:35
    зачёт. (24 студ.) Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    ИДОиР, заочная, 5 курс, группа 5 ЗБ Сурдо/21 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 13:55
    экзамен (18 студ.) Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Примечание: 2 подгруппа
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 — 19:20
    зч/оц. (36 студ.) Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Коммуникативный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    юрид., заочная, 3 курс, группа 3зб_ЮР/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Коммуникативный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    юрид., заочная, 3 курс, группа 3зб_ЮР/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Коммуникативный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    юрид., заочная, 3 курс, группа 3зб_ЮР/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10 — 17:10
    зачёт. (8 студ.) Модуль "Коммуникативный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    юрид., заочная, 3 курс, группа 3зб_ЮР/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 13:55
    экзамен (18 студ.) Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Примечание: 1 подгруппа
    ИДОиР, заочная, 3 курс, группа 3 ЗБ Сурдо/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 7.02—14.02
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 7.02—14.02
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 7.02—14.02
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 7.02—14.02
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—30.03
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—7.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—7.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—30.03
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—7.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    РКИ, очная, 3 курс, группы: 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*, 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 — 14:30
    зачёт. (17 студ.) Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    РКИ, очная, 3 курс, группа 3об_ТиМ(рус)а-1/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 14:30 — 15:30
    зачёт. (17 студ.) Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    РКИ, очная, 3 курс, группа 3об_ТиМ(рус)а-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—30.03
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—30.03
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—30.03
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 16.02—6.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 11.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Примечание: 11.04
    и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
понедельник вторник среда четверг пятница суббота
Расписание занятий
  1. 9:40—11:10
    Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 16.02—30.03
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-1/23
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
    с 16.02.2026 по 30.03.2026
  2. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 16.02—30.03
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-2/23
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
    с 16.02.2026 по 30.03.2026
  3. 11:20—12:50
    Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 16.02—6.04
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-3/23
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
    с 16.02.2026 по 6.04.2026
  4. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 16.02—6.04
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-4/23
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
    с 16.02.2026 по 6.04.2026
  5. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 16.02—6.04
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-5/23
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
    с 16.02.2026 по 6.04.2026
  6. Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, 5 ЗБ Сурдо/21
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.01.2026
  7. Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, 5 ЗБ Сурдо/21
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.01.2026
  8. 13:30—15:00
    Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 16.02—6.04
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-3/23
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
    с 16.02.2026 по 6.04.2026
  9. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 16.02—6.04
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-4/23
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
    с 16.02.2026 по 6.04.2026
  10. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 16.02—6.04
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-5/23
    ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
    с 16.02.2026 по 6.04.2026
  11. Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, 5 ЗБ Сурдо/21
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.01.2026
  12. Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, 5 ЗБ Сурдо/21
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    26.01.2026
  1. 9:40—11:10
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    27.01.2026
  2. 11:20—12:50
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    27.01.2026
  1. 13:30—15:00
    Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.01.2026
  2. 15:10—16:40
    Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.01.2026
  1. 9:40—11:10
    Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.01.2026
  2. 11:20—12:50
    Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.01.2026
  3. 13:30—15:00
    Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    22.01.2026
  1. 11:20—12:50
    Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, 5 ЗБ Сурдо/21
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    23.01.2026
  2. 13:30—15:00
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    23.01.2026
  3. 15:10—16:40
    Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (лекц)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    23.01.2026
  1. 9:40—11:10
    Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 7.02—14.02
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-1/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 7.02.2026 по 14.02.2026
  2. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 7.02—14.02
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-2/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 7.02.2026 по 14.02.2026
  3. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-1/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 21.02.2026 по 14.03.2026
  4. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-2/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 21.02.2026 по 14.03.2026
  5. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 11.04
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-1/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.04.2026
  6. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 11.04
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-2/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.04.2026
  7. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха (лекц)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.01.2026
  8. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    факультет юридический (заочная), курс 3, 3зб_ЮР/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    31.01.2026
  9. 11:20—12:50
    Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 7.02—14.02
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-1/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 7.02.2026 по 14.02.2026
  10. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 7.02—14.02
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-2/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 7.02.2026 по 14.02.2026
  11. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-1/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 21.02.2026 по 14.03.2026
  12. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-2/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 21.02.2026 по 14.03.2026
  13. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 11.04
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-1/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.04.2026
  14. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 11.04
    институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-2/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    11.04.2026
  15. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха (лекц)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.01.2026
  16. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    факультет юридический (заочная), курс 3, 3зб_ЮР/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    31.01.2026
  17. 13:30—15:00
    Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 21.02—7.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-1/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 21.02.2026 по 7.03.2026
  18. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    Примечание: 21.02—7.03 ул. Малая Посадская, д. 26
    институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-2/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 21.02.2026 по 7.03.2026
  19. Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, 3 ЗБ Сурдо/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    24.01.2026
  20. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)
    факультет юридический (заочная), курс 3, 3зб_ЮР/23
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    31.01.2026
Расписание практик
  1. Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работа
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    5 чел.
    5 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работа
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    6 чел.
    6 час.
  1. Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    0 чел.
    2
    6 час.
  1. Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    0 чел.
    3
    18 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    40 чел.
    2 час.
  1. Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
    Филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    0 чел.
    1
    6 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работа
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 1, Специальное (дефектологическое) образование
    29 чел.
    1 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работа
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 1, Специальное (дефектологическое) образование
    29 чел.
    21 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работа
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    11 чел.
    11 час.
  1. Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    25 час.
  1. Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    24 чел.
    24 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    24 чел.
    1 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    24 чел.
    1 час.
Расписание зачетов
  1. 11:40—12:30
    Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Филиал в г. Ташкенте, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа ОБ. Сурдо/22
    зачёт
    ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
    расписание ещё не утверждено
  1. 15:10—16:35
    Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 5 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 5 ЗБ Сурдо/21
    зачёт
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    расписание ещё не утверждено
  1. 13:30—19:20
    Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 3 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 3 ЗБ Сурдо/23
    зачёт с оценкой
    ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    расписание ещё не утверждено
  1. 15:10—17:10
    Модуль "Коммуникативный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Юридический факультет, 3 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 3зб_ЮР/23
    зачёт
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    расписание ещё не утверждено
  1. 13:30—14:30
    Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Институт русского языка как иностранного, 3 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 3об_ТиМ(рус)а-1/23
    зачёт
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    расписание ещё не утверждено
  1. 14:30—15:30
    Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
    Институт русского языка как иностранного, 3 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 3об_ТиМ(рус)а-2/23
    зачёт
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    расписание ещё не утверждено
Расписание экзаменов
  1. 11:00—12:00
    Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Технологии психокоррекционной работы с детьми с сенсорными нарушениями
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-спецпсих/22
    консультация
  1. 12:10—13:10
    Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-сурдо1/22
    консультация
  1. 12:10—13:10
    Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-сурдо2/22
    консультация
  1. 10:00—11:00
    Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Актуальные проблемы сурдопедагогики
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 2 курс, очная форма обучения (магистратура), группа 2ом-олнс/24
    консультация
  1. 11:10—15:40
    Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-сурдо1/22
    экзамен
  1. 11:10—15:55
    Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-сурдо2/22
    экзамен
  1. 16:05—17:30
    Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Актуальные проблемы сурдопедагогики
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 2 курс, очная форма обучения (магистратура), группа 2ом-олнс/24
    экзамен
  1. 11:00—14:35
    Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Технологии психокоррекционной работы с детьми с сенсорными нарушениями
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-спецпсих/22
    экзамен
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2 подгруппа
  1. 11:00—14:50
    Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Технологии психокоррекционной работы с детьми с сенсорными нарушениями
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-спецпсих/22
    экзамен
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40—13:55
    Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 3 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 3 ЗБ Сурдо/23
    экзамен
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2 подгруппа
  1. 9:40—13:55
    Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
    Институт дефектологического образования и реабилитации, 3 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 3 ЗБ Сурдо/23
    экзамен
    ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    1 подгруппа