Расписание
Преподаватель:
Пшеничнова Елизавета Эдуардовна, ассистент, ученой степени не имеет
Фильтры
Расписание занятий
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогикаПримечание: 1.09—22.09и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/25 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-2/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности". Специальная педагогикаПримечание: 1.09—27.10и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_фр/25 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 2.09—30.09ИНС, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_Культ-Доп.обр./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Кит.яз./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Рус.яз./24 (бак)*ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 2.09—30.09ИНС, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_Культ-Доп.обр./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Кит.яз./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Рус.яз./24 (бак)*ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак)*ауд. 41, корпус 6 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кор/24 (бак)*ауд. 20, корпус 10 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Предметно-методический". Основы коррекционной педагогикиПримечание: 11.09-18.09ин-т пед, очная, 3 курс, группа 3об_ПОвр/24 (бак)*ауд. 34я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Предметно-методический". Основы коррекционной педагогикиПримечание: 11.09-18.09ин-т пед, очная, 3 курс, группа 3об_ПОвр/24 (бак)*ауд. 34я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Предметно-методический". Основы коррекционной педагогикиПримечание: 11.09-18.09ин-т пед, очная, 3 курс, группа 3об_ПОвр/24 (бак)*ауд. 34я, корпус 11 (Мойка 48)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речиПримечание: 14.09—28.09ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак)*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развитияПримечание: 21.09ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 21.09—5.10ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогикаПримечание: 1.09—22.09и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/25 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-2/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности". Специальная педагогикаПримечание: 1.09—27.10и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_фр/25 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 2.09—30.09ИНС, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_Культ-Доп.обр./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Кит.яз./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Рус.яз./24 (бак)*ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 2.09—30.09ИНС, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_Культ-Доп.обр./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Кит.яз./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Рус.яз./24 (бак)*ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак)*ауд. 41, корпус 6 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кор/24 (бак)*ауд. 20, корпус 10 (Мойка 48)
-
16:50 – 18:20практ. Модуль "Предметно-методический". Основы коррекционной педагогикиПримечание: 25.09ин-т пед, очная, 3 курс, группа 3об_ПОвр/24 (бак)*ауд. 34а, корпус 11 (Мойка 48)
-
18:30 – 20:00практ. Модуль "Предметно-методический". Основы коррекционной педагогикиПримечание: 25.09ин-т пед, очная, 3 курс, группа 3об_ПОвр/24 (бак)*ауд. 34а, корпус 11 (Мойка 48)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речиПримечание: 14.09—28.09ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак)*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развитияПримечание: 28.09ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 21.09—5.10ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-2/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности". Специальная педагогикаПримечание: 1.09—27.10и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_фр/25 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 2.09—30.09ИНС, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_Культ-Доп.обр./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Кит.яз./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Рус.яз./24 (бак)*ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 2.09—30.09ИНС, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_Культ-Доп.обр./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Кит.яз./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Рус.яз./24 (бак)*ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 30.09ИНС, очная, 3 курс, группы: 3об-ПО_Культ-Доп.обр./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Кит.яз./24 (бак)*, 3об-ПО_Род.яз.-Рус.яз./24 (бак)*ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак)*ауд. 41, корпус 6 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кор/24 (бак)*ауд. 20, корпус 10 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Предметно-методический". Основы коррекционной педагогикиПримечание: 02.10ин-т пед, очная, 3 курс, группа 3об_ПОвр/24 (бак)*ауд. 34я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Предметно-методический". Основы коррекционной педагогикиПримечание: 02.10ин-т пед, очная, 3 курс, группа 3об_ПОвр/24 (бак)*ауд. 34я, корпус 11 (Мойка 48)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развитияПримечание: 5.10ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак)*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развитияПримечание: 5.10ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 21.09—5.10ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-2/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности". Специальная педагогикаПримечание: 1.09—27.10и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_фр/25 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак)*ауд. 41, корпус 6 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кор/24 (бак)*ауд. 20, корпус 10 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 9.10—23.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак), подгр. 1*, 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак), подгр. 2*ауд. 39, корпус 6 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 9.10—23.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кор/24 (бак)*ауд. 39, корпус 6 (Мойка 48)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развитияПримечание: 12.10ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак)*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развитияПримечание: 12.10ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-2/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности". Специальная педагогикаПримечание: 1.09—27.10и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_фр/25 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак)*ауд. 41, корпус 6 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кор/24 (бак)*ауд. 20, корпус 10 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 9.10—23.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак), подгр. 1*, 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак), подгр. 2*ауд. 39, корпус 6 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 9.10—23.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кор/24 (бак)*ауд. 39, корпус 6 (Мойка 48)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развитияПримечание: 19.10ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак)*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развитияПримечание: 19.10ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-2/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности". Специальная педагогикаПримечание: 1.09—27.10и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_фр/25 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак)*ауд. 41, корпус 6 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кор/24 (бак)*ауд. 20, корпус 10 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 9.10—23.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак), подгр. 1*, 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак), подгр. 2*ауд. 39, корпус 6 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 9.10—23.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кор/24 (бак)*ауд. 39, корпус 6 (Мойка 48)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речиПримечание: 26.10ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак)*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речиПримечание: 26.10ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогикаПримечание: 27.10—10.11и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/25 (бак)*ауд. 612, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-2/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности". Специальная педагогикаПримечание: 1.09—27.10и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_фр/25 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кит/24 (бак)*ауд. 41, корпус 6 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 10.09—29.10инст.вост., очная, 3 курс, группа 3об_ПО-ВЯ-кор/24 (бак)*ауд. 20, корпус 10 (Мойка 48)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речиПримечание: 2.11ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак)*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речиПримечание: 2.11ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1*, 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 2*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогикаПримечание: 27.10—10.11и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/25 (бак)*ауд. 612, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-2/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогикаПримечание: 3.11—10.11и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/25 (бак)*ауд. 612, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речиПримечание: 9.11ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо/23 (бак)*ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогикиПримечание: 9.11—16.11ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогикаПримечание: 27.10—10.11и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/25 (бак)*ауд. 612, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-2/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогические основы физической культуры". Специальная педагогикаПримечание: 3.11—10.11и.ф.к., очная, 2 курс, группа 2об ФК_ас/25 (бак)*ауд. 612, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 1.09—10.11и.ф.к., очная, 3 курс, группа 3об ПО_фо-1/24 (бак)*ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогикиПримечание: 12.11ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогикиПримечание: 16.11ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогикиПримечание: 9.11—16.11ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 23.11ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогикиПримечание: 23.11ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогикиПримечание: 23.11ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогикиПримечание: 26.11ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 30.11ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 30.11—21.12ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слухаПримечание: 30.11ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогикиПримечание: 3.12ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 30.11—21.12ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 7.12ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 10.12ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 14.12—21.12ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 30.11—21.12ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". История сурдопедагогикиПримечание: 14.12ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
8:00 – 9:30практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 14.12—21.12ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речиПримечание: 30.11—21.12ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-1/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-2/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Педагогика и психология". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: С 14.10филол(бак), очная, 3 курс, группа 3об_Ф-3/24 (бак)*ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)
Расписание занятий
-
8:00—9:30История сурдопедагогики (практ)Примечание: 16.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)16.11.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 16.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)16.11.2026
-
Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речи (практ)Примечание: 30.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)30.11.2026
-
Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речи (практ)Примечание: 30.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)30.11.2026
-
Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речи (практ)Примечание: 14.12—21.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 14.12.2026 по 21.12.2026
-
Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речи (практ)Примечание: 14.12—21.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 14.12.2026 по 21.12.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 7.09институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)7.09.2026
-
Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (практ)Примечание: 14.09—28.09институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 14.09.2026 по 28.09.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 5.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)5.10.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 12.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)12.10.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 19.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)19.10.2026
-
Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (практ)Примечание: 26.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)26.10.2026
-
Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (практ)Примечание: 2.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)2.11.2026
-
Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (практ)Примечание: 9.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)9.11.2026
-
9:40—11:10История сурдопедагогики (практ)Примечание: 9.11—16.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 9.11.2026 по 16.11.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 9.11—16.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 9.11.2026 по 16.11.2026
-
Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речи (практ)Примечание: 30.11—21.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 30.11.2026 по 21.12.2026
-
Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речи (практ)Примечание: 30.11—21.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 30.11.2026 по 21.12.2026
-
Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)Примечание: 7.09институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)7.09.2026
-
Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)Примечание: 23.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)23.11.2026
-
Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (практ)Примечание: 14.09институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)14.09.2026
-
Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (практ)Примечание: 14.09институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)14.09.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 21.09институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)21.09.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 21.09институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)21.09.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 28.09институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)28.09.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 28.09институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)28.09.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 5.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)5.10.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 5.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)5.10.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 12.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)12.10.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 12.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)12.10.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 19.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)19.10.2026
-
Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития (практ)Примечание: 19.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)19.10.2026
-
Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (практ)Примечание: 26.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)26.10.2026
-
Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (практ)Примечание: 26.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)26.10.2026
-
Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (практ)Примечание: 2.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 1ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)2.11.2026
-
Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи (практ)Примечание: 2.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо/23, подгр. 2ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)2.11.2026
-
11:20—12:50История сурдопедагогики (практ)Примечание: 23.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)23.11.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 23.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)23.11.2026
-
Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речи (практ)Примечание: 7.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)7.12.2026
-
Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речи (практ)Примечание: 7.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)7.12.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 14.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)14.12.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 14.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)14.12.2026
-
Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)Примечание: 7.09институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)7.09.2026
-
Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)Примечание: 21.09—5.10институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 21.09.2026 по 5.10.2026
-
Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха (лаб)Примечание: 30.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)30.11.2026
-
13:30—15:00История сурдопедагогики (практ)Примечание: 23.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)23.11.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 23.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)23.11.2026
-
8:00—9:30Специальная педагогика (практ)Примечание: 1.09—22.09институт физической культуры и спорта (очная), курс 2, 2об ФК_ас/25ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)с 1.09.2026 по 22.09.2026
-
Специальная педагогика (практ)Примечание: 27.10—10.11институт физической культуры и спорта (очная), курс 2, 2об ФК_ас/25ауд. 612, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)с 27.10.2026 по 10.11.2026
-
9:40—11:10Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 1.09—10.11институт физической культуры и спорта (очная), курс 3, 3об ПО_фо-2/24ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)с 1.09.2026 по 10.11.2026
-
11:20—12:50Специальная педагогика (практ)Примечание: 1.09—27.10институт физической культуры и спорта (очная), курс 2, 2об ФК_фр/25ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)с 1.09.2026 по 27.10.2026
-
Специальная педагогика (практ)Примечание: 3.11—10.11институт физической культуры и спорта (очная), курс 2, 2об ФК_ас/25ауд. 612, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)с 3.11.2026 по 10.11.2026
-
13:30—15:00Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 1.09—10.11институт физической культуры и спорта (очная), курс 3, 3об ПО_фо-1/24ауд. 206, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1)с 1.09.2026 по 10.11.2026
-
9:40—11:10Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: С 14.10факультет филологический (очная), курс 3, 3об_Ф-1/24ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)с 1.09.2026 по 28.12.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 2.09—30.09институт народов Севера (очная), курс 3, 3об-ПО_Культ-Доп.обр./24ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)с 2.09.2026 по 30.09.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 2.09—30.09институт народов Севера (очная), курс 3, 3об-ПО_Род.яз.-Кит.яз./24ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)с 2.09.2026 по 30.09.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 2.09—30.09институт народов Севера (очная), курс 3, 3об-ПО_Род.яз.-Рус.яз./24ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)с 2.09.2026 по 30.09.2026
-
11:20—12:50Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: С 14.10факультет филологический (очная), курс 3, 3об_Ф-2/24ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)с 1.09.2026 по 28.12.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 2.09—30.09институт народов Севера (очная), курс 3, 3об-ПО_Культ-Доп.обр./24ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)с 2.09.2026 по 30.09.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 2.09—30.09институт народов Севера (очная), курс 3, 3об-ПО_Род.яз.-Кит.яз./24ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)с 2.09.2026 по 30.09.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 2.09—30.09институт народов Севера (очная), курс 3, 3об-ПО_Род.яз.-Рус.яз./24ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)с 2.09.2026 по 30.09.2026
-
13:30—15:00Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: С 14.10факультет филологический (очная), курс 3, 3об_Ф-3/24ауд. 65, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)с 1.09.2026 по 28.12.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 30.09институт народов Севера (очная), курс 3, 3об-ПО_Культ-Доп.обр./24ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)30.09.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 30.09институт народов Севера (очная), курс 3, 3об-ПО_Род.яз.-Кит.яз./24ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)30.09.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 30.09институт народов Севера (очная), курс 3, 3об-ПО_Род.яз.-Рус.яз./24ауд. 104, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30)30.09.2026
-
8:00—9:30История сурдопедагогики (практ)Примечание: 12.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)12.11.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 12.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)12.11.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 26.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)26.11.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 26.11институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)26.11.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 3.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)3.12.2026
-
История сурдопедагогики (практ)Примечание: 3.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)3.12.2026
-
9:40—11:10Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 10.09—29.10институт востоковедения (очная), курс 3, 3об_ПО-ВЯ-кит/24ауд. 41, корпус 6 (Мойка 48)с 10.09.2026 по 29.10.2026
-
11:20—12:50Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речи (практ)Примечание: 10.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)10.12.2026
-
Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха и речи (практ)Примечание: 10.12институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/25, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)10.12.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 10.09—29.10институт востоковедения (очная), курс 3, 3об_ПО-ВЯ-кор/24ауд. 20, корпус 10 (Мойка 48)с 10.09.2026 по 29.10.2026
-
9:30—10:15Введение в специальность (практ)Примечание: 4.09 (ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26))институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1о-СПО(СДО)-2/26ауд. 85, корпус 26 (Московский пр., д. 80)4.09.2026
-
9:40—11:10Основы коррекционной педагогики (практ)Примечание: 11.09-18.09институт педагогики (очная), курс 3, 3об_ПОвр/24ауд. 34я, корпус 11 (Мойка 48)с 11.09.2026 по 18.09.2026
-
Основы коррекционной педагогики (практ)Примечание: 02.10институт педагогики (очная), курс 3, 3об_ПОвр/24ауд. 34я, корпус 11 (Мойка 48)2.10.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 9.10—23.10институт востоковедения (очная), курс 3, 3об_ПО-ВЯ-кит/24, подгр. 1ауд. 39, корпус 6 (Мойка 48)с 9.10.2026 по 23.10.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 9.10—23.10институт востоковедения (очная), курс 3, 3об_ПО-ВЯ-кит/24, подгр. 2ауд. 39, корпус 6 (Мойка 48)с 9.10.2026 по 23.10.2026
-
10:25—11:10Введение в специальность (практ)Примечание: 4.09 (ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26))институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1о-СПО(СДО)-2/26ауд. 85, корпус 26 (Московский пр., д. 80)4.09.2026
-
11:20—12:05Введение в специальность (практ)Примечание: 4.09 (ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26))институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1о-СПО(СДО)-2/26ауд. 85, корпус 26 (Московский пр., д. 80)4.09.2026
-
11:20—12:50Основы коррекционной педагогики (практ)Примечание: 11.09-18.09институт педагогики (очная), курс 3, 3об_ПОвр/24ауд. 34я, корпус 11 (Мойка 48)с 11.09.2026 по 18.09.2026
-
Основы коррекционной педагогики (практ)Примечание: 02.10институт педагогики (очная), курс 3, 3об_ПОвр/24ауд. 34я, корпус 11 (Мойка 48)2.10.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 9.10—23.10институт востоковедения (очная), курс 3, 3об_ПО-ВЯ-кор/24ауд. 39, корпус 6 (Мойка 48)с 9.10.2026 по 23.10.2026
-
12:50—13:35Введение в специальность (практ)Примечание: 4.09 (корп. 27, ауд 220)институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1о-СПО(СДО)-1/26ауд. 85, корпус 26 (Московский пр., д. 80)4.09.2026
-
13:30—15:00Основы коррекционной педагогики (практ)Примечание: 11.09-18.09институт педагогики (очная), курс 3, 3об_ПОвр/24ауд. 34я, корпус 11 (Мойка 48)с 11.09.2026 по 18.09.2026
-
13:45—14:30Введение в специальность (практ)Примечание: 4.09 (ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26))институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1о-СПО(СДО)-1/26, подгр. 1ауд. 85, корпус 26 (Московский пр., д. 80)4.09.2026
-
Введение в специальность (практ)Примечание: 4.09 (ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26))институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1о-СПО(СДО)-1/26, подгр. 2ауд. 85, корпус 26 (Московский пр., д. 80)4.09.2026
-
14:40—15:25Введение в специальность (практ)Примечание: 4.09 (ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26))институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1о-СПО(СДО)-1/26, подгр. 1ауд. 85, корпус 26 (Московский пр., д. 80)4.09.2026
-
Введение в специальность (практ)Примечание: 4.09 (ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26))институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1о-СПО(СДО)-1/26, подгр. 2ауд. 85, корпус 26 (Московский пр., д. 80)4.09.2026
-
16:50—18:20Основы коррекционной педагогики (практ)Примечание: 25.09институт педагогики (очная), курс 3, 3об_ПОвр/24ауд. 34а, корпус 11 (Мойка 48)25.09.2026
-
18:30—20:00Основы коррекционной педагогики (практ)Примечание: 25.09институт педагогики (очная), курс 3, 3об_ПОвр/24ауд. 34а, корпус 11 (Мойка 48)25.09.2026
Расписание практик
-
Учебная и производственные практики: педагогическаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование34 чел.40 час.
-
Практики и научно-исследовательская работа: педагогическаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование29 чел.7 час.
-
Практики и научно-исследовательская работа: педагогическаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование29 чел.29 час.
-
Учебная и производственные практики: предметно-содержательнаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование25 чел.13 час.
-
Учебная и производственные практики: педагогическаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование25 чел.13 час.
-
Учебная и производственные практики: педагогическаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование25 чел.25 час.
-
Учебная и производственные практики: ознакомительнаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование23 чел.11 час.
-
Учебная и производственные практики: предметно-содержательнаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование23 чел.11 час.
-
Учебная и производственные практики: предметно-содержательнаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование25 чел.15 час.
-
Учебная и производственные практики: педагогическаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование42 чел.14 час.
-
Учебная и производственные практики: педагогическаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование42 чел.12 час.
-
Учебная и производственные практики: педагогическаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование42 чел.16 час.
-
Учебная и производственные практики: предметно-содержательнаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование42 чел.42 час.