Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Тузова Александра Сергеевна, ассистент, доцент, кандидат психологических наук

Фильтры

Расписание занятий
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_1/22 (бак)*
    ауд. 31я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_1/22 (бак)*
    ауд. 31я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 18:30 – 20:00
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_2/22 (бак)*
    ауд. 31я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 20:10 – 21:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_2/22 (бак)*
    ауд. 31я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_1/22 (бак)*
    ауд. 436, корпус 1 (Мойка 48)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_1/22 (бак)*
    ауд. 436, корпус 1 (Мойка 48)
  3. 18:30 – 20:00
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_2/22 (бак)*
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 20:10 – 21:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_2/22 (бак)*
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—16.10
    ин-т псих, очная, 2 курс, группы: 2об_ПСО_1/25 (бак)*, 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—11.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 18.09—20.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_3/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_3/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 18:30 – 20:00
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_1/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 20:10 – 21:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_1/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_1/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_1/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 18:30 – 20:00
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_3/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 20:10 – 21:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_3/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—16.10
    ин-т псих, очная, 2 курс, группы: 2об_ПСО_1/25 (бак)*, 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 11.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_1/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 18.09—20.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_2/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_2/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 18:30 – 20:00
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_3/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 20:10 – 21:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_3/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_3/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_3/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 18:30 – 20:00
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_2/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 20:10 – 21:40
    практ. Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_2/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 15:10 — 17:10
    зачёт. (34 студ.) Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_1/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 17:20 — 19:20
    зачёт. (34 студ.) Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_3/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—16.10
    ин-т псих, очная, 2 курс, группы: 2об_ПСО_1/25 (бак)*, 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—11.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 18.09—20.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  3. 17:00 — 19:00
    зачёт. (34 студ.) Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    ин-т псих, заочная, 5 курс, группа 5зб_ПСО_2/22 (бак)*
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—16.10
    ин-т псих, очная, 2 курс, группы: 2об_ПСО_1/25 (бак)*, 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 11.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_1/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 18.09—20.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    лекц. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—16.10
    ин-т псих, очная, 2 курс, группы: 2об_ПСО_1/25 (бак)*, 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—11.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  4. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 18.09—20.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 11.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_1/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 18.09—20.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—11.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 18.09—20.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 11.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_1/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 18.09—20.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—11.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 18.09—20.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 11.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_1/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 18.09—20.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Примечание: 14.09—23.11
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—11.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  3. 15:10 — 17:10
    зачёт. (32 студ.) Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-1/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-2/25 (бак)*
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 13:30 — 15:30
    зачёт. (32 студ.) Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группы: 2об_ПОД (англ)-3/25 (бак)*, 2об_ПОД (англ)-4/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  2. 15:10 — 17:10
    зачёт. (16 студ.) Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    и-тИЯ, очная, 2 курс, группа 2об_ПОД (англ)-5/25 (бак)*
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 11.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_1/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 4.09—11.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_2/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_3/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 3.09—17.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_5/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение педагогической деятельности". Педагогическая психология
    Примечание: 11.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПСО_1/25 (бак)*
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология
    Примечание: 18.09—18.12
    ин-т псих, очная, 2 курс, группа 2об_ПЧСВ_4/25 (бак)*
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
понедельник вторник среда четверг пятница
Расписание занятий
  1. 13:30—15:00
    Психология развития человека в образовании (практ)
    Примечание: 14.09—23.11
    институт иностранных языков (очная), курс 2, 2об_ПОД (англ)-3/25
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
    с 14.09.2026 по 23.11.2026
  2. Психология развития человека в образовании (практ)
    Примечание: 14.09—23.11
    институт иностранных языков (очная), курс 2, 2об_ПОД (англ)-4/25
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
    с 14.09.2026 по 23.11.2026
  3. 15:10—16:40
    Психология развития человека в образовании (практ)
    Примечание: 14.09—23.11
    институт иностранных языков (очная), курс 2, 2об_ПОД (англ)-5/25
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
    с 14.09.2026 по 23.11.2026
  1. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_1/22
    ауд. 31я, корпус 11 (Мойка 48)
    15.09.2026
  2. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_3/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    22.09.2026
  3. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_2/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    29.09.2026
  4. 16:50—18:20
    Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_1/22
    ауд. 31я, корпус 11 (Мойка 48)
    15.09.2026
  5. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_3/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    22.09.2026
  6. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_2/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    29.09.2026
  7. 18:30—20:00
    Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_2/22
    ауд. 31я, корпус 11 (Мойка 48)
    15.09.2026
  8. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_1/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    22.09.2026
  9. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_3/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    29.09.2026
  10. 20:10—21:40
    Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_2/22
    ауд. 31я, корпус 11 (Мойка 48)
    15.09.2026
  11. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_1/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    22.09.2026
  12. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_3/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    29.09.2026
  1. 15:10—16:40
    Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_1/22
    ауд. 436, корпус 1 (Мойка 48)
    16.09.2026
  2. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_1/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    23.09.2026
  3. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_3/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    30.09.2026
  4. 16:50—18:20
    Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_1/22
    ауд. 436, корпус 1 (Мойка 48)
    16.09.2026
  5. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_1/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    23.09.2026
  6. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_3/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    30.09.2026
  7. 18:30—20:00
    Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_2/22
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
    16.09.2026
  8. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_3/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    23.09.2026
  9. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_2/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    30.09.2026
  10. 20:10—21:40
    Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_2/22
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
    16.09.2026
  11. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_3/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    23.09.2026
  12. Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками (практ)
    институт психологии (заочная), курс 5, 5зб_ПСО_2/22
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    30.09.2026
  1. 9:40—11:10
    Психология развития и возрастная психология (практ)
    Примечание: 3.09—17.12
    институт психологии (очная), курс 2, 2об_ПЧСВ_3/25
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
    с 3.09.2026 по 17.12.2026
  2. 11:20—12:50
    Психология развития и возрастная психология (практ)
    Примечание: 3.09—17.12
    институт психологии (очная), курс 2, 2об_ПЧСВ_5/25
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
    с 3.09.2026 по 17.12.2026
  3. 13:30—15:00
    Психология развития и возрастная психология (практ)
    Примечание: 10.09
    институт психологии (очная), курс 2, 2об_ПЧСВ_4/25
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
    10.09.2026
  1. 9:40—11:10
    Педагогическая психология (лекц)
    Примечание: 4.09—16.10
    институт психологии (очная), курс 2, 2об_ПСО_1/25
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
    с 4.09.2026 по 16.10.2026
  2. Педагогическая психология (лекц)
    Примечание: 4.09—16.10
    институт психологии (очная), курс 2, 2об_ПСО_2/25
    ауд. 37я, корпус 11 (Мойка 48)
    с 4.09.2026 по 16.10.2026
  3. 11:20—12:50
    В
    Педагогическая психология (практ)
    Примечание: 4.09—11.12
    институт психологии (очная), курс 2, 2об_ПСО_2/25
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
    с 4.09.2026 по 11.12.2026
  4. Н
    Педагогическая психология (практ)
    Примечание: 11.09—18.12
    институт психологии (очная), курс 2, 2об_ПСО_1/25
    ауд. 8я, корпус 11 (Мойка 48)
    с 11.09.2026 по 18.12.2026
  5. 13:30—15:00
    Психология развития и возрастная психология (практ)
    Примечание: 4.09
    институт психологии (очная), курс 2, 2об_ПЧСВ_4/25
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
    4.09.2026
  6. Психология развития и возрастная психология (практ)
    Примечание: 18.09—18.12
    институт психологии (очная), курс 2, 2об_ПЧСВ_4/25
    ауд. 36я, корпус 11 (Мойка 48)
    с 18.09.2026 по 18.12.2026
  7. 15:10—16:40
    Психология развития человека в образовании (практ)
    Примечание: 4.09
    институт иностранных языков (очная), курс 2, 2об_ПОД (англ)-1/25
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
    4.09.2026
  8. Психология развития человека в образовании (практ)
    Примечание: 4.09
    институт иностранных языков (очная), курс 2, 2об_ПОД (англ)-2/25
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
    4.09.2026
  9. Психология развития человека в образовании (практ)
    Примечание: 18.09—20.11
    институт иностранных языков (очная), курс 2, 2об_ПОД (англ)-1/25
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
    с 18.09.2026 по 20.11.2026
  10. Психология развития человека в образовании (практ)
    Примечание: 18.09—20.11
    институт иностранных языков (очная), курс 2, 2об_ПОД (англ)-2/25
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
    с 18.09.2026 по 20.11.2026
Расписание практик
  1. Учебная и производственные практики: технологическая (проектно-технологическая)
    Институт психологии (очная), курс 2, Психолого-педагогическое образование
    0 чел.
    3
    10 час.
  1. Учебная и производственные практики: технологическая (проектно-технологическая)
    Институт психологии (очная), курс 4, Психолого-педагогическое образование
    0 чел.
    2
    6 час.
  1. Учебная и производственные практики: технологическая (проектно-технологическая)
    Институт психологии (очная), курс 4, Психолого-педагогическое образование
    38 чел.
    20 час.
  1. Учебная и производственные практики: технологическая (проектно-технологическая)
    Институт психологии (очная), курс 4, Психолого-педагогическое образование
    38 чел.
    10 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт психологии (очная), курс 4, Психолого-педагогическое образование
    38 чел.
    3 час.
  1. Учебная и производственные практики: технологическая (проектно-технологическая)
    Институт психологии (заочная), курс 3, Психолого-педагогическое образование
    89 чел.
    20 час.
  1. Учебная и производственные практики: технологическая (проектно-технологическая)
    Институт психологии (заочная), курс 3, Психолого-педагогическое образование
    89 чел.
    14 час.
  1. Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
    Институт психологии (заочная), курс 4, Психолого-педагогическое образование
    102 чел.
    24 час.
  1. Учебная и производственные практики: технологическая (проектно-технологическая)
    Институт психологии (заочная), курс 4, Психолого-педагогическое образование
    102 чел.
    16 час.
  1. Учебная и производственные практики: технологическая (проектно-технологическая)
    Институт психологии (заочная), курс 5, Психолого-педагогическое образование
    103 чел.
    20 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт психологии (заочная), курс 5, Психолого-педагогическое образование
    103 чел.
    1 час.
Расписание зачетов
  1. 15:10—17:10
    Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    Институт психологии, 5 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 5зб_ПСО_1/22
    зачёт
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    расписание ещё не утверждено
  1. 17:20—19:20
    Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    Институт психологии, 5 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 5зб_ПСО_3/22
    зачёт
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    расписание ещё не утверждено
  1. 17:00—19:00
    Модуль "Психологическое обеспечение образовательного процесса". Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
    Институт психологии, 5 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 5зб_ПСО_2/22
    зачёт
    ауд. 1я, корпус 11 (Мойка 48)
    расписание ещё не утверждено
  1. 15:10—17:10
    Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Институт иностранных языков, 2 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 2об_ПОД (англ)-1/25
    зачёт
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
    расписание ещё не утверждено
  1. 15:10—17:10
    Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Институт иностранных языков, 2 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 2об_ПОД (англ)-2/25
    зачёт
    ауд. 42, корпус 6 (Мойка 48)
    расписание ещё не утверждено
  1. 13:30—15:30
    Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Институт иностранных языков, 2 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 2об_ПОД (англ)-3/25
    зачёт
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
    расписание ещё не утверждено
  1. 13:30—15:30
    Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Институт иностранных языков, 2 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 2об_ПОД (англ)-4/25
    зачёт
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
    расписание ещё не утверждено
  1. 15:10—17:10
    Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании
    Институт иностранных языков, 2 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 2об_ПОД (англ)-5/25
    зачёт
    ауд. 5, корпус 6 (Мойка 48)
    расписание ещё не утверждено