Социокультурная ситуация дает многочисленные примеры негативного влияния внешних условий на становление личности. Особую актуальность приобретает проблема защищенности от психологического и физического насилия во взаимодействии участников образовательной среды. Это означает, что современное образовательное учреждение должно становиться не только местом, где детей учат, но и пространством их полноценного взросления, становления успешных, счастливых и здоровых людей. В содержании дисциплины исследуются вопросы создания безопасной и комфортной образовательной среды, способствующей сохранению психологического и физического здоровья субъектов образования.
Типы и структура образовательной среды. Идеи образовательной среды в педагогическом наследии. Психологическая безопасность и психологическое здоровье. Риски и угрозы в образовательной среде. Технологии создания психологически безопасной среды.
1. http://fictionbook.ru/author/kollektiv_avtorov/pedagogicheskaya_psihologiya/read_online.html?page=2 Психологические характеристики образовательной среды
2. http://www.sgu.ru/files/nodes/46640/Mihailina.pdf психологическая безопасность образовательной среды как основание для проектирования и моделирования оптимальных условий обучения и воспитания
3. http://ps.1september.ru/view_article.php?ID=201100412 Анатолий Витковский: Как создать в школе комфортную среду