В данном курсе содержится вводная информация о том, каким образом каждый ребенок выстривает в собственном языковом сознании важный компонент его индивидуальной языковой системы, связанный с письменной речью, ее восприятием (чтение) и порождением (письмо). Рассматривается освоение детьми графических и орфографических правил, формирование индивидуального графического лексикона. Большое внимание уделяется ошибкам чтения и письма. Магистранты приобретают навыки анализа причин ошибок, что существенно для создания методик их предупреждения.
Характеристика русского письма. Графема и буква. Установление фонемно-графемных соответствий при письме и чтении. Укрупнение единиц по мере овоения чтения и письма. Слоговой принцип русской графики и отступления от него. Графические правила и особенности их освоения детьми. Морфологический принцип русского письма, стратегии его освоения в процессе онтогенеза. Индивидуальный графический лексикон и его функционирование в процессе чтения и письма.