В содержании дисциплины, изучаемой в институте музыки, театра и хореографии, исследуются актуальные вопросы, связанные с информатизацией профессиональной деятельности и новыми требованиями к подготовке специалистов гуманитарного профиля. Большое место в изучении дисциплины занимает рассмотрение основных историко-теоретических проблем становления и современного состояния информационных технологий, направлений взаимодействия человека с высокотехнологичной информационной средой, историко-теоретических проблем становления и современного состояния информационных технологий. Особое внимание уделяется определению роли информационных технологий в искусстве, науке и образовании, характеристике ведущих направлений использования электронных ресурсов в научном поиске и практической педагогике, анализу роли Интернет-ресурсов в хореографическом искусстве, раскрытию специфики мультимедийных визуальных компонентов в науке и педагогике. В процессе обучения развиваются представления об актуальных вопросах информатизации профессиональной деятельности и новых требованиях к подготовке специалистов гуманитарного профиля. Происходит глубокое осмысление роли информационных технологий в искусстве, науке и образовании и совершенствуется свободная и мотивированная ориентация в Интернет-ресурсах в сфере гуманитарного знания и образования. Вырабатываются навыки самостоятельного изучения научной и научно-методической литературы и применения полученных знаний в научно-исследовательской деятельности, учебно-методической работе и педагогической практике.
Основные темы дисциплины: Информатизация всех сфер жизни как социально-общественная тенденция. Историко-теоретические проблемы становления и современное состояние информационных технологий. Основные направления использования информационных технологий в гуманитарной сфере. Новые информационные технологии в науке. Информационные технологии в образовании. Информационные технологии в преподавании хореографических дисциплин. Мультимедийные пособия по хореографическим дисциплинам.