Дисциплина формирует способность к конструированию учебного обществоведческого содержания, исходя из различных условийи и целей обучения основам религиозной культуры и светской этики.
1. Общее понятие о содержании обществоведческого образования и и его учебном содержании.
2. Философская составляющая учебного обществоведческого содержания.
3. психологическая составляющая учебного обществоведческого содержания.
4. Социологическая составляющая учебного обществоведческого содержания.
5. Экономическая составляющая учебного обществоведческого содержания.
6. Политическая составляющая учебного обществоведческого содержания.
7. правовая составляющая учебного обществоведческого содержания.
8. Сбособы конструирования учебного обществоведческого содержания.