Современная теория и практика образования во многом ориентирована на технологию сопровождения и поддержки субъектов образовательного процесса. В содержании дисциплины рассматриваются теоретические основы педагогики сопровождения и поддержки, исследуются возможности использования технологии сопровождения детей и родителей в дошкольном образовательном учреждении. Большое место в содержании дисциплины уделяется технологии педагогического сопровождения дошкольников в детских видах деятельности. Исследование ведется через анализ и изучение таких проблем, как диагностика и развитие субъектных характеристик ребенка как основа сопровождения, создание индивидуального образовательного маршрута для дошкольников,научно-методическое обеспечение педагогического процесса как условие педагогического сопровождения.
Теоретические основы педагогики сопровождения и поддержки.Проблема педагогического сопровождения в современном дошкольном образовании. Ребенок дошкольного возраста как субъект деятельности и поведения. Современный педагогический процесс в системе дошкольного образования. Принципы педагогического сопровождения и поддержки. Организация педагогического взаимодействия способами поддержки и сопровождения.
Российское образование. Федеральный портал.