Содержание дисциплины предполагает освоение современных парадигм в предметной области науки, современных ориентиров развития образования, ознакомление с теоретическими основами организации научно-исследовательской деятельности. Освоение дисциплины осуществляется через анализ тенденций развития современной науки, рассмотрение перспективных направлений научных педагогических исследований в области методики обучения физике. Особое внимание уделяется использованию экспериментальные и теоретические методы исследования в профессиональной деятельности; адаптации современных достижений науки и наукоемких технологий к образовательному процессу.
Особенности реализации образовательного процесса в современной школе. Роль, место и функции методологии в современном образовательном процессе. Междисциплинарное взаимодействие методологического характера – стратегическое направление современного образования. Дидактическая трансформация механизма научного исследования. Учебно-исследовательская деятельность школьников – необходимое звено современного образовательного процесса.
1. INSPEC — крупнейшая реферативная база в области физики, электротехники, электроники, коммуникаций, компьютерных наук, ИТ. Все ресурсы входят в систему поиска по электронной подписке университета EBSCO A-to-Z – http://atoz.ebsco.com/Titles/11474
2. "Университетская библиотека он-лайн" – http://www.biblioclub.ru/category.php
3. Учебники и учебные пособия на платформе электронно-библиотечной системы (ЭБС) – iBooks.Ru (http://ibooks.ru)
4. Электронно-библиотечная система (ЭБС) – IPRbooks (http://iprbookshop.ru)
5. Электронно-библиотечная система (ЭБС) Znanium.com – http://www.znanium.com
6. Тематические коллекции учебников и учебных пособий электронно-библиотечной системы (ЭБС) на платформе издательства "Лань" – http://e.lanbook.com