Программа направлена на формирование основ культуры педагогического проектирования, как основного вида деятельности педагога. Педагогическое проектирование рассматривается как творческий и технологический процесс обучения детей разного возраста различным видам художественной деятельности.
Теоретические основы педагогического проектирования; дидактическое творчество: проектирование занятий с детьми и их элементов; организаторское творчество: планирование кружковой и студийной работы; технологическое творчество: проектирование технологий обучения, в том числе Интернет-технологий, проектирование образовательной среды.