В содержании дисциплины исследуются методы научного исследования в дошкольном учреждении, дается характеристика основных компонентов процесса научного исследования в дошкольном образовании, процесс научного исследования рассматривается в контексте современных достижений инноватики и цифровых технологий. Отмечается особая роль экспертной деятельности в современном дошкольном образовании. В заключение кратко разбирается исследовательская деятельность дошкольника.
Современные проблемы науки и образования. Методология научного исследования в дошкольном образовании. Образовательное проектирование. Работа с научной информацией. Статистические методы исследования в дошкольном учреждении. Экспертная деятельность в дошкольном образовании. Технологии и техники научного исследования в дошкольном образовании. Информационные технологии в научном исследовании в дошкольном образовании. Инновационные процессы в дошкольном образовании. Мониторинг качества образования в ДОУ. Психолого-педагогическая экспертиза образовательного процесса в ДОУ. Психолого-психологическая диагностика детей дошкольного возраста. Исследовательская и проектная деятельность детей дошкольного возраста. Технологии работы с одаренными детьми в дошкольном учреждении.