Дисциплина направлена на повышение уровня подготовленности студентов в формировании умений и навыков воспитания основ толерантного сознания у школьников, построена на актуальных вопросах, требующих практического решения в условиях роста числа случаев проявления нетерпимости, экстремизма и насилия, знакомит с мировым практическим опытом толерантного воспитания, рассматривает основные проблемы педагогической деятельности в полиэтнической среде, обучает методике организации деятельности и технологиям толерантного воспитания.
Понятие толерантности и интолерантности; основные принципы, содержание, цели и функции педагогики толерантного воспитания, проблемы толерантности в детской среде; развитие толерантности у детей разных возрастных групп, проблема толерантности в отношениях родителей и детей, способы их разрешения, ребенок в социальном пространстве школы: толерантность и интолерантность в принятии социально-ролевых позиций; проблемы гендерной толерантности у детей разных возрастных групп, национальная и конфессиональная толерантность в детской среде, культура, многокультурность и воспитание; взаимосвязь поликультурного, интернационального, гражданского воспитания; формы, методы и приемы формирования толерантности.