В содержании дисциплины рассматриваются теоретико-методологические основы современных концепций социально-психологического тренинга, анализируется отечественный и зарубежный опыт проведения тренингов социально-психологической ориентации, предлагаются к изучению теоретические основы групповой динамики. Особое внимание уделяется этическим принципам психолога, возможностью студентов самостоятельно получать, структурировать и анализировать знания по проблемам социально-психологического тренинга, знакомиться с современными технологиями воздействия на личность, приобрести практические навыки работы в тренинговой группе. Вводится понятие круг рефлексии. Практическая часть работы предполагает работу в тренинговой группе.
Создание благоприятного психологического климата в тренинговой группе. Этические принципы тренера-психолога. Раскрытие и творческое развитие индивидуально-психологических особенностей личности членов тренинговой группы. Формирование коммуникативных компонентов общения. Формирование перцептивной компоненты общения